六年级英语自学导读-Lessons 141-142_新概念英语第一册.doc
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- 六年级英语自学导读-Lessons 141-142_新概念英语第一册 六年级 英语 自学 导读 Lessons 141 142 新概念 一册
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1、Lessons141142 课文详注 Further notes on the text 1my four-year-old daughter,我那4岁的女儿。four-year-old 是名词 daughter的定语。各词用连字符连在一起,构成一个复合形容词。注意在这个复合词中仅用 year,而不用复数:a thirteen-year-old girl 一个13岁的姑娘2 Sally was invited to a childrens party. 萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。这是一个被动语态的例子。在英文中,如果想避免用含混不清的词(如 someone等)作主语,常常可使用被动词态。(
2、具体请参见本课语法部分。)被动语态由相应的be动词加上过去分词构成:It is repaired regularly. 它定期修理。They are corrected regularly. 它们得到了定期校正。He was met at the station this morning. 今早有人在车站接他。3a middle-aged lady,一位中年女士。middle-aged是一个复合形容词,由名词+过去分词构成。又如:hand-made手工制作的4opposite Sally,在萨莉的对面。这是介词短语,作状语,表示sat的具体情况。5take out,拿出。6make up he
3、r face,往她的脸上施脂粉。make up意为“化妆”、“打扮”(指擦胭脂、抹粉)。7To make myself beautiful 把自己打扮漂亮这是一个省略句,句首省略了I am doing that,而只留下这个作目的状语的动词不定式短语。8put away,收拾好,储存备用。 语法 Grammar in use 被动语态(1)英语动词有主动语态和被动语态之分。在主动句中,动词的主语是执行动作的人或物。在被动句中,主语是动作的承受者。在英语中被动词态用得很普遍,这样做可以避免用不明确的词作主语,或是将说话的重点放在事件而不是造成该事件的人或物上。被动语态的构成: be +过去分词。
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