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类型六年级下语文单元考试题-第三单元_12-13兴国五小(无答案).doc

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  • 上传时间:2025-11-14
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    关 键  词:
    六年级 语文 单元 考试题 第三 _12 13 兴国 答案
    资源描述:

    1、学校班级姓名 学号 装订线兴国第五小学20192019学年度第二学期六年级语文第三单元测试卷题号一二三四五六七总分得分第一站:夯实基础一、把汉字带入新的语境,规范书写。(8分)1、ji jiu( )是做生意的,他长得png ( )乎乎的,在邻里之间说话 y yn ji dng ( ) 的。2、李大钊在整理抽t( )的时候,烧掉了很多书j ( ),因为形势很严 jn( )。敌人的白色恐b( ),使得他们和m( )鬼没什么区别。二、先把下面词语补充完整,再选择适当词的填入句子中。(9分)重于( ) ( ) 一( )而入 轻于( ) ( )五( )四 ( ) 死得其( ) 精( )简( )1、张思德

    2、、雷锋、孔繁森、焦裕禄都是为人民服务的,他们的死是 的,也是 的。2、我听老师说,他有好几个QQ群,里面都是来自 的同行。三、用所给的字组成适合的词语填入句子中。(8分)【优】( ) ( ) ( ) ( )1、王老师走路的姿势非常( )。2、桃花心是一种特别的树,树形( )。3、李亚娟的语文成绩非常( )。4、国光超市今天搞店庆,所有商品的价格都很( )。四、按要求写句子。(8分)1、花儿开了。(扩句,至少两处)2、何为对李老师说:“李老师,你能不能告诉我钱在你心目中是不是最重要的?”(改为第三人称转述)3、一个民族不应该忘记历史,不应该忘记英雄?(改为反问句)4、这个地方很少。(改为夸张句)

    3、五、通读课文,理解作答。(9分)1、十六年前的回忆一课,通过对李大钊由 到 的回忆,展示了革命先烈的 伟大精神和面对敌人时 的高贵品质。2、课文为人民服务中写道:“我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底为人民的利益工作的。”句中“完全”的意思是 ,“彻底”的意思 ,由此说明。3、在我国的文学长廊中,还有很多革命题材的小说,如 写的 。第二站:口语交际“咦”大观园店门口挂着一张广告牌,上写“质量可靠,绝对牛皮”,行人看了纷纷大笑。请写出店家和行人的不同理解。第三站:阅读赏析园六、联系本单元的主题,理解下面这篇短文。(23分)宁死不屈的女英雄刘胡兰刘胡兰,1932年出生于山西省文水县一个贫苦的农

    4、民家庭。抗日战争中,10岁的刘胡兰参加了儿童团,经常和小伙伴们站岗、放哨、掩护抗日干部。文水人民与日本侵略军英勇斗争的事迹,对刘胡兰产生了很深的影响,在她幼小的心灵里播下了献身革命的种子。 1945年8月,日(冠 寇)投降,刘胡兰参加了中共文水县举办的“妇女干部训练班”,一个多月后她回到村里担(dn dn )任(rn rn)了村妇女救国会秘书。她积极组织妇女学习,纺线织布、做军鞋、护理前线战斗的解放军伤病员,工作上样样出色。 1946年6月,刘胡兰成为中国共产党候补党员。这年秋天,国民党军队大举进攻陕甘宁边区,阎锡山的部队也乘机扫荡晋中平川。为了保存革命力量,中共文水县委决定留下少数干部坚持敌

    5、后斗争,大批干部转移上山。组织上让刘胡兰上山转移,她却坚决要求留下来坚持斗争。她在敌占区张贴标语、散(sn sn)发传单、收集情报,并配合武工队镇压了云周西村罪大恶极的反动村长石佩怀。 石佩怀被镇压后,反动军队开始了疯狂的报复。1947年1月12日黎明,敌人包围了云周西村,把所有村民集中到村前的大庙里,母亲让刘胡兰先到隔壁刚生小孩的金钟嫂家中隐藏,当刘胡兰来到金钟嫂家时,屋里已经有好几个人了,为了不连累乡亲们,刘胡兰毅然谢绝了金钟嫂的挽留,向村前的大庙走去。 敌人杀气腾腾,在院子里架起机关枪,摆着一把大铡刀,他们在人群中发现了刘胡兰,一场严(俊 峻)的考验就在眼前,刘胡兰轻轻脱下指环,掏出手绢

    6、和万金油盒,郑重地交给了母亲,她决心用鲜血与生命同敌人作一场殊死的斗争。敌人诱逼她说出共产党员的名单,被刘胡兰断然拒绝。敌人恼羞成怒,问她难道就不怕死吗?刘胡兰斩钉截铁地回答:“怕死不当共产党!”当敌人要开枪扫射在场手无寸铁的群众时,刘胡兰大义凛然挺身挡住枪口,大声喝斥敌人:“住手!要杀要(剐 锅)我顶着,不许伤害群众。”刘胡兰昂首挺胸,高呼着“中国共产党万岁!毛泽东万岁!”的口号,走向已被几个烈士鲜血染红的铡刀,壮烈牺牲。 1947年8月2日,中共晋绥八地委作出决定,追认刘胡兰为中国共产党正式党员。毛主席笔题词“生的伟大,死的光荣。” 1、画出文中括号内正确的读音和汉字。(3分)2、写出反义词。(4分)贫苦 经常 保存毅然3、读第五自然段,回答下面的问题。(1)画出这一自然段中描写刘胡兰动作的词语,用“”标出,并写一写你从中体会到什么。(6分)(2)文中画线部分是抓住刘胡兰的 、 来写的,表现出她的的品质。(3分)4、这篇短文是按照 顺序写的。请你写出每个阶段刘胡兰所做的事情。(5分)当儿童团员时: 日寇投降以后: 5、读完这篇短文,刘胡兰给你留下怎样的印象?(2分)第四站:作文大本营。(30分)七、题目:我想 先把题目补充完整,然后再作文。仔细想想自己想做什么、想要什么,然后再详细地写下来。叙述要有条理,最好用上首尾呼应的写法。

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