2020-2021学年八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往同步练习 新人教版.docx
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- 2020-2021学年八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一 第14课 海峡两岸的交往同步练习 新人教版 2020
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1、第14课海峡两岸的交往一、选择题1.人民日报被视作中国社会的风向标,勾画着时代变迁的轨道。下图报道的头条新闻()A.正式提出“一国两制”的构想B.打破了两岸之间的隔绝状态C.宣布采取和平方式统一中国D.表明两岸达成了“九二共识”2.“祖国统一后,台湾特别行政区可以有自己的独立性,可以实行同大陆不同的制度;台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁;大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去;台湾的党、政、军系统,都由台湾自己来管。”对这段表述解读正确的是()“一国两制”适用于台湾地区统一后台湾保持原有的生活方式台湾比港澳享有更高的自治权台湾自己管理其内部事务A.B.C.D.3.习近平在
2、告台湾同胞书发表40周年纪念会上指出:“70年来,我们把握两岸关系发展时代变化,提出和平解决台湾问题的政策主张和一国两制科学构想,确立了和平统一、一国两制基本方针”“一国两制”的前提和核心是()A.尊重两岸制度差异B.坚持一个中国原则C.大陆放弃武力统一D.加强两岸经贸往来4.台湾舞剧薪传曾在大陆演出,引起轰动,它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系。下列关于海峡两岸关系发展的重大事件,按其发生的先后顺序,排列正确的是()汪辜会谈的举行“和平统一、一国两制”对台基本方针的形成江泽民八项主张的提出台湾当局“三不”政策的调整A.B.C.D.5.“在海峡两岸交流合作越来越深化的同时,在国际形势
3、不断变化的情况下,中国政府和人民针对台湾岛内一些势力蓄意制造分裂的阴谋,在政治、军事、外交等方面,进行了坚决的反分裂、反台独斗争。”材料表明影响台湾问题的因素有()两岸交流与合作的发展国际形势的变化中国政府和人民的不断努力“台独”势力A.B.C.D.6.下图是某同学自制的历史年代尺。这个年代尺体现了()A.大陆放弃武力统一B.海峡两岸关系的发展C.“台独”基础被铲除D.“一国两制”被两岸认同7.下图是某同学制作的探究学习卡片。从中能够得出的结论是()A.“一国两制”构想逐步形成B.海峡两岸交往交流日益密切C.独立自主的和平外交政策确立D.香港、澳门回到了祖国怀抱8.“海峡浅浅,明月弯弯。一封家
4、书,一张船票,一生的想念。相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。”这是给当选为“感动中国十大人物”之一的台湾老兵高秉涵的颁奖词,他曾把上百位老兵的骨灰带回大陆,使他们魂归故里。他当选为“感动中国”人物的主要原因是()A.促成了“一国两制”B.消除了两岸隔阂C.发展了“九二共识”D.彰显了民族亲情9.在海峡两岸交流合作越来越深化的同时,在国际形势不断变化的情况下,中国政府和人民针对台湾岛内一些势力蓄意制造分裂的阴谋,在政治、军事、外交等方面,进行了坚决的反分裂、反“台独”斗争。材料表明影响台湾问题解决的因素有()两岸交流与合作的发展国际形势的变化中国政府和人民的不断努力“台独”势力A.B.C.D.10
5、.2019年,海峡两岸贸易额再度突破2000亿美元。据海关总署统计,111月,两岸贸易额为2070.6亿美元。台商来大陆投资持续增长,投资领域从制造业进一步向服务业延伸。材料反映了()A.海峡两岸经贸往来频繁 B.两岸实现“三通” C.祖国统一问题已经解决 D.两岸达成了“九二共识”二、解答题11.实现祖国统一是实现中华民族复兴的伟大使命。阅读下列材料,回答问题。材料一台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我,珍瑶不急之物,悉听而归。台湾通史时期史实三国吴国船队到达夷洲(今台湾)元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)明朝荷兰殖民者占领台湾清朝1662年,郑成功收复台湾
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