二年级上语文教学设计看连环画讲故事_教科版.doc
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能说会写 看连环 画讲故事（76）教学目标1、通过看连环画讲故事，使学生懂得“尺有所短，寸有所长”的道理。2、学会观察连环画的方法，能理解图意，并能创造性地讲述故事。3、培养学生认真倾听和正确评价的能力，使学生与人交流时态度自然、大方、有礼貌。课时安排：1课时教学过程：一、激发兴趣，引入话题。 1、同学们一定听说过有关小老鼠或小老虎的故事吧！谁能把自己喜欢的故事讲给大家听？（指名说）今天，我们就来学习一个有关小老鼠和小老虎比长处的故事。2、板书课题。二、看图练说，教给方法。1、指导学生整体看图。学生看图后指名说一说小老鼠和小老虎在做什么？比什么？其他同学可作适当的补充。 2、指导学生逐图仔细观察，启发想象，生自由练说。引导学生看图的时候要求学生注意图中人物的动作、表情、语言等，引导学生展开想象。3、师小结看连环画的方法。强调看图要仔细，先整体观察，再一幅一幅地观察，并根据图意展开想象，最后把一幅一幅的图意按顺序连起来形成一个完整的故事。三、多维互动，梯度训练。1、学生自主练说。2、同桌互说互评。3、小组合作交流。四、小结：说说你学到了什么？五、作业：收集连环画看懂后讲给同学们听。
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