分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型新人教版3年级上册数学同步复习与测试讲义第9章 数学广角-集合(学生版).doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:542239
  • 上传时间:2025-12-10
  • 格式:DOC
  • 页数:6
  • 大小:183KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    新人教版3年级上册数学同步复习与测试讲义第9章 数学广角-集合学生版 新人 年级 上册 数学 同步 复习 测试 讲义 广角 集合 学生
    资源描述:

    1、第9讲 数学广角-集合 知识点一:容斥原理1.解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。为了不重复计数,应从它们的和中减去重复部分,也可以先用其中一部分减去重叠部分,再加上另一部分。2.在日常生活中,人们常常需要统计一些数量,在统计的过程中,往往会发现有些数量重复出现,为了使重复出现的部分不致被重复计算,人们研究出一种新的计数方法,既先不考虑重复的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计数时重复计算的数目排除出去,使计算的结果既无遗漏又无重复这种计数方法称为包含排除法,也叫做容斥原理或重叠问题一般方法:在解答有关包含排除问题时,我们常常利用圆圈图

    2、(韦恩图)来帮助分析思考容斥原理1:两量重叠问题A类与B类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数-既是A类又是B类的元素个数用符号可表示成:AB=A+B-AB (其中符号“”读作“并”,相当于中文“和”或者“或”的意思,符号“”读作“交”,相当于中文“且”的意思)容斥原理2:三量重叠问题A类、B类与C类元素个数的总和=A类元素的个数+B类元素个数+C类元素个数-既是A类又是B类的元素个数-既是B类又是C类的元素个数-既是A类又是C类的元素个数+同时是A类、B类、C类的元素个数用符号表示为:ABC=A+B+C-AB-BC-AC+ABC 考点一:容斥原理【例1】(2021春北京月考)在一次运

    3、动会中,甲班参加田赛的有15人,参加径赛的有12人,参加田赛又参加径赛的有7人,没有参加比赛的有21人那么甲班共有 人1(2018绵阳)一根木棒长50厘米,从木棒左端开始每隔3厘米画一条红线,每隔5厘米画一条黄线,最后沿线锯开后这个木棒被分成了 段2(2009余姚市校级自主招生)甲、乙、丙三个班共有学生161人,甲比乙班多2人,乙班比丙班多6人,乙班有 人3黑、白、蓝三种颜色的盖子共有100个,将它们盖在红、白、黄三种颜色的100个瓶子上其中蓝盖26个,黑盖25个,红瓶29个,黄瓶46个,有12个白瓶和4个红瓶盖着白盖,15个红瓶和4个黄瓶盖着蓝盖那么盖着黑盖的红瓶有 个,盖着黑盖的白瓶有 个

    4、,盖着黑盖的黄瓶有 个一选择题(共6小题)1一昼夜钟面上的时针和分针重叠()次A22B12C20D132有两张一样长的纸条粘贴起来,成为长30厘米的纸条,粘贴部分长10厘米,求这两张纸条各长几厘米?()A20B153左边这条细线拉直后长约()厘米A7厘米B8厘米C9厘米D10厘米4三位同学竞选体育委员和卫生委员各1名,一共有()种不同的竞选结果A4B6C85小明把两张长9厘米的纸条粘贴在一起粘贴后总长15厘米,小明的粘法是下面的()ABC6(2011新安县模拟)三角形内部有2008个点,将这2008个点与三角形的三个顶点连接,将三角形分割成互不重叠的三角形共()个A4017B2008C4016

    5、D6024二填空题(共6小题)7(2009广州校级自主招生)右图是由7个正方形重叠起来的,连接点正好是正方形的中点,若正方形边长是a,则下图的周长是 8两根木条,一根长60cm,另一根长80m,将它们的一端重合,放在同一直线上,此时两根木条的中点间的距离是 cm9小红和小芳共有10元钱,小明和小红共有6元钱,小芳和小明共有8元钱,他们平均每人有 元钱10有两个同样的长5厘米,宽1厘米的长方形如图摆放,得到这个“T”字型图案的周长是 厘米11如图,两个同样的铁环连在一起长28厘米,每个铁环长16厘米8个这样的铁环依此连在一起长 厘米12用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带,如果每个接头都

