江苏专用2019_2020学年高中数学课时跟踪检测十九计数应用题苏教版选修2_3.doc

1、课时跟踪检测（十九）计数应用题课下梯度提能一、基本能力达标1某药品研究所研制了5种消炎药a1，a2，a3，a4，a5,4种退烧药b1，b2，b3，b4，现从中取出两种消炎药和一种退烧药同时使用进行疗效实验，但又知a1，a2两种药必须同时使用，且a3，b4两种药不能同时使用，则不同的实验方案共有()A56种B28种C21种 D14种解析：选D分3类：当取a1，a2时，再取退烧药有C种方案；取a3时，取另一种消炎药的方法有C种，再取退烧药有C种，共有CC种方案；取a4，a5时，再取退烧药有C种方案故共有CCCC14(种)不同的实验方案2将18个参加青少年科技创新大赛的名额分配给3所学校，要求每所学

2、校至少有1个名额，且各校分配的名额互不相等，则不同的分配方法种数为()A96 B114C128 D136解析：选B由题意可得每所学校至少有1个名额的分配方法种数为C136，分配名额相等有22种(可以逐个数)，则满足题意的方法有13622114(种)3将5名同学分成甲、乙、丙3个小组，若甲组至少两人，乙、丙组至少各一人，则不同分组方案的种数为()A180 B120C80 D60解析：选C由题意可得不同的组合方案种数为CCACC80.4我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中，有5架歼15飞机准备着舰如果甲、乙两机必须相邻着舰，而丙、丁两机不能相邻着舰，那么不同的着舰方法有()A12种

3、B18种C24种 D48种解析：选C把甲、乙看作1个元素和另一飞机全排列，调整甲、乙，共有AA种方法，再把丙、丁插入到刚才“两个”元素排列产生的3个空位中，有A种方法，由分步乘法计数原理可得总的方法种数为AAA24.512名同学合影，站成了前排4人后排8人，现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排，其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的种数是()ACA BCACCA DCA解析：选D第一步可先从后排8人中选2人共有C种；第二步可认为前排放6个座位，先选出2个座位让后排的2人坐，由于其他人的顺序不变，所以有A种坐法综上知“不同”调整方法的种数为CA.6甲组有男同学5名，女同学3名，乙组有6名男同学

4、，2名女同学，从甲、乙两组中各选出2名同学，则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法有_种解析：第一类，选出的1名女生出自甲组，选法为CCC225(种)；第二类，1名女生出自乙组，选法为CCC120(种)共有225120345(种)答案：3457有两条平行直线a和b，在直线a上取4个点，直线b上取5个点，以这些点为顶点作三角形，这样的三角形共有_个解析：分两类，第一类：从直线a上任取一个点，从直线b上任取两个点，共有CC种方法；第二类：从直线a上任取两个点，从直线b上任取一个点共有CC种方法满足条件的三角形共有CCCC70个答案：708甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同

5、一级台阶上的人不区分站的位置，则不同的站法种数是_种解析：根据题意，每级台阶最多站2人，所以，分两类：第一类，有2人站在同一级台阶，共有CA种不同的站法；第二类，一级台阶站1人，共有A种不同的站法根据分类计数原理，得共有CAA336种不同的站法答案：3369有一排8个发光二极管，每个二极管点亮时可发出红光或绿光，若每次恰有3个二极管点亮，但相邻的两个二极管不能同时点亮，根据这三个点亮的二极管的不同位置和不同颜色来表示不同的信息，求这排二极管能表示的信息种数共有多少种？解：因为相邻的两个二极管不能同时点亮，所以需要把3个点亮的二极管插放在未点亮的5个二极管之间及两端的6个空上，共有C种亮灯办法然

6、后分步确定每个二极管发光颜色有2228(种)方法，所以这排二极管能表示的信息种数共有C222160(种)10已知抛物线yax2bxc的系数a，b，c是在集合3，2，1,0，1,2,3,4中选取的3个不同的元素，求坐标原点在抛物线内部的抛物线有多少条？解：由图形特征分析得知，若a0，开口向上，坐标原点在抛物线内部f(0)c0，若a0；所以对于抛物线yax2bxc来讲，坐标原在其内部af(0)ac0.确定抛物线时，可先定一正一负的a和c，再确定b.故满足题设的抛物线共有CCAC144条二、综合能力提升1某校举办了“祖国，你好”诗歌朗诵比赛该校高三年级准备从包括甲、乙、丙在内的7名学生中选派4名学生

7、参加，要求甲、乙、丙这3名学生中至少有1人参加，且当这3名学生都参加时，甲和乙的朗诵顺序不能相邻，那么选派的4名学生不同的朗诵顺序的种数为()A720 B768C810 D816解析：选B根据题意，在7名学生中选派4名学生参加诗歌朗诵比赛，有A840(种)情况，其中甲、乙、丙都没有参加，即选派其他四人参加的情况有A24(种)，则甲、乙、丙这3名学生中至少有1人参加的情况有84024816(种)；其中当甲、乙、丙都参加且甲和乙相邻的情况有CAA48(种)，则满足题意的朗诵顺序有81648768(种)故选B.2如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆，每天最多只安排一所学校，要求甲

8、学校连续参观两天，其余学校均只参观一天，那么不同的安排方法有_种解析：先安排甲学校的参观时间，一周内两天连排的方法一共有6种：(1,2)，(2,3)，(3,4)，(4,5)，(5,6)，(6,7)，任选一种为C，然后在剩下的5天中任选2天有序地安排其余两所学校参观，安排方法有A种，按照分步计数原理可知共有不同的安排方法CA120种答案：1203某种产品有5件不同的正品，4件不同的次品，现在一件件地进行检测，直到4件次品全部测出为止若次品恰好在第6次检测时被全部选出，则这样的检测方案有多少种？解：问题相当于从9件产品中取出6件的一个排列，第6位为次品，前五位有其余3件次品. 可分三步，先从4件产

9、品中留出1件次品排第6位，有4种方法，再从5件正品中取2件，有C种方法，再把另3件次品和取出的2件正品排在前5位有A种方法，所以检测方案种数为4CA4 800.4把n个正整数全排列后得到的数叫做“再生数”，“再生数”中最大的数叫做最大再生数，最小的数叫做最小再生数(1)求1,2,3,4的再生数的个数，以及其中的最大再生数和最小再生数；(2)试求任意5个正整数(可相同)的再生数的个数解：(1)1,2,3,4的再生数的个数为A24，其中最大再生数为4 321，最小再生数为1 234.(2)需要考查5个数中相同数的个数若5个数各不相同，有A120(个)；若有2个数相同，则有60(个)；若有3个数相同，则有20(个)；若有4个数相同，则有5(个)；若5个数全相同，则有1个