四年级下册语文课件-8.花之咏 课后作业（A组）_北师大版 (共7张PPT).ppt

1、我是一句话，大自然把我吐了出来，又把我收了回去，藏在她的心室里。我是一颗星星，从湛蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。1选文中的“我”指的是_。2选文中把“我”分别比作_，_，_，_，_，_。3选文中画“_”的句子主要写“我”的_。花一句话我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。作者：纪伯伦(有改动)一颗星星大地的女儿一份礼品一顶彩冠一件赠物追求4对“我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，

2、而是为了看到光明”这句话的理解正确的是()A花因美丽而骄傲，目中无人，仰目朝天。B花儿喜欢幻想，因此常常仰望天空。C表现了花积极乐观的态度，告诉我们要善待生命，不要停止对光明的追求，不要孤芳自赏。D花的生活是美好的，花是真善美的化身。5请你写出两句表达花的追求或气节的诗句。_C宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。墙角数枝梅，凌寒独自开。我们从花之咏这首散文诗中感受到花是美丽的，更感受到花的崇高理想与高远的追求，生活中其实很多事物都有着崇高的气节。请你选择周围的一种事物，仿照花之咏中第一人称的写法，运用拟人、比喻等修辞手法，来表达你的思想感情。400字左右。思路分析：第一人称，一种直接表达的方式，主

3、要是作者写亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。习作中注意运用上拟人和比喻的修辞手法，进而表达出自己的真情实感。优秀示例：记得那是我上四年级的时候。有一天放学后，我蹦蹦跳跳地回到家里，咦，怎么没有人？眼尖的我很快发现了桌子上的纸条，上面写着我们出去了，你在家自己做饭吧。我看着纸条，顿时傻眼了，我从来没有做过饭呀！爸妈，我到底是不是你们亲生的？牢骚归牢骚，为了自己的肚子，我只好打开冰箱，发现还有五个鸡蛋，一小袋米，这应该是爸妈留给我的东西吧。我站在煤气灶旁，仔细回想妈妈做饭时的样子我先接了几碗水倒进锅里，接着洒进来一些米，打开火，开始熬米粥。我又拿出一只碗，把鸡蛋打在碗里，搅拌搅拌，把炒锅放在另一个灶上，倒上油，呀，倒多了，只能这样了。等油热了，我把鸡蛋倒进去，哧啦一下，鸡蛋在油锅里跳起舞来，这情景吓我一跳，我把身子往后撤了撤，把胳膊伸得老长，翻炒了几下鸡蛋，哦，熟了。我又往锅里撒了一些盐。“开饭喽！”我尝了尝鸡蛋，怎么有的咸有的不咸呢？罢了，虽然不怎么好吃，但这是我的大作呀，我还是感到非常自豪，我觉得我长大了。