    6、重叠1厘米,那么每张纸条长 厘米三应用题(共10小题)13有两根细竹竿和一个透明的玻璃管,一根竹竿长35厘米另一根长42厘米,玻璃管长60厘米,将一根竹竿从左边插入玻璃管中,尾端和玻璃管的左口对齐,另一根从右边插入玻璃管,尾端和玻璃管的右口对齐两根竹竿的重叠部分长多少厘米?14有两块一样宽的长条形木板,一块长72厘米,另一块长56厘米如果把两块木板按下图方式重叠后钉成一块木板,重叠部分是20厘米,钉成后的木板长多少厘米?15用5张同样长的纸条粘接成一条长32厘米的纸条,如果每个接头处都重叠2厘米,那么原来每张纸条长多少厘米?16把3张4厘米的纸条黏到一起,黏合的部分长5毫米,黏成的纸条长多少厘

    7、米?17把两根长都是15厘米的铁条焊接为一根,接头处(如图)是5厘米焊接后的铁条长多少厘米?18淘气、笑笑、小迪三人去测体重三人共重106千克,淘气和笑笑共重69千克,笑笑和小迪共重72千克,他们三人各自的体重是多少千克?19有3根彩带,每根彩带长27厘米,如果把它们按如图接到一起,接好的彩带有多长?20如图,4根长短相同的钢管接在一起(衔接处长度相等),接在一起有多长?21如图,5张同样大小的纸板部分重叠着,每张纸板都是边长为6cm的正方形,重叠部分的边长是正方形边长的一半你能求出这个图形的周长吗?22水果店运来三种水果苹果和香蕉一共220千克,香蕉和梨一共180千克,苹果和梨一共240千克三种水果各是多少千克?四解答题(共2小题)23(2021秋宜昌期末)有两个相同的长方形按图1放置,现在将这两个长方形同时向左右方向平移至图2所示求每个长方形的长是多少厘米?24(2021广州模拟)四只同样的瓶子内分别装有一定数量的油,每瓶和其他各瓶分别合称一次,记录千克数如下:8、9、10、11、12、13已知四只空瓶的重量之和以及油的重量之和均为质数,求最重的两瓶内有多少油?

