2020-2021学年高中政治 第二单元 认识社会与价值选择 第5课 寻觅社会的真谛 第三框 社会历史的主体课时同步检测（含解析）新人教版必修4.docx

1、第二单元 认识社会与价值选择第5课 第三框 社会历史的主体一、基础巩固1在改革发展进程中，人民群众迸发出无穷智慧。“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的”“山定树、树定根、人定心”这些富有创建的主意都是人民群众首先提出来的，并在实践中取得了很好的效果。所以，坐在屋里想不明白的事，到群众中就能找到答案。这里蕴含的唯物史观道理有坚持群众路线，虚心向人民群众学习 群众的意愿，能促进实践的发展 人民群众的首创精神是一切工作的出发点和落脚点 尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的创造作用ABCD【答案】B【解析】：材料中“这些富有创建的主意都是人民群众首先提出来的，并在实践中取得了很好的效果。所以，坐

2、在屋里想不明白的事，到群众中就能找到答案”，这说明要尊重人民群众的主体地位，发挥人民群众的创造作用，要坚持群众路线，虚心向人民群众学习，正确。 ：群众的意愿也有错误的，不一定能促进实践的发展，排除。 ：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是党和国家一切工作的出发点和落脚点，排除。故本题选B。2实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间十分紧迫、任务相当繁重。要采取产业精准扶贫一批、移民搬迁安置一批、低保兜底脱贫一批、医疗救助扶持一批。“四个一批”措施，坚决打赢这场攻坚战。根据材料下列推断正确的是致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性脱贫的手段各异，说明

3、了同一事物在不同阶段的矛盾不同脱贫的任务艰巨，要求坚持群众主体地位，激发内生动力脱贫的时间紧迫，必须超越历史条件，创新扶贫开发路径ABCD【答案】A【解析】本题考查唯物辩证法和历史唯物主义相关知识。：从材料可以看出，致贫的原因多样，印证了事物的联系具有多样性和条件性，符合题意。：而脱贫的任务艰巨,要求坚持群众主体地位，激发内生动力，通过实施“四个一批”，坚决打赢这场扶贫攻坚战，符合题意。：脱贫的手段各异，“四个一批”分别针对产业、移民、低保、医疗等不同的事物设计的，属于不同的矛盾而非同一矛盾的不同阶段，错误。：实践具有社会历史性，脱贫工作必须遵循社会历史发展的客观规律，不能超越历史条件，错误。

4、故该题选A。3习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量人人都是历史的参与者、见证者和创造者人民是决定党和国家前途命运的根本力量人民群众是生产方式中最革命、最活跃的因素ABCD【答案】B【解析】：我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量，是决定党和国家前途命运的根本力量，符合题意。：人民群

5、众是历史的创造者，不等于人人都是历史的参与者、见证者和创造者，错误。：劳动者是生产方式中最革命、最活跃的因素，错误。故本题选B。42020年5月8日，中共中央总书记习近平在党外人士座谈会上发表重要讲话指出，我们紧紧依靠人民群众，全国动员、全民参与，联防联控、群防群治，构筑起最严密的防控体系；我们发挥集中力量办大事的制度优势，坚持全国一盘棋，迅速形成了抗击疫情强大合力，使疫情防控阻击战取得重大战略成果。由此可见坚持群众路线是我们取得胜利的根本工作方法科学规划可以兼顾疫情防控与社会秩序的恢复社会主义制度具有强大的生命力和显著的优越性坚持民主协商为各项事业取得胜利提供根本制度保证ABCD【答案】B【

6、解析】：“我们紧紧依靠人民群众，全国动员、全民参与，联防联控、群防群治”表明坚持群众路线是我们取得胜利的根本工作方法，符合题意。：材料内容体现不出科学规划在兼顾疫情防控与社会秩序恢复中的作用，不合题意。：“我们发挥集中力量办大事的制度优势，坚持全国一盘棋，迅速形成了抗击疫情强大合力”表明社会主义制度具有强大的生命力和显著的优越性，符合题意。：“为各项事业取得胜利提供根本制度保证”是人民代表大会制度，而不是民主协商，说法错误。故本题选B。52020年5月15日第10期求是杂志,发表了习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中84次提到人民洋溢着强烈的“人民观”,这说明带领人民创造好

7、生活是我们党的最高理想和最终目标人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量坚持人民立场,满足人民一切需要为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石ABCD【答案】D【解析】：习近平总书记在十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中84次提到人民洋溢着强烈的“人民观”,这说明人民是历史的创造者，是社会历史的主体，是决定党和国家前途命运的根本力量，为什么人的问题,是检验一个政党、一个政权性质的试金石，符合题意。：我们党的最高理想和最终目标是实现共产主义，错误。：坚持人民立场，满足人民的合法合理需要，不是一切需要，错误。故本题选D。6“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县

