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类型四年级下册语文课件-第19课 云雀的心愿课后作业(a组)∣苏教版 (共9张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:213010
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:9
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    关 键  词:
    四年级下册语文课件-第19课 云雀的心愿课后作业a组苏教版 共9张PPT 四年级 下册 语文课件 19 云雀 心愿 课后 作业 苏教版 PPT
    资源描述:

    1、1一锤定音。(在带点的字正确的读音下画“”)埋怨(mimn)淹没(mim)暖和(huoh)树冠(gungun)挨近(ii)渗进(shnshng)2.辨字组词。伐()档()讯()代()挡()汛()砍伐代表档案挡住讯息汛期3.在括号里填上合适的词语。()地说 ()地飞 ()的空调器()的野马()的眼睛()的神情快速自由巨大脱缰明亮冷漠4选词填空。凶狠 凶猛(1)洪水()地冲向大地,淹没了农田。强烈 猛烈(3)夏天,茂密的枝叶挡住了()的阳光。凶猛强烈5用恰当的关联词语,把两句话连成一句话。(1)这是小云雀的心愿。这是他妈妈的心愿。_。(2)人们乱砍滥伐。树木越来越少。_。示例:这不仅是小云雀的心愿

    2、,也是他妈妈的心愿示例:因为人们乱砍滥伐,所以树木越来越少6.为什么说森林是一座大水库呢?结合课文说一说。_因为森林的树冠像一把把大伞,可以挡住一部分雨水,树干上的苔藓和树下的枯枝败叶可以吸收一部分雨水,剩下的雨水渗进土壤,大都能够被储存起来。请你运用拟人的方法编写一个小童话,表现动物对环境的爱护。_写作思路:要明确是环保主题,将小动物们拟人化,让它们有人的语言和行为,以童话的形式来表现小动物们对环境的爱护,可以写环境怎样遭到了破坏,小动物们是怎样做的,最后结果如何。例文:很久以前,在一片茂密的森林里,生活着许多动物,有大象伯伯、猴子哥哥、小鹿弟弟、小鸟妹妹它们和睦相处,快乐地生活着。森林里有

    3、一条小河,河水清澈见底。渴了的时候,动物们就到这里喝几口水。森林里还有一片宽阔的草地,小草绿油油的。累了的时候,动物们就会来到草地上休闲、娱乐。茂密的森林成了动物们最温馨的家。有一天,小鸟妹妹发现原本茂密的森林面积变小了,树木遭到了大量砍伐,河水也遭到了污染。它急忙把这个情况告诉了森林里的动物们。大象伯伯听后,气愤地说:“这是人类乱砍滥伐,没有爱护大自然、保护环境造成的。”听了大象伯伯的话,小猴哥哥着急地说:“那这样下去,我们以后就没有家了,只能到处流浪,怎么办啊?”动物们经过商量,想出了一个办法:它们在森林周围竖起很多写着“还我美丽家园”的牌子,以此来提醒人类爱护大自然。动物们的付出没有白费,现在,人类已经懂得,爱护大自然,保护环境,就是保护我们的地球,也是保护我们人类自己的家园。

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