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类型江苏省沭阳县潼阳中学高中英语必修二教案:UNIT3复习2 .doc

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    江苏省沭阳县潼阳中学高中英语必修二教案:UNIT3复习2 江苏省 沭阳县 中学 高中英语 必修 教案 UNIT3 复习
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    1、 教学案科目: 英语 主备人: 备课日期: 课 题Module 2 Unit 3复习(2)第 课时计划上课日期教学目标1. Grasp the main ideas of the passage2. Enable SS to have a better understanding of the text教学重难点1.How to help the students master it教学流程内容板书关键点拨加工润色6. survive v. 幸存,生还;经受住而活过来;比活得更长 survive sth 经受住而活过来 survive on 靠而继续维持生活 survive sb 比某人长寿7

    2、. express vt. 表达,表示;n. 快车,快递;adj. 迅速的,特快的 express an interest in 对关注 express thanks to express opposition to 对表示反对 express oneself 表达自己(想法、感受等) express train 快车 express post/ mail 特快邮件 beyond expression 无法表达8. set sail for 起航去 in full sail 张满帆地 make sail 扬帆,起航 under sail 在航行中 lower ones sail 甘拜下风 se

    3、t out to do sth 开始做某事 set about doing 着手做某事9. in advance 提前,预先,事先 in advance of 在之前 in advance to 预付给某人 be advanced to 被提前到 advanced 先进的 advancing 前进中的10. pay off 付清,还清;取得成功 pay back pay out pay for pay by check/credit card11. upon/on sth/doing sth 一就 Upon finishing the homework, the boy rushed out

    4、to play football. as soon as the moment/minute/second immediately hardlywhen no sooner than12die of 考点诠释die of 因而死,死于疾病,情感,饥寒,年老等原因。 die from 因而死,尤指环境,事故等(死于除了情感,饥寒,年老等以外原因)。 eg. Every year a good number of children die of hunger in Africa. Thirty people died from the serious bus accident.【拓展】 die o

    5、ut (物种)灭绝,(风俗)消失 die down 逐渐减弱,逐渐模糊 die off 相继死去 die for 为而死 die away (声音,风,光线)渐渐消失 be dying to do 渴望做 be dying for 渴望,很想13. one ones /the one/it/that/those 考点诠释(1)one 是代词,用来代替上文中已提到的名词,以避免重复。One所代替的是同类事物中的“一个”,只能代替可数名词,相当于“a(n) + 名词”,是泛指,其复数形式是ones。the one用来代替同类事物中特指的另一个。 eg. Im looking for a house

    6、 and I like one with a garden. I think this book is better than the one I read last time.(2) it 所代替的是前面提到的同一事物,既可以代替可数名词,也可以代替不可数名词;还可以代替上文中的某个句子或句中的一部分。 eg.I need the bike but I have no money to buy it. He has gone out of his way to help us. We wont forget it.(3)that 也可以代替前面所提到过的名词,用与于特指,相当于“the + 名词”,其复数形式为those。 eg. Her attitude to me was that of a friend. The problem is more difficult than those we have met with before.作业布置教学心得

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