四年级下册语文课件－第27课 鱼游到了纸上｜ 人教版（新课程标准） (共35张PPT).ppt

1、27、鱼游到了纸上游花港鱼缸罢了绣花挥笔厂徽清澈见底一壶茶 聋哑人 一丝不苟融为一体赏心悦目 清澈见底厂徽撤退微笑南辕北辙我会利用学过的形近字记住本课的生字课文讲作者在()观鱼时,认识了一位()青年。他()非常专心；()画得很好，就像在纸上游动一样。玉泉举止特别的聋哑看鱼画鱼花港观鱼花港观鱼玉泉玉泉清澈见底赏心悦目指因欣赏美好的景物而心情舒畅。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。请自由朗读课文请自由朗读课文1515自然段。找出描写青年自然段。找出描写青年看鱼时看鱼时“特别特别”的神态的句子？用横线画下的神态的句子

2、？用横线画下来。来。感情朗读：请自由朗读课文请自由朗读课文1515自然段。找出描写青年自然段。找出描写青年看鱼时看鱼时“特别特别”的神态的句子？用横线画下的神态的句子？用横线画下来。来。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。请默读课文请默读课文714714自然段。找出描写青年画自然段。找出描写青年画鱼时的动作的句子？并用波浪线画下来。鱼时的动作的句子？并用波浪线画下来。苟：姑且，暂且；马虎

3、，随便；假如；姓这个观鱼人特别在哪里？外貌神态（他观察金鱼入神，着迷。)动作(他画鱼认真细致.)(他不理睬别人围观.)(他看鱼画鱼持之以恒.)他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。青年看鱼那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。一丝不苟指做事认真，一点儿也不马虎。青年画鱼那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼

4、的动态，仿佛金鱼在纸上游动。那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工 笔速 写围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着如果当时你也在现场，你会想对这位聋哑青年说些什么呢？请把你想对他说的话写下来。大哥哥：你真了不起！一位老人忍不住点头称赞说:“-！”一位青年竖着大拇指赞叹道：“-！”一群孩子忍不住欢悦地拍手叫起来：“-！”我也不由得夸奖道：“-！”一个女孩惊奇地叫起来：“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”小组朗读最后三段,合作交流：“鱼先游到了我的心里”是什么意思?青年是怎样使“鱼先游到了他

5、的心里”的？用文中的相关语句回答。为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，忘了回家。说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。“鱼先游到了我的心里。”这句话的意思可以用下面那个成语来概括？A、心领神会B、胸有成竹C、跃然纸上 “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。因果关系（）鱼先游到了我的心里,（）鱼游到了纸上。A、因为所以 B、虽然但是 C、即使也作业：随文练笔（任选一题）1、我们已经知道了整件事的经过，又一个星期天，你有一个朋友和你一起去公园，他是第一次看到那个青年画金鱼，你们议论起来,他会说些什么，你又会说些什么？2、留心观察自己的同学，抓住特点，多看、多听、多问，写在自己的日记本上。