分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 5

类型《三维设计》2017届高三英语(人教版新课标)一轮复习强化训练必修四 UNIT 1 练(一) 英语知识运用 组块专练——练准度 WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:459897
  • 上传时间:2025-12-07
  • 格式:DOC
  • 页数:5
  • 大小:406KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    三维设计 三维设计2017届高三英语人教版新课标一轮复习强化训练必修四 UNIT 练一英语知识运用 组块专练练准度 WORD版含解析 2017 届高三 英语 人教版 新课 一轮 复习
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家必修四 Unit 1 练(一)英语知识运用组块专练练准度(限时:30分钟).完形填空(2016贵阳市适应性监测考试)Susan, 34, became blind due to a medical misdiagnosis (误诊) a year ago.When she first lost her sight, Mark, her _1_ who was an Army officer, watched her _2_ despair (绝望) and was determined to help her gain the _3_ and confidenc

    2、e she needed to become _4_ again.Finally, Susan felt ready to return to her job, but how would she get there? She used to _5_ the bus, but was now too frightened to get around the _6_ by herself. Mark volunteered to drive her to work each day _7_ they worked at opposite ends of the city. At first, t

    3、his _8_ Susan, and satisfied Marks need to protect his _9_ wife who was so insecure about performing the slightest task. Soon, however, Mark realized the arrangement wasnt _10_. “Susan is going to have to start taking the bus again,” he admitted to himself. But she was still so fragile, so angry how

    4、 would she react?Just as he _11_, Susan was horrified at the idea of taking the bus again. “Im blind!” she responded _12_. “How am I supposed to know where I am going? I feel like youre giving me up.”Marks heart broke to hear these words, _13_ he knew what had to be done.He _14_ Susan that each morn

    5、ing and evening he would ride the bus with her for as long as it took until she got the hang of it. For two solid weeks, Mark, military uniform and all, _15_ Susan to and from work each day. He taught her how to _16_ her other senses, specifically her hearing, to determine where she was and how to a

    6、dapt to her new _17_. He helped her befriend the bus _18_ who could watch out for her, and save her a _19_.Finally, Susan decided that she was ready to try the _20_ on her own.语篇解读:本文是一篇记叙文。主要讲述了在Susan因误诊而失明后,她的丈夫Mark帮助她克服内心的恐惧,使她能够独自一人乘坐公交车上下班的故事。1A.boyfriendBcolleagueChusband Dson解析:选C根据第三段第四句中的“w

    7、ife”可知,Mark是Susan的丈夫。故答案选C。2A.sink into Bget out ofCstep onto Dkeep away from解析:选A根据上文可知,Susan因医院的误诊而失明,下文又提到Mark努力帮助Susan重拾生活的自信,由此可推知,Susan因失明这件事陷入了绝望之中,所以sink into“沉入,陷入”符合语境。3A.money BsightCstrength Dfeeling解析:选CSusan因失明陷入了绝望之中,所以她的丈夫应该是决定帮助她重获力量和自信,因此strength符合语境。4A.blind BhelplessCbeautiful Di

    8、ndependent解析:选DSusan失明了,很多事情都做不了,需要她丈夫的帮助。再结合下文她丈夫鼓励她自己乘坐公交车可知,此处指Mark下定决心帮助Susan重新独立(independent)起来。故答案选D。5A.take BdriveCsell Dmake解析:选A根据空格后的“the bus”和下文中的“Susan is going to have to start taking the bus again”可知,Susan过去常常乘坐(take)公交车上班。故答案选A。6A.room BcityChouse Dgarden解析:选B根据下句中的“they worked at opp

    9、osite ends of the city”可知,Susan工作的地方是在城市里,而她现在失明,失去了勇气和自信,害怕一个人乘坐公交车在城市里四处走动,故city符合语境。7A.though BwhenCbecause Dsince解析:选A句意:Mark每天志愿开车送她去上班,尽管他们在这个城市相反的两个方向工作。though“尽管”,引导让步状语从句,故答案选A。8A.comforted BencouragedCupset Dinterested解析:选A根据上文可知,Mark每天开车送Susan上班,消除了Susan的担忧,因此Mark的做法让Susan感到安慰(comforted)。

    10、故答案选A。9A.pretty BbraveCsightless Dlonely解析:选C根据文章第一段可知,Susan因误诊而失明,因此sightless“失明的”符合语境。10A.thinking BworkingCending Dcaring解析:选B根据空格前的“however”和下文Mark的观点可知,Mark意识到他的安排和做法并没有起作用,因此work符合语境。故答案选B。11A.insisted BpredictedCannounced Dexplained解析:选B根据下文的描述可知,正如他预料的那样,Susan的反应确实很强烈。因此predict“预料”符合语境。12A.b

