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类型四川省自贡市汇东实验学校七年级英语下册Unit2Whattimedoyougotoschool第5课时学案无答案新版人教新目标版.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:447502
  • 上传时间:2025-12-06
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    四川省 自贡市 实验学校 年级 英语 下册 Unit2Whattimedoyougotoschool 课时 学案无 答案 新版 新目标
    资源描述:

    1、Unit 2 What time do you go to school?Section B(2a-2c)(第5课时)【学习目标】1、熟练读出,并能写出本节的单词及重点词语:quickly, either, lot, sometimes, taste, life, eitheror, lots of, go to bed early, eat quickly, play sports, eat ice-cream, eat vegetables, take a walk, taste good, be good for, have a healthy life 2、理解本课短文,并学会向朋友谈

    2、论自己的日常生活,及日常作息时间。3、掌握以下句型: 1).In the evening, I either watch TV or play computer games. 2). She knows its not good for her, but it tastes good. 3). She eats lots of fruit and vegetables for lunch. 【学习重点】:描述你的一天的活动.【学习过程】一 自主学习学习任务一:1、个人自读,记忆本课单词 2、小组互相检查单词阅读情况学习任务二:正确翻译2a中短语并记忆学习任务三:学习2b短文1、 自读短文,理解

    3、意思 2、小组讨论短文意思3、小组展示,对抗组质疑纠正4、预习2b,回答问题。 1).Between Tony and Mary, who is healthier? _ 2).What does Tony have for lunch? _3).What does Tony do in the evening? _4).What does Mary usually do after she gets up? _5) .What does she have for lunch? _6).What does she thinks of eating ice-cream? _5、听读2b课文录音,

    4、完成2c二 合作共建1.2a.勾出你认为健康的活动,小组内展示自己的想法,讨论结果。 e g :I think healthy activities are going to bed early, playing sports and 2. 阅读短文,在文中圈出健康的活动,完成2b. 3. 2c再次细心阅读短文,完成课本表格,根据表格内容复述课文。e.g. Tony has an unhealthy habit. He likes to sleep late. He doesnt have much time for breakfast, so he usually eats breakfas

    5、t quickly 4.讨论知识点1)“for +时间段”表示动作状态持续的时间段 对其提问用疑问词组“how long” 例:He often watches TV_ two hours. 造句: 2) either or 要么,要么;或者,或者,在句子中连接两个并列的成分。 例:You may _stay at home _ go there with us. 你要么待在家里要么和我们一道去。 either 做形容词时,意为“两个中任何一个”修饰可数名词单数形式,其谓语动词也用单数形式。 例:Come on Saturday or Sunday. Either day -OK. 星期六或者

    6、星期天来把,这两天哪天都行。 拓展:在连接两个并列主语时,谓语动词必须在人称和数上与靠近的主语保持一致。 例:Either you or I -right. 3)lots of :许多,大量。等于a lot of 它既可以修饰可数名词的复数形式,又可以修饰不可数名词。修饰可数名词复数时,相当于many; 修饰不可数名词时,相当于much. 例:We eat lots of bananas. =We eat _ bananas. They have lots of ice-cream. =They have _ ice-cream. 4) taste:做连系动词,译为,尝起来。其后常接形容词做表

    7、语,说明主语所处的状态。 例:How does it _? 这东西味道如何? These oranges _ sweet. 这些橘子尝起来很甜。 三 系统总结 总结一下提问时间用哪些词。四 诊断评价(一)英汉互译根据汉语意思完成句子。 1) Tony早餐吃得快。 Tony _ breakfast _. 2) Mary 在晚上十点半刷牙。 Mary _ her _ at 10:30 at night. 3) 你几点钟从学校到家? What time do you _ _ _ _? 4) 在晚上,我总是先做我的家庭作业。 In the evening, I always _ _ _ _ . 5)

    8、蔬菜和水果对我们的健康有好处。 Vegetables and fruit _ _ _ our healthy.(二)选择( ) 1. The bus usually _ him to work. A. take B. takes C. / D. bring( ) 2. I usually go to school _ seven oclock. A. at B. inC. onD. for( ) 3._ a funny time to eat breakfast. A. How B. WhatC. When D. What( )4. How can I go to school? -You c

    9、an take _ A. the number 13bus B.13 busC. the 13 bus D. number 13 bus( )5. Whats the time? _ nine-fifteen. A. The time is B. Its C. At D. This is( )6.Linda likes apples because they _ good. A. get B. look C. sound D. taste ( )7. Dont _ too late at night. A. go to bed B. to go to bed C. goes to bed (

    10、)8. _ the students often _ their homework at home? A.Does; does B. Do; do C. Does; do D. Do; does ( )9. Rick often does _ homework after school. A.he B. him C. his D. the ( )10. Nick is fat and he can eat _ eggs. A. a lot B. lot of C. lots of D. a lots of ( )11. Huang Jie either runs _ walks in the

    11、evening. A. to B. or C. and D. on ( )12. What time does she _ school and _ home every day? A. get; go B.get to; get to C. go to;get D. go; get to(三) 用所给词的正确形式填空1. Please write and tell _(I) about your mornings.2. She _(do) her homework in the evening.3. School _(start) at nine oclock.4. Best _(wish)

    12、 for you!5. My father usually_(go) to work at 7:00.(四)基本句型 1. 我的妹妹九点半上床睡觉。 My sister _ _ _ at half _ nine. 2. 你通常什么时候回家? 我通常五点四十五回家。 _ do you usually _ _? I usually go home at a _ _ six. 3. 在星期天刘浩要么看电视要么听音乐。 Liu Hao _ _ TV _ listens to music on Sundays. 4.你总是在晚上打半个小时的乒乓球。You always play ping-pong for _ _ _5.我不喜欢吃得快,这样对健康不好。 I dont like to _ _. It _ _ _ health 【课后反思】:通过本节课的学习我最大的收获是-感到自己有待加强的是-教学后记:

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