2021-2022学年高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学教案:第一单元 6、边塞战争诗四首 从军行(其一) (4) WORD版含解析.doc
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高考资源网() 您身边的高考专家从军行教案 一、教学目标 1, 了解边塞诗歌的特点 2, 注意边塞诗歌中意象的运用 二、教学重难点 1, 注意边塞诗歌中诗人怀乡思亲之情 2, 边塞诗歌中音乐的表达作用 三、 教学课时 一课时 四、教学过程 1,导入新课: 首先让学生回忆背诵上学期学过的从军行其四“青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还!”从而引出新课。 2,王昌龄背景介绍 王昌龄边塞诗的代表作是出塞和从军行。出塞共有两首(均从全唐诗)。其一为:秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 3重难点分析 (学生分小组讨论并展示,教师进行点拨,强调答题的规范性) (1)这首诗描绘了那些景象?这些景象营造了怎样的氛围? 景象:烽火城 百尺楼 黄昏 海风秋 羌笛 关山月 氛围: 悲凉伤感 苍凉伤感 凄凉哀伤 (2)这首诗歌运用了那些表达技巧来表现情感? 曲笔抒情 情景交融 借音乐抒情 虚实结合 4 播放音乐军中绿花,感受歌曲情感和从军行的异同。5作业 用文字描绘一幅适合补充到军中绿花视频中的画面。 - 2 - 版权所有高考资源网
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