六年级下册语文第三单元测试题（有答案）.doc

1、2019六年级下册语文第三单元测试题（有答案）听力训练营相信自己的耳朵，调动自己的思维。认真听短文，回答以下问题。1、短文介绍了潘冬子的四件事：(1) (2)(3) (4) (至少写出三件)2、在我眼中，潘冬子是这样的少年：3、战争年代，有许多少年儿童英勇战斗，留下了一个个动人的故事。这样的小英雄，我还知道 (列举至少两个人名)基础工作室一、读读写写kng bù sh jí b xu xng wàng i s二、遣词炼句1、照样子填词语，让描写更具体。(黑魆魆)的围墙 ( )的绿茶 ( )的头发(焦急)地等待 ( )地回答 ( )地吼叫2、把划线部分换

2、成合适的成语，再试着用这个成语说一句话。(1)我们为人民利益而死，就死得有意义、有价值。( )(2)在情况万分危急的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。( )3、巧填关联词，让意思更明确、条理更清晰。(1)他( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索。(2)青年时期的毛泽东( )抓紧时间读书，( )读得十分认真。( )读什么书，他( )是边读边做笔记，( )是浅显易懂的文章，他( )要边读，边圈圈点点。三、篇章记忆1、“那是一间高大的 的房子，室内陈设 简单，一张 的写字台，两把小转椅，一盏台灯， 。”这就是周总理的办公室。在这里，我们看见了他一夜的工作。他是 ， !2、“

3、我 ，但我深深地知道 !我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材 ，我应该 !”节选自革命先烈叶挺的 。我还读过很多记述革命故事的书籍，如 、 3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人 ，或 ，或 。”我理解司马迁的话。本单元课文中， 、 都是为人民利益而死，是比泰山还要重的。阅读小天地一、精彩回放因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。1、这段话选自毛主席的文章 。2、选段共有几句?句与句之间有怎样的联系?3、你对“怎样对待批评”有什么看法?请结合实际说一说。(二

4、)文海拾贝几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2019年2月25日，同样的壮举再次发生粤西罗定市局交警莫健用驾驶的警车，顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将滚翻。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲

5、，终于在农田边停住，转危为安，车上26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”!1、根据句子意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。(1)由危急转为平安。 ( )(2)形容没有受到丝毫损伤。 ( )2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”?用“ ”画出。3、短文的第一段与第三段是 的关系，这样写的好处是 。4、牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的

6、?为什么?5、给短文加一个合适的题目：6、如果你是莫健的战友、亲人，或者是客车上的乘客、司机，或者只代表自己，会对莫健说些什么?选择一个角色，把想说的话写下来。作文起跑线拿起手中的笔，运用所学知识，写出你的心声吧!(以下主题任选其一，题目自拟)一、为他人利益而不计较个人得失，我们读过、听过、见过许多这样的人和事，这样的事情让我们难忘，这样的人让我们敬仰。请选择一件事(或一个人)写下来。当然，也可以写读(观)后感。二、为了崇高的理想，多少先烈付出生命的代价;为了实践理想，多少英雄书写着动人的篇章。理想是人生导航的灯塔，是催人奋进的风帆。你的理想是什么呢?为什么会有这样的理想?怎样去实现?请以“理

7、想”为主题，完成一篇习作，参考答案：听力训练营选文：在闪闪的红星照耀下，潘冬子积极参加对敌斗争，他在战斗中破坏了吊桥，切断了敌人的后路，使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水，躲过敌人的搜查，送给游击队;他和伙伴把情报送给游击队，搞沉了敌人的运粮船，破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了恶霸胡汉三的盘问，并最终满怀仇恨地砍死了这个坏蛋，有力地配合了游击队的军事行动。1、破坏吊桥，切敌后路;巧送食盐;送情报;消灭胡汉三(符合文意即可)2、3、略基础工作室一、恐怖、书籍、剥削、兴旺、哀思二、1、略2、(1)死得其所 (2)千钧一发造句略3、(1)不是而是 (2)不但而且 不管总 即使也(合理解可)三、按原文填空。第2、3小题中列举答案符合要求即可。阅读小天地一、1、为人民服务2、4句。句子之间的联系，不要求专业术语，分析合理即可。3、略二、1、(1)转危为安 (2)安然无恙2、“途径素龙路段即将滚翻。”3、首尾呼应;结构完整，突出中心(可结合短文阐述，合理即可)4、5、6、略更多相关试题推荐：