2018七年级语文答案.pdf

1、第 1 页 共 2 页20172018 学年第二学期期末学业检测七年级语文参考答案及评分标准一、积累与运用（共 30 分）1.C2.D3.C4.B5.D评分标准：1-5 题每题 3 分，共 15 分。6.相信吧，快乐的日子将会来临水不在深，有龙则灵关山度若飞落红不是无情物后不见来者深林人不知凭君传语报平安山重水复疑无路柳暗花明又一村不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层会当凌绝顶，一览众山小评分标准：共 10 分。每小题 1 分，出现错别字或添字漏字该题不得分。7.（1）C评分标准：共 3 分。（2）儒勒凡尔纳（或凡尔纳）珊瑚评分标准：共 2 分，每空 1 分。二、阅读理解（共 50 分）（一）（6

2、分）8.“足”意思是丰足。“足鸡豚”意思是菜肴丰足。一个“足”字，表达了农家款客尽其所有的盛情。评分标准：共 3 分。解释意思 2 分，答出表达效果 1 分，意思对即可。9.在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。评分标准：共 3 分。每个要点 1 分，意思对即可。（二）（15 分）10.C评分标准：共 3 分。11.B评分标准：共 3 分。12.（1）河水撞击石头返回的冲击力（或：水流的的冲力）一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。（2）对莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？评分标准：共 4 分，每小题 2 分，意思对即可。13.事情发展议论托物言志评分标准：共

3、3 分，每空 1 分。14.（1）遇到问题，如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易得出错误的结论，甚至闹出笑话来。（2）示例一：抒发了作者对莲及像莲一样的君子的喜爱和赞美之情。示例二：抒发了对莲花坚贞高洁的品格的赞颂之情，以及对追名逐利的世态的厌恶之情，从而表现了作者洁身自爱的高洁人格。评分标准：共 2 分，每小题 1 分，意思对即可。（三）（11 分）15.到哀叹(觉得残酷、可怜、同情、悲伤)再到敬仰(赞叹)。评分标准：共 2 分。每个要点 1 分，意思对即可。16.“丰满”原意是指女性肢体胖得适度，均匀好看，有韵味。用在这里形容出了树叶的饱满、圆润的姿态。评分标准：共 3 分。意思对即可。

4、17.“这”指“欢乐到来，欢乐归去”，即落叶的凋零与新生。评分标准：共 3 分。意思对即可。18.法桐只有经过新陈代谢，才能持续生长，慢慢长大成才，这就好像整个人的生命一样，有死有生，有的人去世了，又有新人出生。生命在奉献中永恒。评分标准：共 3 分。意思对即可。（四）（18 分）19.我和父亲同坐一条板凳抽烟 父亲让我和妻子同坐一条板凳，化解彼此的矛盾评分标准：共 2 分，每空 1 分，意思对即可。20.（1）“坐稳”运用了双关的修辞手法，一是字面意思，指父亲对“我”慈爱的叮嘱；二是言外之意，第 2 页 共 2 页指父亲对当时年轻气盛而又刚刚升职的“我”的敲打和警示，让“我”学会沉稳。（2）

5、“津津有味”本义是指形容趣味浓厚或有滋味的意思；用在这里表现了父亲对“我”说话的内容非常感兴趣，侧面表现了父亲对“我”的无限关爱以及父爱的深沉。评分标准：共 6 分，每小题 3 分，意思对即可。21.父亲是一个阅历丰富、处世公平、富有智慧、严于教子的人。评分标准：共 3 分。意思对即可。22.结构上，收束全文，首尾照应；（1 分）内容上，表达再也不能同坐在一条板凳上的遗憾之情，（1分）借此抒发对父亲的怀念。（1 分）评分标准：共 3 分。每个要点 1 分，意思对即可。23.不应该删掉。（1 分）第段写父亲年轻时为他人调解矛盾，调解好了就让大家坐在同一条板凳上，（1 分）体现父亲年轻时的威严，丰

6、富人物形象。（1 分）为下文写父亲调解我和妻子矛盾的情节埋伏笔，增加文章的内涵。（1 分）评分标准：共 4 分。根据要点赋分，意思对即可。三、综合运用（共 10 分）24.（1）内容：未写清截稿日期；格式：启事正文右下方（或：落款处）应署上发出启事的单位的全称（如：七色花编辑部）。评分标准：共 2 分。内容错误 1 分；格式错误 1 分。（2）文中校刊名“七色花”不应该用引号，应改为书名号；“过期不候”语气生硬。评分标准：共 2 分。只答出“七色花”引号使用不合理，“过期不候使用不合理”也可得分。25.（1）清明端午重阳（2）春节春分惊蛰评分标准：共 6 分。每空 1 分，按答案顺序，书写正确

7、方可得分。四、写作（共 60 分）26.评分标准：一类卷（53-60）中心明确，立意深刻、新颖，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。二类卷（45-52）中心明确，内容较充实具体，语句通顺，条理清楚，结构完整，卷面整洁。三类卷（37-44）中心较明确，内容不够充实具体，语句基本通顺，有少量病句。条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁，能够表达自己的真情实感。四类卷（28-36）中心较明确，内容不够充实，条理不够清楚，结构不够完整，卷面不够整洁。五类卷（0-27 分）文理不通，结构较混乱，卷面不够整洁，字数在 300 字以下。评分说明：卷面整洁，书写美观者，可适当加 23 分。没有题目的，从实际得分中扣 2 分。出现乡镇、学校名称或考生个人姓名的，从实际得分中扣 3 分。评卷过程中，一类卷应掌握在 20%左右（含 5%的满分卷）。