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类型四年级下册语文课件-12绿色记事本_语文S版 (共18张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:211651
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
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    四年级下册语文课件-12绿色记事本_语文S版 共18张PPT 四年级 下册 语文课件 12 绿色 记事本 语文 18 PPT
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    1、第12课绿色记事本新学期开始了,孩子们刚到学校报到就得到了一册特别的小本子绿色记事本,也是“环保日记”。我们一起去看看他们记录了什么吧!新课导入可再生资源,指可以重新利用的资源或者在短时期内可以再生,或是可以循环使用的自然资源。主要包括生物资源(可再生)、土地资源、水能、气候资源等。是经使用、消耗、加工、燃烧、废弃等程序后,能在一定周期(可预见)内重复形成的、具有自我更新、复原的特性,并可持续被利用的一类自然资源,与不可再生资源相对应,是可持续发展中加强建设、推广使用的清洁能源。不可再生资源指经人类开发利用后,在相当长的时期内不可能再生的自然资源。如:矿石资源,土壤资源,煤,石油等。也叫“非再

    2、生资源”。相关资料自主预习字词学习多音字本文通过“绿色记事本”这条线记录了小奥茨和他的同学们实践环保的行动。学习时,先通读课文,了解课文的主要内容,理清本课写了哪几位小朋友的“绿色”行为,归纳总结这些小朋友的方法,思考我们生活中如何实践环保,从而明白作者所要揭示的应自觉养成保护环境的习惯的道理。齐读第一部分,思考:为什么叫“绿色记事本”?有什么作用?自学指导一(4分钟)为什么叫“绿色记事本”?有什么作用?因为是用再生纸制成的,原料是废纸和垃圾,因而不用耗费大量木材也就意味着不必砍伐宝贵的森林。作用:专门记录环保行为和想法。自学检测一(2分钟)自学指导二(3分钟)浏览第二部分,说说小奥茨的记事本里记录了什么内容。自学检测二(4分钟)1.指名说说。2.联系生活实际谈一谈。(特别是乱撕乱扔纸张)课堂练习

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