2021-2022学年新教材高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输课后练习(含解析)新人教版必修1.docx
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- 2021-2022学年新教材高中生物 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 被动运输课后练习含解析新人教版必修1 2021 2022 学年 新教材 高中生物 细胞 物质 输入 输出 被动 运输 课后
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1、第1节被动运输课后篇巩固提升合格考达标练1.下列属于渗透作用的是()A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层D.水分子通过原生质层答案D解析渗透作用是指水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散作用。细胞壁具有全透性,不属于半透膜,A项错误。葡萄糖和K+属于溶质而非溶剂,B、C两项错误。2.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是()A.协助扩散过程中需要蛋白质的参与B.甘油和苯是通过自由扩散的方式进出细胞的C.小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞D.协助扩散过程中物质是从高浓度向低浓度运输的,不消耗细胞中化学反应释放的能量答案C解析协助扩散需要转运蛋白的协助,A项正确;甘
2、油和苯属于脂溶性物质,是通过自由扩散的方式进出细胞的,B项正确;不是所有小分子物质都可以通过自由扩散的方式进出细胞,C项错误;协助扩散属于被动运输,从高浓度向低浓度运输,不消耗细胞中化学反应释放的能量,D项正确。3.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加热,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高,花青素的溶解度加大C.细胞膜等生物膜失去了选择透过性D.水中化学物质发生了反应答案C解析紫色水萝卜的色素分子存在于液泡中,若进行加热,随着水温的增高,细胞膜、液泡膜将失去选择透过性,色素分子通过液泡膜、细胞膜进入清水中,使水的颜
3、色变红。4.将人的红细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡半小时之后的结果如下图所示,依照红细胞外形的变化判断蔗糖溶液的浓度,由高到低排列,正确的是()A.甲乙丙丁B.丁甲乙丙C.丙丁甲乙D.丙乙丁甲答案D解析水分子是从低浓度的一侧通过细胞膜到达高浓度的一侧。甲中的红细胞吸水破裂,说明其所处的蔗糖溶液的浓度最低;乙中的红细胞保持正常状态,说明水分子进出细胞处于动态平衡,其所处的蔗糖溶液的浓度与细胞质的浓度相等;丙中红细胞失水而皱缩,说明其所处的蔗糖溶液的浓度最高;丁中的红细胞吸水膨胀但没有破裂,说明其所处的蔗糖溶液的浓度低于细胞质浓度,但高于甲的蔗糖溶液的浓度,即蔗糖溶液的浓度由高到低为:丙乙丁甲
4、。5.下列细胞能发生质壁分离的一组是()食用的糖醋蒜细胞蚕豆叶的表皮细胞植物的根毛细胞人的口腔上皮细胞用解离液解离的洋葱根尖细胞根尖分生区细胞A.B.C.D.答案D解析能发生质壁分离的细胞为活的成熟植物细胞。是死细胞;是动物细胞,没有细胞壁;用解离液解离的洋葱根尖细胞是死细胞;没有大的液泡,这些细胞都不能发生质壁分离。和都是活的成熟植物细胞,可以发生质壁分离。6.关于“观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原”实验的叙述,错误的是()A.原生质层的伸缩性大于细胞壁,但通透性小于细胞壁B.随着质壁分离的进行,液泡的颜色变深C.用盐酸处理表皮细胞,更容易观察到质壁分离现象D.实验过程中,至少需
5、要对装片进行三次观察并记录结果答案C解析原生质层的伸缩性大于细胞壁,原生质层相当于一层半透膜,而细胞壁是全透性的,A项正确;在质壁分离过程中,水不断地从液泡中流出,导致细胞液的浓度不断增大,液泡颜色变深,B项正确;盐酸能杀死细胞,从而使表皮细胞不能发生质壁分离,C项错误;在质壁分离和复原的实验中,至少需要用显微镜观察三次细胞,分别是正常细胞、质壁分离的细胞和质壁分离复原的细胞,D项正确。7.有一种物质能顺浓度梯度进出细胞,但却不能顺浓度梯度进出无蛋白质的磷脂双分子层膜。这种物质出入细胞膜的方式是()A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.胞吞、胞吐答案B解析物质进出细胞的方式为顺浓度梯度,说明
6、是被动运输;没有蛋白质物质不能运输,说明需要蛋白质协助,因此是协助扩散。8.下图为植物细胞渗透作用的图解,下列说法错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于渗透装置的半透膜B.在细胞发生质壁分离复原的过程中细胞质基质的浓度小于细胞液C.水分子从甲进入乙至少需要穿过4层磷脂分子D.细胞内外水分子进出平衡时,甲的浓度与乙的浓度相等答案D解析将植物细胞放在清水中,植物细胞吸水胀大,当胀大到一定程度时,由于细胞壁的限制,植物细胞不再吸水,此时,细胞内外水分子进出平衡,但甲的浓度仍小于乙的浓度。9.下面甲、乙两图是渗透装置示意图,图丙是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题(图甲是发生渗透作用的
7、初始状态,图乙是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡的状态。图甲中:A是清水,B是质量分数为30%的蔗糖溶液)。(1)比较图乙中A和B处溶液浓度的大小:。(2)图丙中G的名称为,图甲中的C相当于图丙中的,它与图丙中相应结构的区别是。(3)若把根毛细胞放入质量分数为30%的蔗糖溶液中,它将出现,再放入清水中,它又会出现。(4)若用质量分数为50%的蔗糖溶液重复上述实验,实验现象怎样?。答案(1)BA(2)原生质层G图甲中C属于半透膜,没有选择透过性,而图丙中G具有选择透过性(3)质壁分离质壁分离复原(4)在蔗糖溶液中会出现质壁分离现象,再放入清水中不会发生质壁分离复原。因为
8、蔗糖溶液浓度过高,根毛细胞失水过多已死亡解析植物细胞吸水和失水均是由于发生了渗透作用。其原生质层相当于半透膜,外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,反之,细胞吸水。细胞失水过多时,会导致细胞死亡。等级考提升练10.将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条均分为四组,分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中,测量每组萝卜条的平均长度,结果如下图。据图分析,下列叙述错误的是()A.鲜萝卜细胞膜上运载甘油的转运蛋白比运载葡萄糖的转运蛋白的数量多B.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性相对较小C.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖分子D.实验结束后
9、,蔗糖溶液组中的萝卜条的细胞液浓度比实验前大答案A解析甘油为脂溶性小分子,进入细胞的方式为自由扩散,所以细胞膜上没有运输甘油的转运蛋白,A项错误;对照组中萝卜条细胞吸水,但由于细胞壁的伸缩性相对较小,所以细胞体积增大较小,B项正确;在蔗糖溶液中,萝卜条细胞失水发生质壁分离,由于蔗糖分子不能通过细胞膜,达到渗透平衡状态时,蔗糖溶液的浓度仍然大于或等于细胞液浓度,因此萝卜条不能恢复原长度,C项正确;蔗糖溶液组中的细胞失水,所以细胞液浓度比实验前大,D项正确。11.现有4瓶失去标签的蔗糖溶液(编号为A、B、C、D),已知4瓶蔗糖溶液的浓度不同,现利用半透膜袋进行渗透实验,装置如下图所示,一段时间后,
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