分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 3

类型(安徽专用)2013年高考数学总复习 第三章第5课时 三角函数的图象和性质课时闯关(含解析).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:36533
  • 上传时间:2025-10-28
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:90.50KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    安徽专用2013年高考数学总复习 第三章第5课时 三角函数的图象和性质课时闯关含解析 安徽 专用 2013 年高 数学 复习 第三 课时 三角函数 图象 性质 闯关 解析
    资源描述:

    1、第三章第5课时 三角函数的图象和性质 课时闯关(含答案解析)一、选择题1(2012宜昌调研)已知函数f(x)sin(x)(xR),则下面结论错误的是()A函数f(x)的最小正周期为2B函数f(x)在区间0,上是增函数C函数f(x)的图象关于直线x0对称D函数f(x)是奇函数解析:选D.f(x)sin(x)cosx,A、B、C均正确,故错误的是D.2函数y的定义域是()A.(kZ)B.(kZ)C.(kZ) D.(kZ)解析:选A.|sinxcosx|10(sinxcosx)21sin2x0,2k2x2k,kZ,故原函数的定义域是(kZ)3函数f(x)sinx在区间a,b上是增函数,且f(a)1,

    2、f(b)1,则cos()A0 B.C1 D1解析:选D.不妨设a,则b,coscos01,故选D.4若,则()Asincostan BcostansinCsintancos Dtansincos解析:选D.tan1,cossin1,tansincos.5(2012开封调研)函数f(x)12sin2x2sinx的最小值与最大值分别为()A3,1 B2,2C2, D3,解析:选D.由f(x)2sin2x2sinx122.1sinx1,故当sinx时,f(x)max.当sinx1时,f(x)min3,故f(x)max,f(x)min3.二、填空题6函数y的定义域是_解析:由1tanx0,得tanx1

    3、,kxk(kZ)答案:(kZ)7函数ysinxsin|x|的单调递减区间是_解析:函数y所以它的单调递减区间是,kN.答案:,kN8设函数f(x)3sin,若存在这样的实数x1,x2,对任意的xR,都有f(x1)f(x)f(x2)成立,则|x1x2|的最小值为_解析:f(x)3sin的周期T24,f(x1),f(x2)应分别为函数f(x)的最小值和最大值,故|x1x2|的最小值为2.答案:2三、解答题9已知yabcos3x(b0)的最大值为,最小值为,求函数y4asin(3bx)的周期、最值及取得最值时的x,并判断其奇偶性解:依题意得,y4asin(3bx)2sin3x,则周期T.当3x2k(

