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类型新教材2021-2022学年数学人教A版必修第一册学案:5-5-1 第4课时 二倍角的正弦、余弦、正切公式 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
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    新教材2021-2022学年数学人教A版必修第一册学案:5-5-1 第4课时二倍角的正弦、余弦、正切公式 WORD版含解析 新教材 2021 2022 学年 学人 必修 一册 课时 二倍 正弦 余弦
    资源描述:

    1、第4课时二倍角的正弦、余弦、正切公式必备知识探新知基础知识知识点1 二倍角的正弦、余弦及正切公式(1)sin22sincos(S2)(2)cos2cos2sin22cos2112sin2(C2)(3)tan2(T2)思考1:(1)所谓的“二倍角”公式,就是角与2之间的转化关系,对吗?(2)公式中的角是任意角吗?提示:(1)不对对于“二倍角”应该广义的理解,如:8是4的二倍角,3是的二倍角,是的二倍角,是的二倍角,这里蕴含着换元思想这就是说“倍”是相对而言的,是描述两个数量之间关系的(2)对于公式S2,C2中的角是任意角,但是T2中的角要保证tan有意义且分母1tan20.知识点2 二倍角公式的

    2、转换(1)因式分解变换cos2cos2sin2(cossin)(cossin)(2)配方变换:1sin2sin2cos22sincos(sincos)2.(3)升幂缩角变换1cos22cos2,1cos22sin2.(4)降幂扩角变换cos2(1cos2),sin2(1cos2),sincossin2.思考2:如何证明“缩角升幂公式”?提示:因为sin2cos21,所以cos2cos2sin2cos2(1cos2)2cos21;cos2cos2sin2(1sin2)sin212sin2.基础自测1下列说法正确的个数是(A)对任意的角总有sin22sin.不存在角,使得cos22cos.公式ta

    3、n2成立的条件是k,kZ.对于任意角,都有sin2sincos.A1B2C3D4解析错误,正确,故选A.2已知sin,cos,则sin2等于(D)ABCD解析sin22sincos.3已知cos,则cos2等于(C)ABCD解析cos22cos211.4(cossin)(cossin)的值为(D)ABCD解析原式cos2sin2cos.5设sin2cos,则tan2的值为!#.解析tan2,所以tan2.关键能力攻重难题型探究题型一利用二倍角公式给角求值问题例1 求下列各式的值:(1)sincos;(2)12sin2750;(3);(4);(5)cos20cos40cos80.分析解析(1)原

    4、式.(2)原式cos(2750)cos1500cos(436060)cos60.(3)原式tan(2150)tan300tan(36060)tan60.(4)原式4.(5)原式.归纳提升对于给角求值问题,一般有两类:(1)直接正用、逆用二倍角公式,结合诱导公式和同角三角函数的基本关系对已知式进行转化,一般可以化为特殊角(2)若形式为几个非特殊角的三角函数式相乘,则一般逆用二倍角的正弦公式,在求解过程中,需利用互余关系配凑出应用二倍角公式的条件,使得问题出现可以连用二倍角的正弦公式的形式【对点练习】 求下列各三角函数式的值:(1)cos72cos36;(2).解析(1)原式cos36cos72.

    5、(2)原式4.题型二利用二倍角公式给值求值问题例2(1)若cos(),则sin2!#.(2)已知是第二象限角,tan(2),则tan!#.解析(1)方法一:由cos(),得(sincos).两边同时平方,得(sincos)2.故1sin2.所以sin2.方法二:由二倍角公式,得cos2(),所以sin2.方法三:因为cos(),所以sin2cos(2)cos2()2cos2()121.(2)由题设得tan(2)tan2.由二倍角公式,得tan2,整理得2tan23tan20,解得tan2或tan.因为是第二象限的角,所以tan.归纳提升解决给值求值问题的方法比较多,(1)可以利用倍角公式将二倍

    6、角(单角)化为单角(二倍角),再通过三角基本公式得到所求值;(2)利用倍角公式的推论直接进行结构式的联系:如cos2与sin2及cos2之间的关系,cossin与sin2的关系等【对点练习】 已知tan,(,),求cos2和sin(2)的值解析由tan,得.则,即sin2,因为(,),所以2(,),所以cos2,sin(2)sin2coscos2sin.题型三利用二倍角公式给值求角例3已知tan(),tan,且,(0,),求2的值分析本题根据tan0且(0,),确定,可求得tan且(0,),确定0,这是求角的范围的关键解析因为22(),tan(),而tan2().从而tan(2)tan2()1

    7、.又因为tantan()1,且(0,),所以0.所以02.又因为tan0,且(0,),所以,所以20.所以2.归纳提升本题通过变形转化为已知三角函数值求角的问题,关键在于对角的范围的讨论,注意合理利用不等式的性质,必要时,根据三角函数值,缩小角的范围,从而求出准确的角【对点练习】 已知tan,tan,并且,均为锐角,求2的值解析因为tan,所以tan2.所以tan(2)1.0tan1,0tan1,、均为锐角,所以0,0,02.所以02,又tan(2)1.所以2.题型四三角函数式化简例4(1)化简:2;(2)设(,2),化简:.分析(1)1sin8sin242sin4cos4cos24(sin4

    8、cos4)2,2(1cos8)4cos24.(2)连续运用公式:1cos22cos2.解析(1)原式22|sin4cos4|2|cos4|.因为4(,),所以sin40,cos40,cos2恒成立,求实数m的取值范围分析(1)f(B)的式子过于烦琐,需将其化简,在求B的大小时应考虑其在三角形中,所以角B的范围为(0,)(2)将化简得到的f(B)代入不等式中,即可求得实数m的取值范围解析(1)f(B)4cosBcos2B2cosB2cosB(1sinB)cos2B2cosB2cosBsinBcos2Bsin2Bcos2B2sin(2B)f(B)2,2sin(2B)2,即sin(2B)1.2B2k,kZ.又0B2恒成立,即2sin(2B)2m恒成立0B,2B,2sin(2B)2,2,2m2,解得mcos.又(cossin)21sin21,cossin.

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