    11、itterly BhappilyCslightly Dcoldly解析:选A根据下文可知,Susan认为Mark的做法无疑是在放弃她,所以她感到痛苦。因此bitterly符合语境。13A.or BsoCbut Dfor解析:选C句意:Mark听到那些话心都碎了,但是他知道他必须做什么。根据句意可知,空格前后为转折关系,因此but符合语境。14A.persuaded BexpectedCreminded Dpromised解析:选DMark向Susan许下诺言,每天早上和傍晚都会陪她坐公交车,直到她熟悉为止。promise符合语境。15A.rode BwalkedCaccompanied Dme

    12、t解析:选C根据上文可知,Mark向Susan承诺会陪她乘坐公交车,因此整整两周的时间里,Mark都遵守着自己的诺言,每天陪伴Susan上下班。所以accompany符合语境。16A.comment on Boperate onCact on Drely on解析:选D根据语境可知,Mark教Susan在看不见的情况下如何依靠自己的其他感官来判断自己的位置。所以rely on符合语境。17A.way BshelterCjob Denvironment解析:选D根据语境可知,Mark教Susan如何依靠自己的其他感官来适应新的环境,所以environment符合语境。18A.makers Bdr

    13、iversCpassengers Dcleaners解析:选B根据空格前的“the bus”和空格后的“who could watch out for her, and save her a _19_”可知,此处应指公交车司机。故答案选B。19A.ticket BbookCnote Dseat解析:选D根据常识可知,公交车司机可以为Susan留一个座位(seat)。故答案选D。20A.trip BworkCvisit Dholiday解析:选A根据语境可知,最终,Susan认为自己已经准备好去尝试一个人乘坐公交车上下班了。“乘坐公交车上下班”是一段旅程。因此trip符合语境。.语法填空(201

    14、6郑州市第一次质检)World Read Aloud Day is celebrated each year on the first Wednesday of March. It _1_ (start) by the LitWorld. org in 2010 and has now reached 65 countries. _2_ aim is to encourage people worldwide who cannot read to enjoy the benefits of a book. Its website asks everyone _3_ (celebrate) th

    15、e day by taking a book, finding an audience, and reading out aloud. It is about taking action to show the world that the right to read and write _4_ (belong) to all people.The website asks visitors to join in the movement to reduce _5_ number of illiterate (不识字的) people in the world. It is _6_ (abso

    16、lute) necessary to help those who cannot read.The website says, “Its time to start by reading aloud to _7_ might like it. Share a book with a child who might need it, share a story with someone who would treasure it, listen patiently _8_ someone elses story as they share with you.” The United Nation

    17、s says, “Literacy involves a variety of learning in enabling individuals to achieve their goals, to develop their knowledge, _9_ to participate fully in society.” In that way, World Read Aloud Day does help make a _10_ (different)1_2._3._4._5_6._7._8._9_10._语篇解读:本文主要介绍了World Read Aloud Day。1was star

    18、ted考查动词的时态和语态。World Read Aloud Day在2010年由LitWorld.org发起。根据语境可知,此处需要用start的被动形式,又因时间状语是“in 2010”,故用一般过去时。2Its/The考查形容词性物主代词或冠词。它的目的是鼓励全世界不能阅读的人享受一本书带来的好处。3to celebrate考查动词不定式。ask sb.to do sth.“要求某人做某事”,网站要求每个人通过拿本书、找到一位听众、大声阅读的方式来庆祝这个节日。4belongs考查主谓一致。这正是采取行动向世界表明阅读和写作的权利属于所有的人。根据句子成分可知,从句的主语为the rig

