分享赚钱赏收藏举报版权申诉 / 2

立即下载加入VIP,免费下载

当前位置：首页 > 英语 > 2021秋五年级英语上册 Module 8 Unit 2 Yesterday I went to Sam and Amy's school第3课时教案外研版（三起）.doc

2021秋五年级英语上册 Module 8 Unit 2 Yesterday I went to Sam and Amy's school第3课时教案外研版（三起）.doc

上传人：a****

文档编号：377538

上传时间：2025-11-29

格式：DOC

页数：2

大小：17.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

7 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2021秋五年级英语上册 Module Unit Yesterday went to Sam and Amy's school第3课时教案外研版三起 2021 年级英语上册 Amy school

资源描述：: 1、Module 8Unit 2Yesterday I went to Sam and Amys school.第3课时【教学内容】Unit 2 Activities 1-3【教学目标】1.了解so是表示因果关系的连接词。2.能简单运用书信格式描述过去发生的事情。【教学重、难点】重点：学习“Yesterday I did.”这类语句，描述过去发生的事情。难点：动词的过去式用法及根据语篇内容回答问题。【教学准备】单词卡片、课文教学挂图、录音机和磁带、PPT课件。【教学过程】Step 1：Warming up学习：Listen and chant.1. Listen and follow.2. Let
2、 the students make up sentences with and or always.3. Chant together.Step 2: Presentation学习：Listen and read.1. 视听结合，有声有色。教师播放录音，进行听法指导。学生仔细听录音，并初步记一记信件内容。2.再次播放录音，让学生仔细听，看自己刚才听懂了多少内容。3.教师再次播放录音，在每个句子后面停顿，请学生跟读，教师给予适当的指导。4.让学生翻译一遍信件内容，练习重点单词：went，skipped，bell，rang，同时解读本课涉及的两个时态。5.请学生回忆信的内容，并回答活动3中的问题
3、，小组合作完成。Step 3: Consolidation调查昨日行踪。制作调查表，表中包含的问题时：When did you get up yesterday? Where did you go? How did you go? What did you do?学生自由选择提问对象，并将回答进行记录。Step 4: Homework给国外朋友写一封信。【板书设计】Unit 2Yesterday I went to Sam and Amys school.第3课时Yesterday I went to Sam and Amys school.I skipped with the girls. The bell rang at nine oclock. Then we went into the classroom.

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。