四年级上册语文课件-《21.搭石》｜人教新课标 (共55张PPT).ppt

1、用“平”字组词，分别填在句子中的括号里。1、他虽然身体不好，但（）很少请假。2、雷锋叔叔在（）的岗位上做出了不（）的成绩。3、一个家庭的收入和支出要讲究（）。平衡平时平凡平凡21.搭石汛期脱鞋挽裤谴责懒惰俗语清波漾漾伏下间隔协调有序人影绰绰一行人汛期平衡间隔懒惰平稳俗语联接猛涨伏下谴责山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰脱鞋绾裤 我的家乡有一条无名小溪，五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。这句话点明溪水的特点，为搭石的出现作铺垫。如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁也能用课文中的句子来说一说。山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必

2、须脱鞋挽裤。这句话说明了小溪与乡情们的生活密切相关，是出门的必经之路。一次又一次的脱鞋挽裤啊，你体会到了什么？v山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。不便、麻烦、甚至很辛苦自由地读课文第一自然段思考：1、什么是“搭石”?进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的

3、两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。第一部分：在汛期，家乡的人们都会在小溪里摆上搭石。默读2-4自然段，用波浪线划出家乡的人们走搭石的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面。自由地读课文思考：2、“搭石”给你留下了怎样的印象?搭石，构成了家乡的一道风景。此处的风景有特殊的含义：一是指搭石是一道自然风景，二是指搭石是体现人情美的风景。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。“发现、放下、找来、搭上、踏上”刻画了老人认真细致的动作，体会到

4、了老人一心为他人着想的优秀品质。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。“紧走搭石慢过桥。”俗语我知道：笨鸟儿先飞冰冻三尺，非一日之寒磨刀不误砍柴工说说你对“紧走搭石慢过桥”这句俗语的理解走搭石时要走得快才能保持平衡，过桥时不能太急，要慢一点儿。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！这一行人走搭石为何能如此协调有序？乡亲们不想

5、自己掉进水里，更不希望别人掉入溪中，他们这样协调有序地走着，彼此照顾，彼此关心，既利己，又利人。绰（chu）:宽；不狭窄。宽裕；富裕。形容姿态柔美。每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chu)绰，给人画一般的美感。绰绰有余清 波漾漾 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu）绰，给人画一般的美感。绰：A.号外号，诨名B.宽裕；富裕C.形容姿态柔美人很多，影子映在水里，很美xn

6、g hng 你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？清波漾漾人影绰绰前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。这句话使用了比喻的修辞手法，生动地展现出搭石是一道美丽的风景，仿佛在我们眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷。清波漾漾两人相遇，招手礼让：经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。谈谈你对这幅画面的感受吧？第一个事例表明淳朴的山里人有着互相谦让的好品质。谦 让总要伏下背理所当然第二个事例表明山里人有着尊老敬老的传统美德。当这

7、位老人年轻的时候，他一定也曾经（）当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）因为（）年轻人伏下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事伏下身子背其他的老人理所当然：举例说说我们身边哪些是“理所当然的事”？课文中“理所当然的事”指什么？假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事情。透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？这份美好情感也是-家乡的一道风景v风景美心灵更美，这更是家乡的一道风景假如遇到孩子来走搭石，大人总要，人们把这看成理所当然的事。激发想象，练习表达如果遇到，总要，人们把这看成理所当然的事。这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构

8、成了 文中看得见的具体的“美”有：“每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xi)调有序(x)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chu）绰，给人画一般的美感。”。文中看不见的心灵的“美”有：“1、秋凉在即人们精心挑选平整方正的石头摆放在小溪中；2、急着赶路的老人，发现搭石不稳时，就会及时调整，直到满意才肯离去；3、如果两个人同时过溪，会招手礼让，闲话家常；4、若是偶遇老人，会蹲身下伏，背负过溪。”作者就是通过这一幅幅和谐的画面，让我们感受到乡亲们的心灵美。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。A、这句话

9、赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。（）B、这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（）C、这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。（）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。(中心句)一张小小的邮票，联结着（），也联结着（）一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。一张小小的邮票，联结着（子女对父母的牵挂），也联结着（游子浓浓的乡情）1、一张小小的邮票，联结着（身处异地的两个人），也联结着（一份纯真的友

10、谊）2、一条长长的公路，联结着（故乡），也联结着（我对故乡的思念）一张小小的邮票，联结着身处异地的两个人，也联结着一份纯真的友谊。一条长长公路的联结着地区间的商业，也联结着文化联结一张小小的邮票，联结着身处异地的两个人，也联结着一份纯真的友谊。一条条长长的公路，连接着乡亲们的祝福，也连接着乡亲们的爱心一张小小的邮票，连接着（你我的爱心）也连接着（你我的友谊）一条长长的公路联结着我们的友谊,联结着我们的祝福。一条长长的公路，联结着一端的你，也联结着另一端的我。一条条长长的公路，联结着乡亲们的希望，也联结着乡亲们的梦想。一条长长的公路联结着（远隔千里的你我）也联结着（彼此的眷念）。一条长长的公路联

11、结着（各乡村），也联结着（党和百姓的心）。美是一把雨中的小伞；美是一句风中的问候；美是一个关怀的眼神；美是一片温暖的阳光生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。布置作业必做：摘抄文中自己喜欢的句子选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。美在身边，美是汽车上给老人让座。美在身边，美是美在身边，美是_。无名小花沐浴着秋天的阳光，花坛里许多无名的小花开放了。远远望去，一簇簇，一丛丛，五彩缤纷。微风吹过，花儿摇曳着，像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花，开在叶片细小的茎秆上，朴实奔放。这些花儿并不算大，却昂首向天，为的是得到阳光的

12、沐浴，把更多的芳香带给人间。它们在百花的世界里，不孤芳自赏，不炫耀自己，只是默默地开放着。有一天，我出门散步，看见一位年近五十岁的清洁工正清扫路边的黄叶，我看着这些落叶，想到清洁工每天默默无闻、无怨无悔地辛勤工作，把洁净、方便带给大家，觉得他们是最可爱、最美丽的人！这些花并不为人所知，没有作家赞美，甚至没有人注意，但是，它们依然坚持不懈地努力生长。它们用自己的花朵点缀着大自然。这些无名的小花，有着多么高尚的内在美呀！猛然间，我心头一亮，但在我们身边，有多少像无名小花这样的人啊！他们普普通通，不引人注目，但是他们却用勤劳的双手，聪明的头脑，为人民、为祖国创造着财富。正因为有千千万万不为名、不为利，兢兢业业、埋头苦干的普通劳动者，历史才能前进，祖国才能兴旺发达。小花是美丽的、可敬的，但更可敬、更伟大的是平凡而普通的劳动者。谢谢！