初二语文下册:《马说》知识点总结.docx
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- 马说 初二 语文 下册 知识点 总结
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1、01基础知识1请给下面加点的字注音。(1)祇(zh)辱于奴隶人之手(2)骈(pin)死于槽(co)枥(l)之间(3)一食(sh)或尽粟(s)一石(dn)(4)食(s)马者不知其能千里而食(s)也2填空。(1)韩愈,字退之,唐代文学家,其散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,被列为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。其作品都收录在昌黎先生集里。(2)马说借伯乐和千里马为喻,对在位者的不能识别人才,摧残、埋没人才现象表达了强烈的愤慨。(3)“说”是古代一种文体,可以发表议论,也可以记事,都是为了说明一个道理。3解释加点的词在文中的意思。(1)祇辱于奴隶人之手只是辱没(2)才美不外见卓著的才
2、能和美好的素质(3)不以千里称也以,凭、凭借;称,著称(4)故虽有名马即使(5)欲与常马等不可得等同,一样(6)或尽粟一石有时4联系语境,解释下列句子中加点的词。(1)之虽有千里之能的策之不以其道代词,它,代指千里马(2)食食不饱,力不足吃(动词)食之不能尽其材喂养(动词)5下列句子中通假字解释不正确的一项是(B)A才美不外见:“见”通“现”,表现。B食之不能尽其材:“材”通“才”,只有。C其真无马邪:“邪”通“耶”,表示疑问,相当于“吗”。D食马者:“食”通“饲”,喂。解析:B.“材”通“才”,才能6按要求默写。(1)本文的中心论点是:世有伯乐,然后有千里马。(2)千里马的悲惨遭遇是:辱于奴
3、隶人之手,骈死于槽枥之间。(3)千里马被埋没的根本原因是:食马者不知其能千里而食也。(4)千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。(5)食马者“不知马”的具体表现是:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。7有人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”对于千里马而言,伯乐自然是他永世的知音,遗憾的是在封建社会里,千里马很少能遇到伯乐。请你联系本文文意,给下面的句子对一个下联。上联:良马有幸遇伯乐下联:示例:贤才无辜逢昏君02课内精读8解释下面加点的词。(1)其真无马邪难道(2)安求其能千里也怎么(3)策之不以其道正确的方法(4)执策而临之面对9用“/
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