2022版高中数学理人教A版一轮复习课时作业:三十七 数列的概念及其表示 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022版高中数学理人教A版一轮复习课时作业:三十七 数列的概念及其表示 WORD版含解析 2022 高中 学理 一轮 复习 课时 作业 三十七 数列 概念 及其 表示 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时作业梯级练三十七数列的概念及其表示一、选择题(每小题5分,共35分)1.不能作为数列2,0,2,0,的通项公式的是()A.an=1+(-1)n+1B.an=1-(-1)nC.an=1+(-1)nD.an=1-cos n【解析】选C.验证易知,只有C选项中的式子不能作为已知数列的通项公式.2.在数列an中,a1=-2,an+1=,则a2 014=()A.-2B.-C.D.3【解析】选B.因为a1=-2,an+1=,所以a2=-,a3=,a4=3,a5=-2.可知数列an
2、是以4为周期的数列,所以a2 014=a2=-.3.数列an的前n项和Sn=2n2-3n,则an的通项公式为()A.4n-5B.4n-3C.2n-3D.2n-1【解析】选A.因为Sn=2n2-3n,所以当n2时,Sn-1=2(n-1)2-3(n-1),两式相减可得an=Sn-Sn-1=4n-5,又当n=1时,a1=S1=-1,满足上式.4.如图,给出的3个三角形图案中圆的个数依次构成一个数列的前3项,则这个数列的一个通项公式是()A.2n+1B.3nC.D.【解析】选D.由an-an-1=n+1,再根据累加法得an=a1+(a2-a1)+(an-an-1)=3+3+4+5+n+1=.5.已知数
3、列满足a1=28,=2,则an=()A.n2B.n2+nC.n2-n+28D.n2-n【解析】选C.由an+1-an=2n知,a2-a1=21,a3-a2=22,an-an-1=2,相加得:an-a1=n2-n,所以an=n2-n+28.6.已知数列满足an+2=an+1-an,若a1=1,a3=3,则a17=()A.-4B.-3C.3D.4【解析】选A.因为数列满足an+2=an+1-an,故有an+3=an+2-an+1=-an+1=-an,所以an+6=-an+3=an,故数列是以6为周期的周期数列,所以a17=a5=-a2,又因为a1=1,a3=3,a3=a2-a1得a2=4,故a17
4、=a5=-a2=-4.7.已知数列的通项公式为an=(nN*),则下列说法正确的是()A.这个数列的第10项为B.是该数列中的项C.数列中的各项都在区间内D.数列是单调递减数列【解析】选C.an=.令n=10,得a10=,故选项A不正确;令=,得9n=300,此方程无正整数解,故不是该数列中的项,故选项B不正确;因为an=1-,又nN*,所以数列是单调递增数列,所以anan,即n+1+n+,整理得0,所以,数列单调递增,则数列的最小项为b1=12+1=2,所以2.因此,实数的取值范围是.答案:【加练备选拔高】 (2020石家庄模拟)设数列的前n项和为Sn,若a1=且当n2时,an=-SnSn-
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-273875.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
