黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2013-2014学年高一上学期第一次月考语文试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网（ ），您身边的高考专家哈32中学2013-2014学年高二上学期第一次月考语文试题（考试范围：必修1 适用班级：高一学年所有班 ）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20分）1. 下列加点的字注音全对的一项是（）A、沁（xn）园春百舸（g）峥嵘(zhngrng)B、瞋(chn)目陛(b) 下 阙（ju）秦C、颓圮（q）方遒(qi)岁月稠(cu)D、青荇(xng)浪遏()濡（r）缕2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A、惆怅 激扬苍茫竟自由 B、寥廊食邑彳亍寂寞 C、荡漾仓淬胆怯耀眼 D、火钵熏黑戮力万户侯 3. 下列加点的词语解释正确的一项是（ ） A、

2、且贰于楚也贰：两次 B、焉用亡郑以陪邻陪：陪伴 C、若使烛之武见秦君 若：你 D、郑既知亡矣 既：已经4. 下列加点词语古今义相同的一项是（ ） A、若舍郑以为东道主B、行李之往来 C、吾每念，常痛于骨髓D、微夫人之力不及此5、下列各项中没有词类活用现象的一项是（ ） A、既东封郑 B、晋军函陵 C、越国以鄙远 D、犹不如人6. 下列对课文内容理解不恰当的一项是（ ）A诗人在雨巷中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。B诗人运用比喻、拟人、借代等修辞手法，写出了康桥那特有的优美景色，表达了自己那追梦般的思念之情。C.“大堰河曾做了一个

3、不能对人说的梦”，是因为大堰河知道自己的梦永远也不能实现。那种世俗的血缘关系，无形的鸿沟，使她只能把殷切的愿望埋在心里。D.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”这个诗句的常序应当是“寒秋，独立橘子洲头，湘江北去”。 7. 对徐志摩沙扬娜拉赠日本女郎的赏析不恰当的一项是 （ ）最是那一低头的温柔像一朵水莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，那一声珍重里有蜜甜的忧愁沙扬娜拉！A 第一诗句中的“温柔”描绘了日本女郎的情态美，欲言又止，含情脉脉地低头鞠躬，贤淑，温存，庄重。B 第二诗句中的“水莲花”是此诗的主要意象，诗人用它来衬托女郎在离情别绪的笼罩下难以忍受的内心痛楚，气氛孤单凄凉。C 第三诗句

4、运用了重叠的手法，写出了女郎的深情呼唤以及美好的祝愿。D 此诗以“送别”为题刻画了女郎的形态和内心活动，既有语言描写又有动作描写，更有缠绵的情志。8. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) A“感同身受”这个成语原用来代替别人表示感谢，但现实生活中人们多用来指感受就同亲身经历一样。词典改版时，编辑者随波逐流，给它增添了新的语意。B在北京奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。C老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。D这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。9. 下列各句

5、中，没有语病的一句是（ ）A我们要正确贯彻和深刻理解胡锦涛同志关于经济问题的重要讲话精神。B南北朝时期，由于北方民族的大融合和工商业的发展，为隋朝的统一创造了有利条件。C和传统的书法艺术不同，现代书法艺术追求的是视觉性艺术性，更注重以造型来抒发自己的感情和个性。D历史已经证明，由于各国社会制度、意识形态、文化传统和发展水平的不同，促进和保护人权的侧重点自然会有所不同。10. 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。地势渐渐升高，白杨林阴

6、道不见了，道路变得崎岖不平。远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶森，接近山麓则是绿草如茵。汽车驶出伊犁哈萨克自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。A B C D二、非选择题11. 补写下列名篇句句中的空缺部分。（每空1分，共7分）（1）但我不能放歌， ， ，沉默是今晚的康桥！（再别康桥）（2） ，层林尽染；漫江碧透， 。鹰击长空，鱼翔浅底， 。（沁园春长沙）（3）她是有丁香一样的颜色， ， 。（雨巷） 12. 把下列句子译成现代汉语。（6分）（1）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。（3分） （2）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（3

7、分） 诗歌阅读（10分）（一） 阅读下面的诗，完成题目（6分） 致 橡 树（节选） 舒婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己；我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源长年送来清凉的慰藉；也不止像险峰增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。13、诗人在表达“即使是由衷的奉献，也还是不够的”这一爱情观时，用了哪些意象来进行比喻？（至少说出三个）（2分） 14、在这首诗里，诗人表达了怎样的爱情观？（4分） （二）阅读下面两首古诗，完成其后问题。（4分） 题乌江亭杜 牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是

8、男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。乌江亭 王安石百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。江东子弟虽犹在，肯与君王卷土来？ 15、这两首咏史之作,咏叹的是何人何事？各表达了什么样的思想感情？ _ 16初四毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(2分）分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想捧起一簇浪花，您却 ；我们原想撷取一片红叶，您却 。阅读下面的文字，完成1720题（20分）大度读人一个人就是一本书。读人，比读其他文字写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。有的人，在阳光明媚的日子里

9、愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞悄悄地先走了。你读他时，千万别埋怨她。因为他自己不愿意被雨淋着（况且是人家的雨伞），也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢？还是自己常备一把伞吧。有的人，在你有权势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。你读他时，千万要理解他。因为他过去是为了某种需要而赞美你，现在你没有那种功力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你就需要静下心来，先想一下自己过去是否太轻信别人呢？有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像一条流淌的清亮甜美的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪为假面来欺骗别

10、人的人，人前人后活得也挺艰难，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式，等待他的人性回归和自省吧。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。你读他时，千万别反感。因为有人肯于分享你丰收的甜蜜，不管他怀着一种什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你做出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地，会让他学会一些自尊和自爱。有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满着空虚，充满了无知和愚昧，那种文化的形态，常常不自觉的流露在他的言语行动中。你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅

11、仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你应及时对照一下自己的行为。读别人，其实也是在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈读人，最重要的是读懂怎样的人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各个方面去阅读。17.“读人”的“读”在文中的语境词义是什么？（10字以内）（2分）答：18正文中有5组“有的人你读他时”请把这5组中的另外4组内容加以概括。

12、（8分）_（2分）要理解势利的人。_（2分）_（2分）_（2分）19作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理来。（45个字以内）(5分)答：_20下面不属于“大度读人”内涵的两项是（5分）（ ）（ ）A.一个人就是一本书。读人，比读文字写就的书更难。B.读人，就是要善于体谅别人的困难，不依赖别人。C.读人，也不要埋怨别人太势利，要反思自己而不轻信于人。D.读人，不要反感别人来分享你的胜利果实，这是让他学会自尊自爱。E.读人，要努力从各个方面去阅读他，读出其本质来。作文（40分）21.阅读下面的材料，然后按要求作文台湾电影史上的扛鼎之作搭错车主题曲酒干倘卖无里面有一句歌词：“

13、从来不需要想起，永远也不会忘记”，宋代苏轼江城子里有一句词：“不思量，自难忘！”古今诗人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！柯灵说：“童年的烙印，却像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。”有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于800字的记叙文。要求：最好写自己亲身经历，可以是一件完整的事，也可以是几个片断；不得改编历史人物、名人明星故事。说真话，写真事，抒真情；要有细节描写。哈32中20132014学年度上学期九月月考语文试题答题卡 班级 姓名 123456789102011.（1） （2） （3） 12. （1） （2） 13. 14. 15. 16. 17.18. （1） （3） （4） （5） 19. 语文试题参考答案及评分标准（考试范围：必修一 适用班级：高一学年任何班 出题人：刘莉 审题人：项庆杰 王芳）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20分）二、非选择题11.略12.略 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。