四川省2013年高三英语“联测促改”活动测试试题（扫描版）外研社版.doc

1、四川省2013年高三英语“联测促改”活动测试试题（扫描版）四川省2013年“联测促改”活动英语测试题答案及评分参考选择题答案（1-55）1-10小题，每小题1分，共10分。1. C2. B3. A4. B5. C6. C7. A8. D9. D10. A11-30小题，每小题1.5分，共30分。11. B12. A13. D14. A15. C16. A17. B18. D 19. A 20. C 21. D22. C23. A24. D25. B26. C27. D28. B29. A30. B31-50小题，每小题2分，共40分。31. D32. A33. B 34. D35. B36.

2、D37. D38. C 39. A 40. D 41. C42. C43. A44. B45. D46. C47. A 48. D49. B50. C51-55小题，每小题2分，共10分。51. E 52. F 53. C54. G 55. D非选择题答案阅读表达：56-60小题，每小题2分，共10分。56.Because it is natural/free from pollution. 57.A special quality.58.There are many coastal walks and shores. 59.They can go there by air/plane/sea

3、/ship.60.British pounds/money.短文改错：61-70小题，每小题1.5分，共15分。Bob and Tom went out hunting. Tom had never hunted ago, so he was always following Bob. beforeBob saw the big deer and told Tomstay where he was and to be quiet. A moment later, Bob hearda toof a scream. He ran back and asked Tom what has happe

4、ned.“A snake went across my feet,” sayinghad said Tom, “but that didnt make me scream. Then a bear came up to us, but I still didnt scream, either.” me“Then how did you scream?” Bob asked impatiently. why“Well, two squirrel came onto my shoulders and I heard one of them say, Should we take squirrels

5、him home or ate him now?”eat第卷 第三部分(非选择题，共三节，满分60分)评分细则第一节 阅读表达（本节共5小题，每小题2分，满分10分。）一、评分原则：（坚持以阅读理解内容准确度为主，语言错误为辅的原则评分。）1. 内容正确，语法基本正确，得2分。2. 内容基本正确，语法正确或许有错误，但不影响理解，得1分。3. 即使语法正确，但是内容错误，得0分。4. 答案超过规定字数酌情扣分（超1-2个词扣0.5分；超3-4个词扣1分），超出过多（5个词以上），得0分。5.各题词数限制：56（6）； 57（4）； 58（10）； 59（8）； 60（3）二、参考答案：56.

6、Because it is natural/free from pollution.57. A special quality.58. There are many coastal walks and shores.59. They can go there by air/plane/sea/ship.60. British pounds/money.第二节 短文改错（本节共10小题，每小题1.5分，满分15分。）评分原则：1. 对于答案写在错误词上面、下面的都给分。2. 从第十一处起一律不给分。3. 考生改错符号不规范，但阅卷时能判定考生所改词为正确的，给分。第三节 书面表达（本节共1小题，

7、满分35分。）评分要求和原则：一、考生本题最后得分一律用整数表示。二、原则上应按照考生所表达的要点数归档。如语言错误较多，可降一档，如语言表达好，可打该档最高分。三、如果考生写出所有要点，但语言错误较多，可降一档（如错误太多、可取其降档后之低线）四、考生所写内容与本题无关，不给分。五、在同一档次内，根据语言错误的多少确定分值。1-2个错误，取该档次分值的高线。3-4个错误，取该档次分值的中线。5个错误，取该档次分值的低线。6个以上错误降至下一档的高线，10个左右错误取其降档后的低线。六、文章应包含以下五个要点1. 参赛目标是否实现；(一个要点)2. 取得好成绩的两个主要原因；（两个要点）3.

8、通过演讲所发现的自己的不足及改进办法。(两个要点)七、要点认定：1.每个要点满分为7分。2.考生必须用比较完整的句子表达出完整要点。如只写出关键词而无主谓结构，不视为表达出该要点。3.考生用规范的形式完整表达要点，方可接受。4.在表达要点的句子中，如果考生写出主谓结构及关键信息，但主谓结构有严重语言错误，（如语态、时态、系表结构中无系动词、只写出情态动词而无主动词）可视为表达出半个要点；如果影响意义表达，目的语人士难以理解，视为未表达出要点。5.涉及到要点的句子中，如果不认可该要点，便不再扣该句的语言分。6.考生如果出现大小写和标点符号错误，不扣语言分。重复语言错误只扣一次分。7.表达必须连贯

9、，如果只是用单独的句子表达出要点意思，句子之间不连贯，最高可降挡给分。8.围绕要点的发挥，如出现语言错误，要扣语言分。9.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。10.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。11.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。12.评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。八、给33分及以上须慎重。九、字数少于100或多于140个单词，扣2分。十、为了操作方便，按表达要点的多少和使用语言的情况，划分为

10、五个档次，列表说明如下：档次得分要点数语言使用情况五29-355语言基本无误，行文连贯，表达清楚。四22-284语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清楚。三15-213语言有一些错误，尚能达意。二8-142语言错误很多，影响表达。一1-71只能写出与所要求内容有关的一些单词。00未能传达与本题相关的任何信息。One Possible Version:Good afternoon, everyone!Its an honor for me to speak here. And Im excited because I have achieved my goal to come first in

11、 the contest. Firstly, I should owe my success to my teachers and all those who helped me in the preparation for the contest. Thank you all! Secondly, my success is closely connected with my love of English. I hold that the love of something from the heart can really make a difference.Anyhow, the experience of the contest helps me understand some of my shortcomings. One of them is that my limited knowledge weakens the power of my speech. So Ive determined to study harder to broaden my knowledge and learn more about the world.Thank you!