8、吏，一枝一叶总关情。”据统计，近几年来习近平总书记在讲话中曾经6次引用过这首郑板桥的诗。以下对此解读正确的有党员干部要把圣贤的言论作为出发点圣贤的言论对社会发展起着推动作用群众的利益无小事、民生问题大于天群众路线是党的根本领导和工作方法ABCD【答案】D【解析】：总书记引用郑板桥的这首诗，是为了要求各级领导干部把群众的安危冷暖放在心上，关心他们的疾苦，千方百计帮助他们排忧解难，体现了以人民为中心的发展思想，入选。：党员干部必须以维护人民群众的利益为出发点，不选。：积极向上的圣贤的言论对社会发展起推动作用，错误。故本题选D。7毛泽东在论持久战中说“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。这句

9、话告诉我们，人民群众是A社会物质财富的创造者B社会精神财富的创造者C社会改革的领导力量D社会历史的主体【答案】D【解析】AB：“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。这句话强调了人民群众对社会变革的作用，而不是强调人民群众是社会物质财富的创造者、社会精神财富的创造者，AB不符合题意。C：人民群众是社会变革的决定力量，但不是领导力量，C错误。D：战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中，这句话反映了人民群众是社会历史的主体，D正确且符合题意。故本题选D。8“志不求易者成，事不避难者进。”2020年7月7日，习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，并

10、对广大高校毕业生提出殷切期望。下列与习近平回信中的用典体现哲理相近的是物之不齐，物之情也圣人无常心，以百姓心为心为有牺牲多壮志，敢叫日月换青天志之所趋，无远弗届；穷山距海，不能限也ABCD【答案】D【解析】习近平回信中用典的意思是“立志不求简单者必能成功，做事不避困难者定能够前进”，表明人要充分发挥主观能动性。：意为“天下万物没有同样的，它们都有自己的独特个性，这是客观存在”，强调矛盾的特殊性，不符合题意。：意为“圣人没有不变的心愿，而是以百姓的心愿为心愿”，强调坚持群众观点，不符合题意。：意为“因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地换一副新颜”，强调发挥主观能动性，改造客观世界，符合题意。：

11、意为“一个有远大志向的人，无论有多大的困难都能克服，即使是穷山距海，也阻止不了他”，强调发挥主观能动性，克服前进道路上的艰难险阻，符合题意。故本题选D。9在十九大报告中，“人民”二字一共出现了203次，“不忘初心，牢记使命”，是中国共产党人始终不变的心系人民的初心和情怀。只有坚持以人为本、执政为民的思想，才能不断开创中国特色社会主义事业新局面。上述材料表明突破事物现象的联系才能抓住本质联系中国共产党始终坚持群众观和群众路线正确的社会意识促进社会存在的发展社会主义的制度需要自我完善和发展ABCD【答案】C【解析】：事物现象的联系是客观的，不能被突破，可以被认识和利用，错误。：“不忘初心，牢记使命

12、”，心系人民，以人为本、执政为民，这些都表明中国共产党始终坚持群众观和群众路线，正确且符合题意。：中国共产党坚持“不忘初心，牢记使命”，心系人民，以人为本、执政为民，不断开创中国特色社会主义事业新局面，这体现了正确的社会意识促进社会存在的发展，正确且符合题意。：材料阐释的是中国共产党与人民的关系，不是反映社会主义的制度的自我完善和发展问题，不符合题意。故本题选C。10从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础ABCD【答案】B【解析】符合题意

13、，材料强调中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”，之所以讴歌劳动者，是因为劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄，劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础；不合题意，材料内容体现不出脑力劳动与体力劳动者的融合；不合题意，材料不体现劳动者的知识结构优化的内容。故选：B。112019年12月31日，国家主席习近平发表了2020年新年贺词。习主席在新年贺词中除了讲述国家的大事件，还穿插讲述了“我”的“小事情”：同往常一样，我无论多忙，都要抽时间到乡亲们中走一走，看一看。习主席的人民情怀体现了人民群众是历史的主体人民群众是社会变革的引导者人民群众中蕴藏着无穷的智慧人民群众是真

14、理的创造者ABCD【答案】A【解析】：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，必须要坚持群众路线和群众观点，“到乡亲们中走一走，看一看”是坚持群众路线和群众观点的表现，有利于听取人民群众的意见和要求，吸取人民群众无穷的智慧，符合题意，入选。：人民群众是社会变革的推动者，不是引导者，说法错误，排除。：真理是客观的，实践是检验真理的唯一标准，人民群众不是真理的创造者，说法错误，排除。故本题答案选A。12中共中央、国务院印发的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见（简称意见）中，特别把“尊重劳动，增强对劳动人民的感情”写进了“基本原则”的第一条中，这是有鲜明的现实针对性的。我们当下应强调尊重和热

15、爱普通劳动人民，因为劳动人民是社会存在和发展的基础劳动对促进人的全面发展有重要支撑作用劳动观点是辩证唯物主义历史观的基本观点人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者ABCD【答案】C【解析】：尊重和热爱普通劳动人民是因为劳动对促进人的全面发展有重要支撑作用，应选。：尊重和热爱普通劳动人民是因为人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，应选。：说法错误，物质资料生产实践活动是社会存在和发展的基础，不选。：说法错误，实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，不选。故本题选C。13生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是

