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类型2016-2017学年高中语文人教版选修《外国诗歌散文欣赏》课时跟踪检测(六) 西风颂 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:161057
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    关 键  词:
    外国诗歌散文欣赏
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    1、课时跟踪检测(六)西风颂一、基础巩固1下列词语中加点字的读音,完全相同的一项是()A枝柯坎坷苛求百舸争流B蠕动 儒雅 糯米 孺子可教C祈祷 乞求 罗绮 杞人忧天D寒暄 喧闹 萱草 煊赫一时解析:选DA项,分别读k,k,k,g;B项,分别读r,r,nu,r;C项,分别读q,q,q,q;D项,均读xun。2下面各组词语中,没有错别字的一项是()A鬼魅肺痨疫疠直抵九霄B姊妹聆听厮扯催眠入梦C纠缠蔚篮迸涌磅礴之气D摇曳青苔焦燥枝叶扶疏解析:选AB项,“厮扯”应为“撕扯”;C项,“云宵”应为“云霄”;D项,“焦燥”应为“焦躁”。3下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是()A她在众目睽睽之下把中国艺术的瑰

    2、宝、历史上最为经典的文学著作红楼梦推上舞台并取得了成功。B明正德嘉靖年间,著名学者杨升庵开始在四川新都桂湖“沿堤遍栽桂树”,精心培植,兴建园林,桂湖至此名扬天下。C辞海在“浮力”一条中对其定义、大小等作了说明之后说“当浮力大于物体所受重力时,物体上浮,否则物体下沉”。D诗人在对摧枯拉朽的自然之力的描绘中,也包含了对渴望创造、革新的精神品质的赞颂。解析:选DA项,众目睽睽:指众人都把目光聚集在一个人身上,或被许多人注视着干某事(一般指坏的)。而这里是个褒义语境。B项,至此:到这里、到这个时候或到这种地步,这里应该用“从此”。C项,否则:指如果不是这样。此处应改为“反之”。D项,摧枯拉朽:摧折枯草

    3、朽木,比喻迅速摧毁腐朽势力。4下列各句中,没有语病、语意明确的一项是()A雪莱的诗正如他的人品一样,表现出一种圣洁、优美的感情和崇高辉煌的理想,并且为人极其高尚,拜伦曾盛赞“雪莱是最无私而善良的人”。B仅仅立足于“三农”问题的解决,还无法让农村真正富裕起来,农村要真正富裕,最终离不开城市的帮助,这是中央今年特别重视城乡统筹的重要原因。C西风颂的英文原诗音调铿锵,雄壮有力,犹如风暴驰骋,令人精神振奋,西方评论家有但丁之遗风,这首诗历来受到人们的赞赏。D雪莱还写了大量优美的抒情诗,如云致云雀致月亮悲歌等,雪莱最后一部封笔之作是献给反对土耳其统治的希腊人民的抒情诗剧希腊(1822)。解析:选BA项,

    4、偷换主语。C项,成分残缺,应在“西方评论家”之后添加“认为”。D项,“封笔之作”就是最后一部作品,语意重复。5把下面句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()全诗共五节,由五首十四行诗组成。前三节写“西风”,后两段写诗人与西风的应和。西风颂是欧洲诗歌史上的艺术珍品。从形式上看,五个小节格律完整,可以独立成篇。从内容上来看,它们又融为一体,贯穿着一个中心思想。ABC D解析:选A为总体评价,应放在最前面,然后依次是,由句中的“又”可知句应该在其前面。二、阅读鉴赏阅读下面的诗歌,完成68题。海风法马拉美肉体是悲惨的,唉!我读过所有的书籍,逃遁!逃向那边!我感到鸟儿们醉心在无名的泡沫和蓝天的中间

    5、!沉入大海的这颗心将一无所恋:映入眼帘的古老花园,夜呵!这照耀着洁白无瑕的空纸上凄凉的灯光,还有那哺乳婴儿的少妇,都不能将我留下。我要离去!轮船,摇晃着你的桅樯,向着一个异国的自然起锚!烦恼,我受着热望的折磨,眼前犹自闪现着那挹泪诀别的情景。也许,桅樯会招来风暴,风暴倾覆了船只,沉没了桅樯,沉没了桅樯,又不见肥沃的岛屿然而,我的心啊,倾听着水手的歌!6诗人为什么说“肉体是悲惨的”?从诗中可以找到答案吗?答:_解析:诗歌的第一行“肉体是悲惨的,唉!我读过所有的书籍”提示了解答的关键,“书籍”里有什么让“我”感到“肉体是悲惨的”是解答的关键。参考答案:“唉!我读过所有的书籍”一句,阐明了诗人得出这