    4、kZ),即x(kZ)时,ymin2,当3x2k(kZ),即x(kZ)时,ymax2,记f(x)2sin3x,f(x)2sin3(x)2sin(3x)2sin3xf(x),f(x)为奇函数10已知函数f(x)2acos2xbsinxcosx,且f(0),f.(1)求f(x)的最小正周期;(2)求f(x)的单调递减区间;(3)函数f(x)的图象经过怎样的平移能使所得图象对应的函数成为奇函数?解:(1)由f(0),得2a,2a,则a.由f,得,b1,f(x)cos2xsinxcosxcos2xsin2xsin, 函数f(x)的最小正周期T.(2)由2k2x2k(kZ),得kxk(kZ),f(x)的单调递减区间是(kZ)(3)f(x)sin,奇函数ysin 2x的图象左移个单位,即得到f(x)的图象,故函数f(x)的图象右移个单位后对应的函数成为奇函数11已知函数f(x)sin2xcos2x1.(1)当x时,求f(x)的最大值和最小值;(2)求f(x)的单调区间解:(1)f(x)sin2xcos2x12sin1.x,2x,2x,sin1,12sin2,于是22sin13,f(x)的最大值是3,最小值是2.(2)由2k2x2k,kZ得2k2x2k,kZ,kxk,kZ,即f(x)的单调递增区间为,kZ,同理由2k2x2k,kZ得f(x)的单调递减区间为,kZ.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(安徽专用)2013年高考数学总复习 第三章第5课时 三角函数的图象和性质课时闯关(含解析).doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-36533.html
    相关资源 更多
  • 数学归纳法的引入--米诺骨牌(新人教选修4-5).swf数学归纳法的引入--米诺骨牌(新人教选修4-5).swf
  • 2022高考数学一轮复习单元质检卷一集合与常用逻辑用语文含解析新人教A版20210402159.docx2022高考数学一轮复习单元质检卷一集合与常用逻辑用语文含解析新人教A版20210402159.docx
  • 2022高考数学一轮复习单元质检卷一集合与常用逻辑用语文含解析北师大版202103232110.docx2022高考数学一轮复习单元质检卷一集合与常用逻辑用语文含解析北师大版202103232110.docx
  • 2022年《教育教学知识与能力》之小学语文(数学)教学设计要点模板.docx2022年《教育教学知识与能力》之小学语文(数学)教学设计要点模板.docx
  • 2020_2021学年高二数学上学期寒假作业4常用逻辑用语文含解析新人教A版20210125214.docx2020_2021学年高二数学上学期寒假作业4常用逻辑用语文含解析新人教A版20210125214.docx
  • 深挖掘巧解题(数学).swf深挖掘巧解题(数学).swf
  • 小学语文常用歇后语分类大全有关数学的歇后语.doc小学语文常用歇后语分类大全有关数学的歇后语.doc
  • 《学案导学设计》2014高中语文同步精练:4-11数学的光彩(人教选修《演讲与辩论》).doc《学案导学设计》2014高中语文同步精练:4-11数学的光彩(人教选修《演讲与辩论》).doc
  • 有趣的数学谜语快要逼死语文老师了.doc有趣的数学谜语快要逼死语文老师了.doc
  • 数学:题量和难度变大 语文:要背的课文更多.doc数学:题量和难度变大 语文:要背的课文更多.doc
  • 江苏新高考:语文数学仍是高考“重中之重”.doc江苏新高考:语文数学仍是高考“重中之重”.doc
  • 江苏高考语文写景艺术是考验数学难度有提升.doc江苏高考语文写景艺术是考验数学难度有提升.doc
  • 八年级暑假作业设计布置(语文、数学、英语、).doc八年级暑假作业设计布置(语文、数学、英语、).doc
  • 八年级暑假作业设计布置(语文、数学、英语、物理).doc八年级暑假作业设计布置(语文、数学、英语、物理).doc
  • 湖北考生平稳回归全国卷 语文不刁钻数学平和.doc湖北考生平稳回归全国卷 语文不刁钻数学平和.doc
  • 二年级数学第二学期期末测试卷语文S版.doc二年级数学第二学期期末测试卷语文S版.doc
  • 初中语文 文摘(社会)怎样用数学抓狮子.doc初中语文 文摘(社会)怎样用数学抓狮子.doc
  • 初中语文 文摘(生活)中国孩子为啥数学好.doc初中语文 文摘(生活)中国孩子为啥数学好.doc
  • 初中语文文摘历史数学有诗意.doc初中语文文摘历史数学有诗意.doc
  • 初中语文文摘历史我的语文为何比数学好.doc初中语文文摘历史我的语文为何比数学好.doc
  • 初中语文 文摘(社会)美国的数学课并不简单.doc初中语文 文摘(社会)美国的数学课并不简单.doc
  • 语文:丘成桐经典分析 数学和文学的比较.doc语文:丘成桐经典分析 数学和文学的比较.doc
  • 高考改革≠取消英语和数学考试.doc高考改革≠取消英语和数学考试.doc
  • 高中大语文阅读之做人与处世:神奇数学.doc高中大语文阅读之做人与处世:神奇数学.doc
  • 高中大语文阅读之做人与处世:把热爱当事业的“数学天才”.doc高中大语文阅读之做人与处世:把热爱当事业的“数学天才”.doc
  • (安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第2课时 一元二次不等式及其解法课时闯关(含解析).doc(安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第2课时 一元二次不等式及其解法课时闯关(含解析).doc
  • (安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第1课时 不等关系与不等式随堂检测(含解析).doc(安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第1课时 不等关系与不等式随堂检测(含解析).doc
  • (安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第1课时 不等关系与不等式课时闯关(含解析).doc(安徽专用)2013年高考数学总复习 第六章第1课时 不等关系与不等式课时闯关(含解析).doc
  • (安徽专用)2013年高考数学总复习 第八章第9课时 圆锥曲线的综合问题课时闯关(含解析).doc(安徽专用)2013年高考数学总复习 第八章第9课时 圆锥曲线的综合问题课时闯关(含解析).doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1