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类型四年级下册语文课件-4 七月的天山|人教新课标 (共20张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:212463
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:20
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    四年级下册语文课件-4 七月的天山人教新课标 共20张PPT 四年级 下册 语文课件 七月 天山 新课 20 PPT
    资源描述:

    1、江南水乡溶洞奇景黄河长江黄山同学们,每当想到那奔腾咆哮、一泻千里的长江黄河,那千姿百态、气势雄伟的三山五岳,一股民族自豪感便油然而生。江南的山水、溶洞真是奇妙无比,引人入胜,北国的天山又是一番怎样的景象呢?唐代大诗人李白有诗云:“明月出天山,苍茫云海间。”清代诗人洪亮吉也有诗云:“地脉至此断,天山已包天。日月何处栖,总挂青松巅。”这些名诗人笔下的“天山”令人神往。著名作家碧野描写天山绵亘数千里,地域广袤,景物丰美。那就让我们作者一同走进天山里去看一看、游一游吧!天山:亚洲中部的大山系,横贯新疆中部,全长2500千米,宽250300千米。平均海拔约5000米,峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终

    2、年不化,人们叫它“雪海”。在博格达峰的山腰上,有一个名叫“天池”的湖泊,海拔1900米,深约90米。池中的水都是冰雪融化而成,清澈透明,像一面大镜子。洁白的雪峰,翠绿的云杉倒映湖中,构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里,王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他,因而古称“瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。七月的天山1、认识生字新词。2、能正确、流利、有感情的朗读课文。3、能联系上下文,理解词句意思,感受优美词句并积累。4、感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。缎涧俯皑蹄溅延鞍(t)(jin)(山涧)(i)(yn)(白皑皑)(绵延)(dun)(锦缎)(f)(俯视)(jin)(

    3、马蹄)(n)(马鞍)(溅起)读一读,写一写白缎 山涧俯视 马蹄溅起绵延 离鞍 飞泻 无限 撑开枝丫 萦绕 矫健 幽静 白皑皑洄水涡 饮马溪 戈壁滩 五彩斑斓五彩缤纷 重重叠叠蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。进入天山 融化的雪水,从高悬的山涧,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。饮马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光透射到的水底,在五彩斑斓的溪水和石子之间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山增添了无限生机。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞,重重

    4、叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的日影。再往里走再往里走这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。天山深处天山深处满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?()的雪峰 ()的群峰()的原始森林()的枝丫()的鲜花()的锦缎()的霞光 ()的彩虹练一练归纳写作特点、然后进行小练笔:(1)十分讲究写景的顺序,全文从总体上说,以游踪为序,从山的外围写到山的深处,或由远及近,或自上而下,写出了景物的变化,显得繁而不杂。(2)抓住景物的特征,展开细腻的描写。作者抓住特征,用简练而又形象的笔触加以描绘,使之活灵活现,跃然纸上,构成一幅幅生动、奇美的画面。(3)绚丽多彩的语言,饱含浓郁的生活气息和边疆风情,具有感人的魅力。作者精心运用了比喻、映衬、夸张、对偶、排比等多种修辞手法,把景物描绘得淋漓尽致,美不胜收。练习写景状物作文,要求写一段特定环境下的景色,如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等,能抓住景物的特征,安排明确的线索,采用合理的顺序和即景抒情。

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