    6、样的认识的原因。书籍开启了他的心智,书籍中飞翔着思想、精神。它们像鸟儿般自由,而人要受到肉体的限制,肉体像牢笼一般囚禁着人的灵性、人的无穷尽的思想。在灵性与肉体的争斗、撕扯之中,诗人愈加感到肉体的悲惨。7诗人为什么要“逃”?答:_解析:“我”要“逃”的方向是“那边”,“那”说明“那边”和“这边”肯定有明显的不同,因此,概括出“这边”让“我”“逃”的原因即可。参考答案:现实生活中的诱惑太多,“古老花园”“空纸上凄凉的灯光”“哺乳婴儿的少妇”,象征着内容丰富的现实生活,有宁静,有温馨,有忧愁,又充满各种矛盾,所以诗人要“逃”。8“水手的歌”象征什么?它对诗人有什么样的意义?答:_解析:诗歌中说:“

    7、然而,我的心啊,倾听着水手的歌!”很明显“水手的歌”对“我”有一种诱惑力和吸引力。参考答案:“水手的歌”象征的是自由、狂野、无拘无束、强悍、无限的希望和诱惑。它是诗中的“我”离开现实,逃向那边的动力和依托。三、表达交流9阅读下面的材料,概括雪莱与拜伦的不同之处。(不超过25字)雪莱同拜伦有着深厚友谊。他们都不满于现实的黑暗,带有强烈的反抗精神,但雪莱不像拜伦那样忧郁、悲观。他对人类的前途始终满怀着希望和信心,这使他的诗里大多洋溢着宇宙的欢乐,对于真善美的喜悦和面向未来的积极精神。所以,恩格斯称他为“天才的预言家”,马克思也赞扬他是“一个真正的革命家而且永远是社会主义的急先锋”。答:_解析:文段

    8、中“但”字是体现雪莱与拜伦不同之处的地方。参考答案:雪莱不像拜伦那样忧郁、悲观,对前途充满信心。10在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。山水画意境的产生,有赖于思想感情。_,又与对客观事物认识的深度有关。要深入全面地认识对象,_,长期观察。齐白石画虾,就是在长期观察中,对虾的认识才逐渐深入了,也只有对事物的认识全面了,达到“全马在胸”“胸有成竹”“白纸对青天”“造化在手”的程度,才能把握对象的精神实质,赋予对象以生命。_,就一定画不出好画。解析:第一条横线后的句子无陈述对象,从上文看,应当与“思想感情”有关,因此横线上的内容可以是

    9、“而思想感情的产生”。第二条横线前为“要”,可推断这是一条件复句,其后后一分句当为“就得”“必须”类表必要条件的句子。第三条横线上的句子与其后的“就”构成条件复句,从反面说明观察的重要性,因此横线上的内容应为“对客观事物不熟悉”等。参考答案:而思想感情的产生必须身临其境对客观事物不熟悉11近来网络上流行将不同的年龄段群体称为“后”,下表是某娱乐论坛上对“70后”“80后”“90后”不同特点的总结,请你概括出该表所反映出的“90后”这一特定群体的特征,要求准确客观,形象合理,语言不可太偏激,60字以内。“70后”“80后”“90后”基本都是工作狂;我们有存款;结交有背景有地位的人;读书为了找个好

    10、工作,赚很多钱;“K歌”的时候只会唱2002年的第一场雪,然后拼命拉着你喝酒,不让你唱;谈论的话题除了工作就是股票;吃饭时喜欢坐在上级旁边拒绝加班;我们负债;结交志趣相投的人;读书是为了增长本领;“麦霸”一般都是“80后”;话题更多,有英超、魔兽;最好别坐在上级旁边,那才无拘无束拒绝上班;我们有老爸;结交满身文身的帅哥靓妹;厌倦读书;不只会唱,还会跳;话题是QQ、微信;我就是老板“90后”这一特定群体的特征:_解析:作答本题,需要将描述性话语转化为评述性话语,从肯定和否定两个方面展开评述。如可从“结交满身文身的帅哥靓妹”“不只会唱,还会跳”“话题是QQ、微信”“我就是老板”等描述性语言里归纳出“追求时尚个性”“热衷网络生活”“爱好广泛”“注重自我”等肯定性评价;可从“拒绝上班”“我们有老爸”“厌倦读书”等描述性语言里归纳出“经济上不够独立”“学习焦虑”“好逸恶劳”等不足。参考答案:充分追求时尚个性,热衷于网络生活,聪慧多才,爱好广泛,比较注重自我,同时也存在经济上不够独立、学习焦虑、好逸恶劳等不足。

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