2020-2021学年新教材高中数学 第三章 函数的概念与性质真题分类专练一课一练(含解析)新人教A版必修第一册.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020-2021学年新教材高中数学 第三章 函数的概念与性质真题分类专练一课一练含解析新人教A版必修第一册 2020 2021 学年 新教材 高中数学 第三 函数 概念 性质 分类 专练一课一练
- 资源描述:
-
1、新20版练B1数学人教A版第三章真题分类专练题组1函数的定义域和值域1.(北京高考)函数f(x)=xx-1(x2)的最大值为。答案:2解析:解法一(分离常数法):依题意知f(x)=xx-1=x-1+1x-1=1+1x-1,因为x2,所以x-11,01x-11,所以1+1x-1(1,2。故当x=2时,函数f(x)=xx-1取得最大值2。解法二(反解法):令y=xx-1,所以xy-y=x,所以x=yy-1。因为x2,所以yy-12,所以yy-1-2=2-yy-10,解得1y2。故函数f(x)的最大值为2。2.(江苏高考)函数y=3-2x-x2的定义域是。答案:-3,1解析:要使函数y=3-2x-x
2、2有意义,则有3-2x-x20,解得-3x1,则函数y=3-2x-x2的定义域是-3,1。3.(上海学考)函数y=x2-2x+4,x0,2的值域为。答案:3,4解析:因为y=(x-1)2+3,0x2,所以x=1时,ymin=3;x=0或2时,ymax=4,所以y3,4。4.(上海学考)函数f(x)=x-2的定义域为。答案:2,+)解析:因为x-20,所以x2,故填2,+)。题组2分段函数及其应用5.(山东学考)已知函数f(x)=x(x+1),x0,2x-1,x1。设aR,若关于x的不等式f(x)x2+a在R上恒成立,则a的取值范围是()。A.-4716,2B.-4716,3916C.-23,2
3、D.-23,3916答案:A解析:根据题意,作出f(x)的大致图像,如图所示。当x1时,若要f(x)x2+a恒成立,结合图像,只需x2-x+3-x2+a,即x2-x2+3+a0。故对于方程x2-x2+3+a=0,有=-122-4(3+a)0,解得a-4716;当x1时,若要f(x)x2+a恒成立,结合图像,只需x+2xx2+a,即x2+2xa。又x2+2x2,当且仅当x2=2x,即x=2时等号成立,所以a2。综上,a的取值范围是-4716,2。7.(浙江高考)已知函数f(x)=x2,x1,x+6x-6,x1,则f(f(-2)=,f(x)的最小值是。答案:-1226-6解析:因为f(-2)=4,
4、f(4)=-12,所以f(f(-2)=-12;x1时,f(x)min=0,x1时,f(x)min=26-6,又26-6a。若f(x)无最大值,则实数a的取值范围是。答案:(-,-1)解析:函数y=x3-3x与y=-2x的大致图像如图所示,若函数f(x)=x3-3x,xa,-2x,xa无最大值,由图像可知-2a2,解得af(-2)f(3)B.f(-2)f(1)f(3)C.f(1)f(-2)D.f(1)f(-2)f(2)f(1),即f(3)f(-2)f(1)。16.(上海学考)设函数y=f(x)的定义域为R,则“f(0)=0”是“y=f(x)为奇函数”的()。A.充分不必要条件B.必要不充分条件C
5、.充要条件D.既不充分也不必要条件答案:B解析:满足f(0)=0的函数不一定是奇函数。故选B。17.(山东学考)已知偶函数f(x)在区间0,+)上的解析式为f(x)=x+1,下列大小关系正确的是()。A.f(1)f(2)B.f(1)f(-2)C.f(-1)f(-2)D.f(-1)0,所以1-2a-b2-a-b。由1-2a-b+2-a-b=0,解得b=3-3a2。当0a1,b3-3a2时,M(b)=2a+b-1;b3-3a2时,M(b)=2-a-b;当b=3-3a2时,M(b)min=1+a212,1。当11。当2a时,2-a-b3。综上可得M(b)min12,所以m12。19.(黑龙江学考)已
6、知f(x)是奇函数,且当x0时,f(x)=x+1,则f(-1)的值为()。A.-1B.2C.3D.-2答案:D解析:x0,所以f(-x)=-x+1,所以-f(x)=-x+1,所以f(x)=x-1,所以f(-1)=-1-1=-2。20.(浙江学考)设函数f(x)=x+3+1ax+2(aR)。若其定义域内不存在实数x,使得f(x)0,则a的取值范围是。答案:0a23解析:因为在定义域内f(x)0,所以1ax+20在-3,+)上恒成立,所以a0且-3a+20。故0a0恒成立,故0a23。21.(黑龙江学考)函数y=x2+x-2的单调减区间是。答案:(-,-2解析:x2+x-20,所以x1或x-2,对