16、充分发挥私营经济和外资经济的重要作用 坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府ABCD【答案】A【解析】A：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，其运行是生产力的发展推动生产关系的调整，经济基础是生产关系的总和，经济基础的发展推动上层建筑的调整，题中加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质，对应的是生产力的发展，坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度，对应的是生产关系的调整，坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府，对应的是上层建筑的调整，A选项观点符合上述分析，故入选。BCD：传导错误，排除。故本题

17、选A。14习近平总书记指出：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这是因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量人人都是历史的参与者、见证者和创造者人民是决定党和国家前途命运的根本力量人民群众是生产方式中最革命、最活跃的因素ABCD【答案】B【解析】：材料强调的是我们中国共产党人要“向人民交出一份合格的答卷”，这强调了人民群众的重要作用，因为人民群众是推动社会历史发展的决定力量，是决定党和国家前途命运的根本力量，符合题意。：“人人都是历史的参与者、见证者和创造者”与题干

18、无关，排除。：生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，错误。故本题选B。15民生无小事，枝叶总关情，解决细微的民生琐事，实则是治国理政的大事。扶贫干部每一次下乡走访，几个小问题、几句家常话，为人民谋幸福的初心不改。环境整治造就了绿水、青山和蓝天，“天梯”修缮使上学险路变坦途在中国共产党领导下，扶贫工作取得的“成绩单”呈现了山乡的巨大变化。上述材料说明人民群众的主体地位决定了中国共产党人始终不渝的“初心”扶贫攻坚工作着力解决贫困地区百姓的实际困难扶贫成绩取决于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心“山乡巨变”与“初心不改”之间是运动和静止的关系ABCD【答案】A【解析】：材料中，民生无小事，枝

19、叶总关情，扶贫干部为人民谋幸福的初心不改，在中国共产党领导下，扶贫工作取得的“成绩单”呈现了山乡的巨大变化，这说明人民群众的主体地位决定了中国共产党人始终不渝的“初心”，扶贫攻坚工作着力解决贫困地区百姓的实际困难，正确。：物质决定意识，该选项夸大了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心的作用，错误。：事物是绝对运动和相对静止的统一，这是就同一事物来讲的，可见，“山乡巨变”与“初心不改”之间存在着因果联系，但不是运动和静止的关系，排除。故本题选A。二、拓展提升16阅读材料,完成下列要求。在抗击新冠肺炎疫情的战斗中，各地集中群众智慧，动员各方力量,联防联控、群防群治，凝聚起众志成城、共克时艰的强

20、大正能量。4万多名“白衣战士”义无反顾地“逆行”，与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线，展现了救死扶伤的崇高精神;人民解放军闻令而动、敢打硬仗,展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨，守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉，任劳任怨,把服务和温暖送到千家万户;广大志愿者真诚奉献，用实际行动诠释人间大爱;工人们日以继夜地建设医院、生产防护物资和生活物资，为抗疫前线提供强大的物质保障。亿万人民群众无畏忘我的辛勤付出,使得抗击新冠肺炎疫情的斗争在短短几个月内就贏得了阶段性重大胜利。习近平总书记说:“群众是真正的英雄”。结合材料并运用社会历史主体的知识对此观点加

21、以说明。【答案】人民群众是社会历史的主体，是物质财富的创造者和精神财富的创造者，是社会变革的决定性力量，要求坚持群众观点和群众路线，在抗击疫情中，各地紧紧依靠人民群众，坚持以人民为中心，发挥了人民群众的主体作用。人民群众通过辛勤付出，建设医院和生产各种物资，提供了物质保障，在抗疫过程中，凝聚了强大的正能量，形成了伟大的抗疫精神，为战胜疫情提供了精神动力。【解析】本题以抗击疫情为话题情景，考查学生对人民群众是历史的创造者等知识点的掌握和运用能力，难度一般。【详解】本题要求围绕习近平总书记说:“群众是真正的英雄”，结合教材可知人民群众是社会历史的主体，是物质财富的创造者和精神财富的创造者，是社会变革的决定性力量，要求坚持群众观点和群众路线。结合材料并运用社会历史主体的知识对此观点加以说明，结合材料4万多名“白衣战士义无反顾地逆行，与湖北医护人员日夜奋战在抗疫一线，展现了救死扶伤的崇高精神;人民解放军闻令而动、敢打硬仗,展现了人民子弟兵忠于党、忠于人民的政治品格;公安民警忠于职守、不惧风雨，守护着人民群众的生命财产安全;社区工作人员工作下沉，任劳任怨”说明在抗击疫情中，各地紧紧依靠人民群众，坚持以人民为中心，发挥了人民群众的主体作用。人民群众通过辛勤付出，建设医院和生产各种物资，提供了物质保障，在抗疫过程中，凝聚了强大的正能量，形成了伟大的抗疫精神，为战胜疫情提供了精神动力。