江苏省宿迁中学高中数学必修三苏教版导学案:第一章 算法初步 第1课时 算法的含义 .doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
6 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省宿迁中学高中数学必修三苏教版导学案:第一章 算法初步 第1课时 算法的含义 江苏省 宿迁 中学 高中数学 必修 三苏教版导学案 第一章 算法 初步 课时 含义
- 资源描述:
-
1、第1课时 算法的含义【学习目标】1通过实例体会算法的思想,了解算法的含义;2能按照步骤用自然语言写出简单问题的算法过程;3了解算法的主要特点【问题情境】情境1:现代科学技术的发展,给我们的日常生活带来了很大的变化,和远方的朋友相联系,很少再有人去写纸质的信了,代之以打电话或上网发电子邮件等,我们在座的各位同学可能都有收发电子邮件的经历,有哪位同学能把发电子邮件的方法和步骤说一下?情境2:大家可能都看过中央电视台李咏曾经主持的“猜价格,赢商品”的节目,竞猜者如果在规定的时间内猜出某种商品的价格,就可赢得该商品现有一商品,价格在08000元之间,如果让你去猜,你如何在较短的时间内猜中价格?【合作探
2、究】1.探究一第一步:上网打开电子邮箱;第二步:点击“写邮件”;第三步:输入发送地址;第四步:输入主题;第五步:输入信件内容;第六步:点击“发送邮件”2. 探究二第一步:报“4000元”;第二步:若主持人说“高”了(说明价格在04000之间),就报“2000”,否则(价格在40008000之间)报“6000”;第三步:重复第二步的报数方法,直到得到正确的结果3. 知识建构1算法的概念对于一项任务,按照事先设计好的步骤,一步一步地执行,并在有限步内完成任务,则这些步骤称为完成该任务的一个算法2算法的特征(1)确定性:即求解的过程是事先确定的,有确定的步骤在执行算法的过程中,我们只是机械地一步一步
3、地照着做(2)可行性:即算法执行过程中的每一步都是能够做到的(3)有穷性:即算法在有穷步骤之后结束,这包含着算法运行的时间是有限的,运行时(在计算机中需要的存储)空间也是有限的不满足有穷性的算法是没有实际意义的(4)通用性:一般来说,算法应有某种通用性,可以解决某一类问题(5)有输出特征:算法执行之后应有结果,应完成给定的任务【展示点拨】例1给出求1234567的一个算法例2. 给出求解方程组的一个算法例3. 已知直角坐标系中的两点A(-1,0),B(3,2),写出求直线AB的方程的一个算法.【学以致用】1课本P36页第1题2下列有关“算法”的说法不正确的是( )A.算法是解决问题的方法和步骤
4、 B.算法的每一个步骤和次序应当是确定的C.算法在执行有限个步骤后必须结束 D.算法是能够在计算机上运行的程序语言3.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是( )A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1C.方程x2-1=0有两个实根D.求1+2+3+4+5的值,先计算1+2=,再求3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为154.买一只杯子需2元,现要写出计算买n只杯子所需要的钱数的一个算法,则这个算法中必须要用到的一个表达式为 .5.设计一个算法,计算输入实数的绝对值.第1课时 算法的含义【基础训练】1
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-307721.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
