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类型湖南省新田县第一中学2015届高三语文一轮复习:专题二 整体阅读把握大意奠定做题的前提.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:221985
  • 上传时间:2025-11-18
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    湖南省新田县第一中学2015届高三语文一轮复习:专题二 整体阅读把握大意奠定做题的前提 湖南省 新田县 第一 中学 2015 届高三 语文 一轮 复习 专题 整体 阅读 把握 大意 奠定 前提
    资源描述:

    专题二 整体阅读,把握大意,奠定做题的前提专题二阅读方法指导阅读实例导引自主阅读感悟阅读方法指导阅读实例导引是直接表现,但不是直接表现其忠义大节。是间接表现其忠义大节。C“卧床不应”错,原文“唯唯”指应答之声。C 自主阅读感悟答案性格耿介,忠于朝廷。怜:怜爱,怜惜。B 表现常梦锡自幼好学,擅长写文章;通过写常梦锡被元宗抚慰勉励,间接表现其品行方正;表现常梦锡虽然诗歌清丽却不事张扬的性格。排除此三项即可。D 是元宗让常梦锡在宣政院专管机密。A(1)“尽言”就是“说尽了话”,“尽言规正”可意译为“苦心规劝”;“挠”是“屈服”的意思,如成语“不屈不挠”,“无所挠”可译为“一点也不让步”;“多”意为“称赞”。(2)“去”,据上下文应译为“铲除”;“恨”意为“遗憾”(3)“既”,“已经”“以后”;“许”,称赞。(1)常梦锡就苦心规劝他改正,一点也不让步,元宗起初虽然不高兴,但最终还是因常梦锡敢于直谏而称赞他。(2)常梦锡一辈子都想铲除宋齐丘朋党,遗憾的是没能让他亲眼看见(这一天)!(3)但是他去世以后,人们都赞许他是正人君子。

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