四年级上册语文课件-20 黄鹤楼送孟浩然之广陵∣人教新课标(共19张PPT).ppt

1、第六单元 第二十课黄鹤楼送孟浩然之广陵静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。诗意理解：对家乡的思念。观察要点：月亮和诗人。诗歌导入望庐山瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。诗意理解：对瀑布的赞美。观察要点：高山中间悬挂瀑布。诗歌导入赠汪伦（唐）李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。诗意理解：朋友依依惜别之情。观察要点：一人在船，人在岸。诗歌导入李白（701762），字太白，号青莲居士。我国文学史上继屈原之后的又一伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”之称。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异；诗句如行云流

2、水，宛若天成。主要作品：赠汪伦望庐山瀑布早发白帝城行路难蜀道难等。作者简介黄鹤楼：位于湖北省武汉市长江南岸蛇山上，楼高五层，高50.4米。主楼建筑面积4000多平方米，整个建筑具有独特的民族风格，附属建筑有仙枣亭、石照亭、黄鹤归来小景等。黄鹤楼享有“天下绝景”之称，与湖南岳阳楼、江西滕王阁并称为“江南三大名楼”。知识备查黄鹤楼岳阳楼滕王阁知识备查学习目标1.认识5个生字，会写7个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。（重点）3.激发对诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。（难点）mnholncwishjn字词积累【故人】诗

3、中指老朋友。【之】去，到。【烟花】形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。【使】出使。【安西】唐代安西都护府，在今新疆库车附近。【浥】湿润。【客舍】诗中指为客人设宴送别的地方。【更尽】再饮完。更，再。字词积累黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。诗歌讲解有感情的朗读诗文，说说你对诗意的理解。我的好友(孟浩然)在繁花似锦的阳春三月,由黄鹤楼出发到扬州去。我伫立江边,目送友人的小舟越行越远,渐渐地消失在水天相接的地方,只望见浩浩荡荡的江水流向天际。课文讲解思考：这两句诗叙述了什么？故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。课文讲解这两句诗是叙事，点明了送别的地点、时

4、间及故人要去的地方。地点是黄鹤楼，时间是三月，故人要去的地方是扬州。黄鹤楼在西，扬州在东，孟浩然要沿着长江自西向东顺流而下，告辞时自然要面向西，故而说“西辞”。此句意境优美，文字绮丽。诗歌讲解思考：“烟花三月”写出了扬州的什么景象？“烟花三月”传神地写出了三月的扬州繁花似锦的景象。诗歌讲解思考：“尽”“唯”二字在这里有什么表达效果？孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。课文讲解思考：“孤帆”是说江面只有这一只帆船吗？最后两句诗表达了诗人怎样的思想感情？“孤帆”并不是说浩瀚的江面上只有这一只帆船，而是说诗人的注意力全部集中在好友乘坐的这只帆船上了。最后两句诗表达了诗人对友人的留恋之情。课文讲解朗读古诗，仔细品味语言黄鹤楼送孟浩然之广陵是唐代大诗人李白所写。孟浩然也是唐代著名诗人，和李白是好朋友，彼此之间情谊深厚。这首诗表达了诗人送别好友时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。课文讲解总结写法：1、前两句叙事，后两句写景。2、写送别场面。（话别）3、没有直接抒写离情别绪，而是写孤帆、江水，来表达对友人的依依不舍、关切与祝福。课文讲解