Unit 1 Lesson 6 Round Up.（练习及解析）_北师大版 （三起）（2018秋）四年级英语上册.doc

1、【精品】Unit1 Lesson 6 Round Up (练习及解析)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并

2、非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。北师大版（三起）（2019秋）-四年级英语上册教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、看图、写出相应警示语。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼

3、儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1._ 2. _ 3._4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 【答案】1. Dont walk. 2. Dont litter. 3. Dont touch. 4. No food. 5. No bikes. 6. No smoking. 7. No cameras. 8. No swimming. 9. No parking. 二、选出划线部分发音不同的一项。( )1. A. apple B. b

4、ag C. gate( )2. A. cage B. hat C. name ( )3. A. cat B. baby C. bag( )4. A. snake B. carrot C. gate( )5. A. lake B. fat C. sad【答案】1. C 2. B 3. B 4. B 5. A 【解析】 1. apple和bag中的a发音是/ /，gate中的a的发音是/ei/，故选C。2. cage和name中的a发音是/ei/，hat中的a的发音是/ /，故选B。3. cat和bag中的a发音是/ /，baby中的a的发音是/ei/，故选B。4. snake和gate中的a发音

5、是/ei/，carrot中的a的发音是/ /，故选B。5. fat和sad中的a发音是/ /，lake中的a的发音是/ei/，故选A。( )1. A. No cameras. B. No parking.( )2. A. No smoking. B. Dont litter.( )3. A. No climbing. B. No bikes.( )4. A. No parking. B. Dont cry.( )5. A. Dont walk. B. Dont touch.( )6. A. Dont talk. B. No food.( )7. A. No smoking. B. Dont w

6、orry.( )8. A. No cameras. B. No swimming.( )9. A. Dont touch. B. No climbing. ( )10. A. No climbing. B. Dont run.【答案】1. A 2. B 3. B 4. A 5. A 6. B 7. A 8. B 9. A 10. B 【解析】1. 图片所给的是“No cameras.”，故选A。 2. 图片所给的是“Dont litter.”，故选B。 3. 图片所给的是“No bikes.”，故选B。4. 图片所给的是“No parking.”，故选A。5. 图片所给的是“Dont walk

7、.”，故选A。6. 图片所给的是“No food.”，故选B。7. 图片所给的是“No parking.”，故选A。8. 图片所给的是“No swimming.”，故选B。9. 图片所给的是“Dont touch.”，故选A。10. 图片所给的是“Dont run.”，故选B。四、根据情景，选择最佳的答案。1. 当你看到“严禁游泳”的警示牌时，你应该做到：_ A. No climbing. B. No swimming.2. 当你看到“严禁拍照”的警示牌时，你应该做到：_ A. No cameras. B. No bikes.3. 当你在图书馆里时，你应该做到：_ A. No food. B.

8、 Dont touch.4. 当你看到红绿灯信号灯显示红灯时，你应该做到：_A. No climbing. B. Dont walk.5. 当你看到同学乱扔垃圾时，你要制止时该说：_A. Dont litter. B. Dont worry.6. 当你想表达“惊讶”的情绪时，你应该说：_A. You are welcome. B. Oh, my goodness!【答案】1. B 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B 【解析】1. “严禁游泳”对应的警示语是：“No swimming.”，故选B。 2. “严禁拍照”对应的警示语是：“No cameras.”，故选A。3. 图书馆是严禁携带食物进去的，用警示语“No food.”，故选A。4. “红灯停，绿灯行。”因此红灯亮时应做到：“Dont walk.”，故选B。5. 阻止他人不要乱扔垃圾时应用警示语：“Dont litter.”，故选A。6. You are welcome.意为“不客气”， Oh, my goodness! 意为“噢，我的天啊”，故选B。