山东省枣庄第八中学北校高一语文必修二课件：第一专题《最后的常春藤叶》（共15张PPT） .ppt

1、战争结束了。他回到了从德军手里夺回来的故乡。他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。一个女人捉住他的手，用喝醉的口气对他说：“到哪儿去？是不是上我那里？”他笑笑，说：“不。不上你那里我找我以前的恋人。”他回头看了女人一眼，两个人走到路灯下。女人突然嚷了起来：“啊！”他也不由地抓住了女人的肩，迎着灯光。他的手指嵌进了女人的肉里。他们的眼睛闪着光，他喊着“约安！”把女人抱了起来。这种出乎意料，但又在情理之中的小说意外结局，被称为“欧亨利式的结尾”。欧亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意。今天，我们来学习一篇欧亨利的短篇小

2、说最后的常春藤叶。最后的常春藤叶美欧享利学习目标1、学习“欧亨利式的结尾”。2、把握贝尔曼的人物形象，理解主题。欧亨利，美国短篇小说家。他的小说完全以情节取胜，故事颇多偶然巧合，结局往往出人意料。这种写作方法对后人影响颇大。他被誉为美国现代短篇小说之父。他那些作品被称为“美国社会的幽默百科全书”。他创作的艺术特色是常以使人发噱的幽默，启发人们深思。他的佳作常能在鞭挞资本主义社会的腐朽之余，引出人们“含泪的微笑”，抚慰受创伤的小人物的心灵，因而深受读者的欢迎。世界三大短篇小说之王：欧亨利 美国 莫泊桑 法国 契诃夫 俄国朗读课文，并完成以下工作：1、标出重点词语。2、标出段落号。概括小说的故事情

3、节。3、思考 （1）“叶”一定是假的，文中是如何表现出来的？在文中标出相关语句。（2）如何看出贝尔曼一定会画这片叶子？在文中标出相关语句。小说的故事情节一、开端（1-11）琼珊染病二、发展（12-36）放弃求生三、高潮（37-50）重拾希望四、结局（51-55）苏艾揭秘 1、“叶”一定是假的，文中是如何表现出来的？（在文中标出相关语句。）1.第17段2.第20段3.第24段4.第36段5.第40段6.第44段7.第46段8.第55段 2、如何看出贝尔曼一定会画这片叶子？（在文中标出相关语句。）1.第30段2.第32段3.第33段4.第35段5.第36段3、为什么最后的藤叶能挽救琼珊的生命？叶子

4、是希望的象征，是她的精神支柱。叶子顽强的生命力给琼珊带来生命的启示，生的希望。4、小说的主人公是谁？试分析这一人物形象（这一人物是一个怎样的人？）贝尔曼是一个外表平凡甚至还有点令人讨厌却有一颗火热的爱心的人。5、贝尔曼画常青藤本应是小说的重要情节，作者却没有实写，这样处理有什么好处？A、使得小说产生出人意外的效果（欧亨利式结尾）。B、给读者留下了想象的空间。6、为什么说“最后的一片叶子”是贝尔曼的杰作？这片叶子体现了贝尔曼伟大的人格。7、文中，不得志的老画家用最后一片常春藤叶点燃了琼珊生存的信念，而自己却为此付出了生命的代价，作者借此想要说的是什么？歌颂了穷苦朋友之间相濡以沫的友谊，特别是老画家舍己为人的信念。