《全优学案》2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:2.1.1 向量的概念 WORD版含解析.doc
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- 全优学案 全优学案2015-2016学年高一数学人教B版必修4作业设计:2.1.1 向量的概念 WORD版含解析 全优 2015 2016 学年 高一数 学人 必修 作业 设计 2.1 向量 概念
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1、第二章 平面向量21向量的线性运算211向量的概念课时目标1通过对物理模型和几何模型的探究,了解向量的实际背景,掌握向量的有关概念及向量的几何表示2掌握平行向量与相等向量的概念1向量:既有_,又有_的量叫向量2向量的几何表示:以A为起点,B为终点的向量记作_3向量的有关概念:(1)零向量:长度为_的向量叫做零向量,记作_(2)单位向量:长度为_的向量叫做单位向量(3)相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量(4)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,也叫共线向量记法:向量a平行于b,记作ab规定:零向量与任一向量平行一、选择题1下列物理量:质量;速度;位移;力;加速
2、度;路程;密度;功其中不是向量的有()A1个B2个C3个D4个2下列条件中能得到ab的是()A|a|b|Ba与b的方向相同Ca0,b为任意向量Da0且b03下列说法正确的有()方向相同的向量叫相等向量;零向量的长度为0;共线向量是在同一条直线上的向量;零向量是没有方向的向量;共线向量不一定相等;平行向量方向相同A2个 B3个 C4个 D5个4命题“若ab,bc,则ac”()A总成立 B当a0时成立C当b0时成立 D当c0时成立5下列各命题中,正确的命题为()A两个有共同起点且共线的向量,其终点必相同B模为0的向量与任一向量平行C向量就是有向线段D|a|b|ab6下列说法正确的是()A向量就是所
3、在的直线平行于所在的直线B长度相等的向量叫做相等向量C零向量长度等于0D共线向量是在一条直线上的向量二、填空题7给出以下5个条件:ab;|a|b|;a与b的方向相反;|a|0或|b|0;a与b都是单位向量其中能使ab成立的是_(填序号)8在四边形ABCD中,且|,则四边形的形状为_9下列各种情况中,向量的终点在平面内各构成什么图形把所有单位向量移到同一起点;把平行于某一直线的所有单位向量移到同一起点;把平行于某一直线的一切向量移到同一起点_;_;_10如图所示,E、F分别为ABC边AB、AC的中点,则与向量共线的向量有_(将图中符合条件的向量全写出来)三、解答题11在如图的方格纸上,已知向量a
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
