四年级下册语文课件-第2课 第一朵杏花课后作业（a组）｜苏教版 (共14张PPT).ppt

1、1一锤定音。(在带点字正确的读音下画“”)兴冲冲(chngchng)皱纹(zuzhu)绽开(dinzhn)规律(ll)顷刻间(qngqng)天竺(zhzh).2.根据拼音写词语。fn hng chng d zhngw g j泛 红程 度掌 握估 计3辨字组词。顷（）曾（）仰（）倾（）增（）迎（）株（）瓣（）苞（）珠（）辩（）泡（）顷刻倾斜曾经增添仰望迎接株连珍珠花瓣狡辩花苞泡沫4填合适的词。()地问()的粉红 ()地走()的杏花 ()地绽开()的时间 焦急淡淡缓慢美丽缓缓宝贵5.选词填空。(1)爸爸()地对妈妈说：“我决定戒烟了。”(2)有了病要及时医治，否则病情会越来越()。(3)王阿姨做事

2、一向谨慎，不经过()考虑，她是不会轻易下结论的。郑重慎重严重郑重慎重严重6.给下面的句子加上标点符号。(1)小赵横身一拦厉声问哪儿去 (2)谁也不行小赵没听清小战士说的代号，：“？”！”“。7.按要求写句子。(1)在小组会上，我第一个首先发言。(修改病句)_ (2)春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的花苞。(仿写排比句)_ (3)时间像飞箭，转眼又是一年。(仿写比喻句)_时间像脱缰的野马，一去不回头。秋风吹黄了梧桐叶，吹白了棉花，吹红了苹果，吹熟了水稻。在小组会上，我第一个发言。竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即()地快步走到前院。阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。多么美丽的

3、杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，()地记下了这个日子：清明节。竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用大概也许这类字眼，也不能用估计和推断代替观察。”竺爷爷正是通兴冲冲郑重过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。1按原文在括号中填入恰当的词语。2“顷刻间”是_的意思，请你写几个和它意思相近的词语。_3.加点的“快步走”这一动作反映出竺爷爷想看到杏花的_心情。时间极短立刻、瞬间、马上急切4画线句用了_的修辞方法，请再仿写一个这样的句子。_5.从竺爷爷的话中我们可以看出竺爷爷想知道杏花开放的_时间，表现了他_的科学研究态度。拟人美丽的春姑娘送给我们一幅生机勃勃

4、的图画。精确严谨、一丝不苟请你仔细观察一个熟悉的人，然后介绍给大家。注意抓住他的动作，把他的特点写出来。300字左右。_写作思路：运用动作描写写自己熟悉的一个人，一定要认真观察，抓住他有特点的动作，从动作中体现他的特点。这特点可以是性格方面的，也可以是品质方面的，然后有序地写下来。我的奶奶是一个爱干净而又快乐的老太太。在我奶奶的字典里干净两个字是最重要的了。有一次，舅舅带小表弟和小表妹一起来奶奶家玩。一来到奶奶家，小表弟和小表妹就往床上跳。奶奶看了可不得了，马上跑过去对他俩说：“两个小祖宗啊，快点下来吧！”他俩从床上下来后，奶奶放下手里的活儿把床单收起来，打了又打，拍了又拍。奶奶又把床单扯下来放入盆里，在那又搓又洗，过了好久，奶奶终于把床单洗干净了，再看那块新买来的肥皂都快被奶奶用完了。这就是我爱干净的奶奶。看在心里，真是既心疼又无奈，只能在心里默默地说：“爱干净的奶奶，您不要以为床单一蹭就脏，不要频繁地洗。如果这样您会太劳累，也会浪费水资源。所以为了您的身体健康和宝贵的水资源，您就将就些吧！”