人教版数学五年级下册期末综合素养提升题及完整答案.docx

1、人教版数学五年级下册期末综合素养提升题一.选择题(共6题，共12分)1.如果是的15倍，下面算式正确的是（ ）。A.15= B.15= C.15=2.两个质数的和一定是（ ）。A.偶数 B.奇数 C.奇数或偶数3.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体，从正面、上面和侧面看，分别得到下面的图形：这个几何体是由（ ）个小正方体摆成的。A.16 B.204.想一想，下列哪一组都是旋转现象？（ ） A.拉抽屉，电风扇转动 B.转动转盘，风车转动 C.时针转动，电梯升降5.两根同样长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米。余下的部分相比较（ ）。A第一根长 B第二根长 C长度相等 D不能确定6.一

2、个用正方体搭成的立体图形，小明从前面看到的图形是，从上面看是，那么搭成这样一个立体图形最少要（ ）个小正方体。A.4 B.5 C.6二.判断题(共6题，共12分)1.能被9整除的数也一定能被3整除。（ ）2.小明根据二个方向观察到的图形就能摆出原来的几何体。（ ）3.茶杯的容积就是茶杯的体积。（ ）4.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。（ ）5.5.680.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。（ ）6.有公约数1的两个数叫做互质数。（ ）三.填空题(共9题，共25分)1.一个三位数，同时是2、3、5的倍数，这样的三位数中，最小的是（ ）。2.至少用（

3、 ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。3.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（ ）m。4.在溜冰时，人的前行是（ ）现象，溜冰鞋底下的轮子运动是（ ）现象。选出正确答案：（旋转、平移）5.填一填。（1）图形绕点O逆时针旋转90，到图形（ ）所在的位置。（2）图形绕点O逆时针旋转90，到图形（ ）所在的位置。（3）图形绕点O逆时针旋转（ ）到图形所在的位置。6.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。7.7角写成分数是_元，写成小数是_元12g写成分数是_ k

4、g，写成小数是_ kg8.按要求画图形。将平行四边形向（ ）平移（ ）格，C点与B点重合；再绕B点（ ）时针旋转（ ），可以得到平行四边形。9.在括号里填“升”或“毫升”。1瓶墨水是50（ ） 1桶汽油约20（ ）1盒牛奶是250（ ） 1桶花生油是5（ ）四.计算题(共2题，共9分)1.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共20分)1.将方格纸中的图形A向右平移5格得到图形B，将图形B绕着O点顺时针旋转90得到图形C。2.动手操作.（1）在上面的方格图中标出点A（7，2），B（11，6），C（13，6），D（13，2），再依次连接各点围成封闭图形.（2）画出这个

5、封闭图形绕A点逆时针方向旋转90后的图形.3.分别画出图形绕S点顺时针旋转90和逆时针旋转90后的图形。六.解答题(共5题，共31分)1.文文在文化用品商店买了3种学习用品,单价都是奇数,售货员阿姨要她付28元,文文认为不对,你知道这是为什么吗?2.正方形是特殊的长方形，正方体和长方体之间又有什么关系呢？3.有一块地，用总面积的种桃树，种苹果树，其余种梨树。种梨树的面积占总面积的几分之几？要使每种果树栽种的面积相同，那么桃树要少种总面积的几分之几？4.用棱长是2厘米的小正方体堆一个比它大的正方体，至少需要多少个这样的小正方体？5.下面是小欣1分钟跳绳前后每分钟心跳情况统计图。（1）这是一幅（

6、）统计图。（2）小欣跳绳（ ）时，心跳最快，每分钟（ ）次。（3）小欣从跳绳（ ）到跳绳（ ）心跳下降最快。下降了（ ）次。（4）小欣跳绳后需要（ ）分钟能恢复到正常心跳。（5）小欣跳绳前后每分钟心跳次数有什么变化？参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.B5.D6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1202.8；10003.64.平移；旋转5.（1） （2） （3）1806.1）；（2），。7.；0.7；0.012 8.下；5；顺；909.毫升；升；毫升；升四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.

7、作图题1.解：如图：2.3.如图所示：六.解答题1.3个奇数相加的和是奇数,而28是偶数,所以不对2.解：正方体是特殊的长方体.比较正方体和长方体的异同：从点、棱、面三方面比较长方体和正方体之间的相同点和不同点.推导二者之间的关系：从上面的表中可以看出：长方体和正方体既有相同点，又有不同点.正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体.正方体和长方体特殊关系的表示方法：用集合的形式表示，如下图：3.；种梨树的面积占总面积的。要使每种果树栽种的面积相同，桃树要少种总面积的。4.解：8个5.（1）折线（2）刚停止；140（3）刚停止；后1分钟；30（4）4（5）解：升高了50次。