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教版3年级上册数学同步复习与测试讲义第9章 数学广角-集合(学生版).doc
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-542239.html
    相关资源 更多
  • 高一数学下学期期末模拟试卷(解析版).pdf高一数学下学期期末模拟试卷(解析版).pdf
  • ~216学年度高一上学期数学教学计划.doc~216学年度高一上学期数学教学计划.doc
  • (重点初中分班考试)2025年夏小升初分班选拔考试数学试卷.pdf(重点初中分班考试)2025年夏小升初分班选拔考试数学试卷.pdf
  • (统考版)2024高考数学二轮专题复习 专题二 数列 第2讲 数列的通项与求和课件 理.ppt(统考版)2024高考数学二轮专题复习 专题二 数列 第2讲 数列的通项与求和课件 理.ppt
  • (新教材)2020新素养导学数学人教必修A第二册课件:8-1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征 .pptx(新教材)2020新素养导学数学人教必修A第二册课件:8-1 第2课时 圆柱、圆锥、圆台、球的结构特征 简单组合体的结构特征 .pptx
  • (广西专用)2022年高考数学一轮复习 第九章 解析几何 6 双曲线课件 新人教A版(理).pptx(广西专用)2022年高考数学一轮复习 第九章 解析几何 6 双曲线课件 新人教A版(理).pptx
  • (安徽专用)2013年高考数学总复习 第九章第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理随堂检测(含解析).doc(安徽专用)2013年高考数学总复习 第九章第1课时 分类加法计数原理与分步乘法计数原理随堂检测(含解析).doc
  • (安徽专版)八年级数学下学期期中测试卷(新版)沪科版.doc(安徽专版)八年级数学下学期期中测试卷(新版)沪科版.doc
  • (安徽专版)七年级数学下学期期中测试卷(新版)沪科版.doc(安徽专版)七年级数学下学期期中测试卷(新版)沪科版.doc
  • (安徽专版)七年级数学下册 第6章 实数达标测试卷(新版)沪科版.doc(安徽专版)七年级数学下册 第6章 实数达标测试卷(新版)沪科版.doc
  • (安徽专版)七年级数学下册 第10章 相交线、平行线和平移达标测试卷(新版)沪科版.doc(安徽专版)七年级数学下册 第10章 相交线、平行线和平移达标测试卷(新版)沪科版.doc
  • (安徽专版)2022春九年级数学下册 第25章 投影与视图25.2 三视图 25.2.2 棱柱与有关三视图的计算习题课件(新版)沪科版.ppt(安徽专版)2022春九年级数学下册 第25章 投影与视图25.2 三视图 25.2.2 棱柱与有关三视图的计算习题课件(新版)沪科版.ppt
  • (四川专用)2018年高考数学(通用)二轮单项选择第6讲(含解析).doc(四川专用)2018年高考数学(通用)二轮单项选择第6讲(含解析).doc
  • (同步优化设计)2021年高中数学 数学文化课后篇巩固提升(含解析)北师大版选择性必修第一册.docx(同步优化设计)2021年高中数学 数学文化课后篇巩固提升(含解析)北师大版选择性必修第一册.docx
  • (参考)初一年级上册数学同步训练:有理数.doc(参考)初一年级上册数学同步训练:有理数.doc
  • (北师大版)数学三年级上《什么是周长》说课稿.doc(北师大版)数学三年级上《什么是周长》说课稿.doc
  • (北师大版)数学一年级上册《左右》教学反思.doc(北师大版)数学一年级上册《左右》教学反思.doc
  • (北师大版)四年级数学下册教案 字母表示数.doc(北师大版)四年级数学下册教案 字母表示数.doc
  • (北师大版)四年级数学上册《除法09第7、8课时的综合练习》课时测评.doc(北师大版)四年级数学上册《除法09第7、8课时的综合练习》课时测评.doc
  • (北师大版)四年级数学上册《方向与位置》单元测评.doc(北师大版)四年级数学上册《方向与位置》单元测评.doc
  • (北师大版)六年级数学下册总复习《统计与概率、解决问题的策略综合达标作业》课时测评.doc(北师大版)六年级数学下册总复习《统计与概率、解决问题的策略综合达标作业》课时测评.doc
  • (北师大版)六年级数学上册《圆的周长》教学设计(2).doc(北师大版)六年级数学上册《圆的周长》教学设计(2).doc
  • (北师大版)六年级数学上册《圆的周长》教学设计(1).doc(北师大版)六年级数学上册《圆的周长》教学设计(1).doc
  • (北师大版)八年级数学上册第一章练习题.doc(北师大版)八年级数学上册第一章练习题.doc
  • (北师大版)五年级数学下册《蛋白质含量》课时测评.doc(北师大版)五年级数学下册《蛋白质含量》课时测评.doc
  • (北师大版)五年级数学下册《有趣的测量》课时测评.doc(北师大版)五年级数学下册《有趣的测量》课时测评.doc
  • (北师大版)五年级数学下册《奥运会》课时测评.doc(北师大版)五年级数学下册《奥运会》课时测评.doc
  • (北师大版)五年级数学下册《分数混合运算(一)》课时测评.doc(北师大版)五年级数学下册《分数混合运算(一)》课时测评.doc
  • (北师大版)五年级数学上册《倍数与因数》第6课时《找质数》课时测评.doc(北师大版)五年级数学上册《倍数与因数》第6课时《找质数》课时测评.doc
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1