2020-2021年高考生物一轮复习 知识点练习 第03章 植物的激素调节(必修3).docx
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1、第03章 植物的激素调节(必修3)3.1一、 向光性 在_光的照射下,植物朝向_生长的现象。二、生长素的发现过程1.19世纪末,达尔文实验 实验材料:单侧光;胚芽鞘(课本47页“相关信息”);锡箔(遮光) 实验 实验 实验 实验条件:单侧光下 条件:去掉顶尖 条件:锡箔罩上尖端 条件:罩上尖端下面现象:_ 现象:_ 现象:_ 现象:_实验结论:_光照射使胚芽鞘的_产生某种_,并传递到下部的伸长区时会造成_面比_面生长快,因而出现向光性弯曲。21910年詹森的实验 实验结论:胚芽鞘_产生的刺激透过琼脂片传递给下部。31914年 拜尔的实验 实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的刺激在其下部
2、_造成的。 初步证明:顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。41928年 温特的实验首先根据课本分析实验过程 分析:A、B两个胚芽鞘的生长情况:A_;B_实验结论:进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。温特把这种物质命名为_,1942年,人们确认它的化学本质是_.5向光性产生的解释 由于生长素_造成的;_光照射后,胚芽鞘_一侧的生长素含量多于_一侧,因而引起两侧的_不均匀,从而造成向光弯曲。 另外科学家还发现,植物向光性的原因还与向光侧的_物质多于背光一侧有关。6 植物激素由植物_产生,能从_部位运送到_部位,对植物的_有显著影响的 有
3、机物。植物激素除了生长素外,还有_等。三生长素的产生、运输和分布1产生 主要合成部位:_,合成原料:_。 注:成熟的叶片和根尖虽然也产生生长素,但是数量很少。2运输 方向部 位特 点备 注_胚芽鞘、芽、幼叶和幼根只能由_运输到_,而不能反过来运输。运输方式:_成熟组织可以通过_动输。补:横向运输胚芽鞘尖端由向光一侧向背光侧运输,使顶尖生长素分布不均匀。3分布生长素的分布集中在_的部分,如_等处。3.2知识点一:生长素的生理作用(1) 生长素的作用特性:生长素的作用具有_;既能_,也能_;既能_,也能_;既能_,也能_。(2)影响生长素生理作用效果的因素有: 、 、 (3)生长素调节生长的特点:
4、一般情况下,生长素在浓度较低时 ;浓度过高时 甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素 老细胞则 。不同器官对生长素敏感程度不同,生长素促进生长的最适浓度分别是:根_芽_茎_。 (4)植物的顶端优势是指 。 顶端优势形成的原理是 。知识点二:生长素类似物及其应用(1)是人工合成的化学物质,具有与生长素相似的生理效应,如: 等。(2)生长素类似物的应用:防止果实和叶片的脱落;促进结实;获得 果实;促进扦插的枝条 。知识点三:探究实验:探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度(1)该探究实验可提出什么问题?你作出的假设是什么? _(2)生长素类似物处理插条的方法比较简便的是_法和_法。(3)在正式实验前做一
5、个预实验有什么好处?这个实验有没有必要做预实验?为什么?(4)在实验过程中的自变量是_;因变量是_;无关变量有_。(5)你准备设计成什么样的浓度梯度?探究1:下图是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用所得到的结果:1.对于根来说,生长素的作用与浓度有什么关系?曲线AB段表示:随着生长素浓度的升高,生长素对根的促进作用越 ;B点表示生长素促进根生长的 浓度;曲线BC表示:随着生长素浓度的升高,生长素对根的促进作用越 ;C点表示的生长素浓度对生长的效应是 ;超过C点,生长素对根的作用转为 ,而且浓度越高,这种作用越 。2.对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度相同吗? 根最适浓度约是
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