四年级下册语文课件－尊严｜ 人教版（新课程标准） (共19张PPT).ppt

1、一个人只要活得（诚实）,有信用,就等于有了一大笔财富。一个人只要活得（）,就等于有了一大笔财富。一个人只要活得（有尊严）,就等于有了一大笔财富。尊 严读：读准字音，读通课文，难读的句子多读几遍。想：课文讲了一件什么事？主要内容:短文主要写了（）在（）情况下,没有（）,而是执意用自己的（）,换取了（）,赢得了做人的（）默读课文，并思考：作为逃难者中的一员，年轻人与其他人有什么共同点和不同点？相同点南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人，他们面呈菜色，疲惫不堪。只有一个人例外，这是一个脸色苍

2、白、骨瘦如柴的年轻人。外貌描写相同点这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。年轻人在为杰克逊大叔捶背后，立刻狼吞虎咽地吃起来。同是狼吞虎咽，年轻人和这些逃难的人有什么不同？对比“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！”“不，我没有什么活儿需要您做。”“我想起来了，我家确实有一

3、些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”“小伙子，您愿意为我捶捶背吗？”从这些对话中你体会到什么？体会杰克逊的善良和哈默不肯接受施舍的坚决态度。（杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”？别看他现在没有（），没有（），也没有（），可他百分之百是个富翁，因为他拥有（），以及别人对他的（）。总结归纳为了表现哈默的高尚品质，作者通过对人物进行了哪几方面的描写？1、外貌描写2、语言描写3、动作描写4、神态描写 从这些描写我们体会到哈默是一个怎样的人？饥寒交迫不失的人这是一个 面对施舍不失的人面对施舍牢记的人尊严尊严劳动二 十 多 年 后，这个年轻人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。1979年，应邓小平的邀请，81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家，被邓小平称为“勇敢的人”。此后，西方石油公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年，他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。尊严，就是拒绝乞讨。尊严，就是以自尊赢得别人的尊敬。自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭珍视思想的人，必须珍视自己的尊严 苏霍姆林斯基