    19、ht,故填belongs。5the考查冠词。the number of .是固定搭配,表示“的数量”。6absolutely考查词性转换。帮助那些不能阅读的人是完全有必要的。修饰形容词necessary,应用所给词的副词形式。7whoever考查宾语从句。是开始为任何可能喜欢的人大声朗读的时候了。whoever引导宾语从句且在从句中作主语。8to考查介词。当他们与你分享时,你要耐心地倾听某个人的故事。listen to 是固定搭配。9and考查连词。根据语境和句子成分可知,前后表示并列关系。10difference考查词性转换。make a difference“有作用”,根据空前的冠词可知,此处应用所给词的名词形式。 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:《三维设计》2017届高三英语(人教版新课标)一轮复习强化训练必修四 UNIT 1 练(一) 英语知识运用 组块专练——练准度 WORD版含解析.doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-459897.html
    相关资源 更多
  • 齐次化妙解圆锥曲线(解析版).pdf齐次化妙解圆锥曲线(解析版).pdf
  • 齐次化妙解圆锥曲线(学生版).pdf齐次化妙解圆锥曲线(学生版).pdf
  • 黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试物理试题答案.pdf黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试物理试题答案.pdf
  • 黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试地理试题答案.pdf黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试地理试题答案.pdf
  • 黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题答案.pdf黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题答案.pdf
  • 黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题答案.pdf黑龙江省齐齐哈尔市2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题答案.pdf
  • 黑龙江省大庆实验中学二部2023-2024学年高二英语上学期10月阶段性考试试题(PDF版附答案).pdf黑龙江省大庆实验中学二部2023-2024学年高二英语上学期10月阶段性考试试题(PDF版附答案).pdf
  • 黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三英语上学期11月期中考试试卷(PDF版带答案).pdf黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2022-2023学年高三英语上学期11月期中考试试卷(PDF版带答案).pdf
  • 黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高三英语上学期第二次验收考试试题(PDF版附答案).pdf黑龙江省哈尔滨市第三中学2023-2024学年高三英语上学期第二次验收考试试题(PDF版附答案).pdf
  • 黑龙江省哈尔滨市哈尔滨第三中学2021-2022学年高二上学期第一学段学业水平考试 英语 pdf版试卷.pdf黑龙江省哈尔滨市哈尔滨第三中学2021-2022学年高二上学期第一学段学业水平考试 英语 pdf版试卷.pdf
  • 高考英语一轮复习英语语法专题复习:特殊句型讲解课件(共105张).pptx高考英语一轮复习英语语法专题复习:特殊句型讲解课件(共105张).pptx
  • 高中英语音标与口型.swf高中英语音标与口型.swf
  • 陕西省西安中学2022届高三英语五月全仿真模拟考试(一)(PDF版含答案).pdf陕西省西安中学2022届高三英语五月全仿真模拟考试(一)(PDF版含答案).pdf
  • 陕西省汉中市2021届高三上学期12月校级联考英语试题 答案.pdf陕西省汉中市2021届高三上学期12月校级联考英语试题 答案.pdf
  • 陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高一英语上学期第一次月考试题(PDF版附答案).pdf陕西省榆林市第十中学2023-2024学年高一英语上学期第一次月考试题(PDF版附答案).pdf
  • 重庆市南开中学2023-2024学年高三英语上学期12月第四次质量检测试题(PDF版附答案).pdf重庆市南开中学2023-2024学年高三英语上学期12月第四次质量检测试题(PDF版附答案).pdf
  • 重庆市2023-2024学年高一英语上学期期中试题(pdf无答案).pdf重庆市2023-2024学年高一英语上学期期中试题(pdf无答案).pdf
  • 重庆市2021-2022学年高一英语下学期期末试题(PDF版带答案).pdf重庆市2021-2022学年高一英语下学期期末试题(PDF版带答案).pdf
  • 重庆市2022-2023学年高三英语上学期高考适应性月考卷(四)试卷(PDF版附答案).pdf重庆市2022-2023学年高三英语上学期高考适应性月考卷(四)试卷(PDF版附答案).pdf
  • 星空 2023小升初《重点中学招生 真题超详解》英语(131套)试卷及答案.pdf星空 2023小升初《重点中学招生 真题超详解》英语(131套)试卷及答案.pdf
  • 星空 2023小升初《重点中学招生 五年真题分类卷》英语及答案.pdf星空 2023小升初《重点中学招生 五年真题分类卷》英语及答案.pdf
  • 新疆霍尔果斯市2023-2024学年高三英语上学期11月月考试题(pdf无答案).pdf新疆霍尔果斯市2023-2024学年高三英语上学期11月月考试题(pdf无答案).pdf
  • 二年级下英语教学反思-Unit 4l苏教牛津版.doc二年级下英语教学反思-Unit 4l苏教牛津版.doc
  • 人教版高中英语必修一教学课件:UNIT 2 PERIOD 2 .ppt人教版高中英语必修一教学课件:UNIT 2 PERIOD 2 .ppt
  • 全优课堂2016届英语高考总复习课件(人教新课标)BOOK 5 UNIT 2.ppt全优课堂2016届英语高考总复习课件(人教新课标)BOOK 5 UNIT 2.ppt
  • 人教版(2019)高中英语必修第二册Unit1-Unit5 单词检测练习题汇编(Word版含答案).docx人教版(2019)高中英语必修第二册Unit1-Unit5 单词检测练习题汇编(Word版含答案).docx
  • 人教版(2019)高中英语必修第二册Unit 1-5 全套教案(附UNIT 1-UNIT 5 共5套单元测试卷及答案).docx人教版(2019)高中英语必修第二册Unit 1-5 全套教案(附UNIT 1-UNIT 5 共5套单元测试卷及答案).docx
  • 《高考总动员》2016届高考英语(北师大版)总复习课件:必修2-UNIT4 .ppt《高考总动员》2016届高考英语(北师大版)总复习课件:必修2-UNIT4 .ppt
  • 《通用》2014版英语《高考专题辅导》课件:书面表达(共148张PPT).ppt《通用》2014版英语《高考专题辅导》课件:书面表达(共148张PPT).ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1