7、称轴为直线x=-12,所以函数y的单调递减区间为(-,-2。22.(2018全国高考)已知f(x)是定义域为(-,+)的奇函数,满足f(1-x)=f(1+x)。若f(1)=2,则f(1)+f(2)+f(3)+f(50)=()。A.-50B.0C.2D.50答案:C解析:由f(1-x)=f(1+x)得f(-x)=f(x+2),又f(x)为奇函数,则f(-x)=-f(x),所以f(x)=-f(x+2)=f(x+4),所以f(x)是周期为4的函数。由f(1)=2知f(-1)=-2,所以f(3)=-2,又f(x)为奇函数,x(-,+),所以f(0)=0。又因为f(1-x)=f(1+x),令x=1,所以
8、f(0)=f(2)=0,f(4)=0,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,f(49)=f(1)=2,f(50)=f(2)=0,所以f(1)+f(2)+f(3)+f(49)+f(50)=12f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(1)+f(2)=120+2=2。故选C。23.(2017全国高考)函数f(x)在(-,+)单调递减,且为奇函数,若f(1)=-1,则满足-1f(x-2)1的x的取值范围是()。A.-2,2B.-1,1C.0,4D.1,3答案:D解析:f(x)为奇函数,f(1)=-1,f(-1)=1。f(x)在(-,+)单调递减,由-1f(x-2)1,得-1x-21,即1
9、x3。故选D。【解有所得】解决与抽象函数相关的不等式问题,主要依据单调性或奇偶性去掉函数的“外衣”,从而转化成常规的不等式求解。题组5函数性质的综合问题24.(全国高考)已知函数f(x)(xR)满足f(x)=f(2-x),若函数y=|x2-2x-3|与y=f(x)图像的交点为(x1,y1),(x2,y2),(xm,ym),则i=1mxi=()。A.0B.mC.2mD.4m答案:B解析:由f(x)=f(2-x)知f(x)的图像关于直线x=1对称,又函数y=|x2-2x-3|=|(x-1)2-4|的图像也关于直线x=1对称,所以这两个函数的图像的交点也关于直线x=1对称。不妨设x1x2xm,则x1
10、+xm2=1,即x1+xm=2,同理有x2+xm-1=2,x3+xm-2=2,又i=1mxi=xm+xm-1+x1,所以2i=1mxi=(x1+xm)+(x2+xm-1)+(xm+x1)=2m,所以i=1mxi=m。25.(山东高考)已知函数f(x)的定义域为R。当x12时,fx+12=fx-12。则f(6)=()。A.-2B.-1C.0D.2答案:D解析:当x12时,fx+12=fx-12,f(x)=f(x+1),当x0时,函数f(x)以T=1为周期。故f(6)=f(1)。当-1x1时,f(-x)=-f(x),f(1)=-f(-1)。又当x12时由fx+12=fx-12得到f(x)=f(x+
11、1)后将f(6)转化为f(1)。【解有所得】涉及fx+12=fx-12的问题,常转化为函数的周期性。转化时要注意转化的等价性。26.(湖南学考)已知函数f(x)=(x-m)2+2。(1)若函数f(x)的图像过点(2,2),求函数y=f(x)的单调递增区间;答案:依题意知,2=(2-m)2+2,解得m=2,所以f(x)=(x-2)2+2,所以y=f(x)的单调递增区间是(2,+)。(2)若函数f(x)是偶函数,求m的值。答案:若函数f(x)是偶函数,则f(-x)=f(x),即(-x-m)2+2=(x-m)2+2,解得m=0。27.(黑龙江学考)已知函数f(x)=3-x2,x-1,2,x-3,x(
12、2,5。(1)在图3-9中给定的直角坐标系内画出f(x)的图像;图3-9答案:函数f(x)的图像如图所示。(2)写出f(x)的单调递增区间。答案:函数f(x)的单调递增区间为-1,0和2,5。28.(浙江学考)已知函数f(x)=1x-a-1x-b(a,b为实常数且ab)。(1)当a=1,b=3时,设g(x)=f(x+2),判断函数y=g(x)的奇偶性,并说明理由;求证:函数f(x)在2,3)上是增函数。答案:因为a=1,b=3,所以f(x)=1x-1-1x-3。所以g(x)=f(x+2)=1x+1-1x-1。因为g(-x)=1-x+1-1-x-1=1x+1-1x-1=g(x),又因为g(x)的
13、定义域为x|x-1,且x1,所以y=g(x)是偶函数。证明:设x1,x22,3)且x1x2,f(x1)-f(x2)=1x1-1-1x1-3-1x2-1-1x2-3=2(x1-x2)(x1+x2-4)(x1-1)(x1-3)(x2-1)(x2-3)。因为x1,x22,3)且x1x2,所以x1-x20,(x1-1)(x1-3)(x2-1)(x2-3)0。综上得f(x1)-f(x2)0,即f(x1)f(x2)。所以,函数f(x)在2,3)上是增函数。(2)设集合M=(x,y)|y=f(x),N=(x,y)|y=x-a+b22,R。若MN=,求的取值范围。答案:因为MN=,所以函数y=f(x)与y=x
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-578867.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
