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类型2021新高考生物二轮总复习学案:类型3 农业生产 WORD版含解析.docx

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    2021新高考生物二轮总复习学案:类型3农业生产 WORD版含解析 2021 新高 生物 二轮 复习 类型 农业生产 WORD 解析
    资源描述:

    1、类型3农业生产情境透视迁移应用1.(2020山东潍坊6月三模)研究发现,与生活在适宜温度条件下相比,较长时间生活在低温条件下的某植物根系干重下降、对磷的吸收减慢。下列有关这一现象原因的说法,错误的是()A.根系在低温条件下生长缓慢,根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小B.运输PO43-等相关离子的载体在低温下空间结构被破坏C.组成根细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子在低温下流动性降低D.低温影响与细胞呼吸有关酶的活性,能量供应减少2.(2020四川绵阳四模)为探究CO2浓度和氮肥对小麦产量的影响,某同学通过实验测得小麦单位叶面积的CO2吸收速率,结果如图所示。下列说法错误的是()A.该实验中的温

    2、度和光照强度应适宜并且保持一致B.吸收的氮可用于合成NADPH和叶绿素等含氮物质C.适当增大CO2浓度和施加氮肥都有利于小麦增产D.叶绿体中CO2的固定量就是测得叶片的CO2吸收量3.(2020安徽淮北二模)我国多个科研团队合作发现,位于水稻3号染色体上的Ef-cd基因可将水稻成熟期提早720 d,该基因兼顾早熟和高产两方面特征。含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关过程均显著增强。下列有关叙述错误的是()A.Ef-cd基因可能促进植物根细胞膜上NO3-载体数量增加B.Ef-cd基因的作用体现出一个基因可以影响多个性状C.人工选育早熟高产新品种的过程中Ef-cd的基因频率发

    3、生定向改变D.应用Ef-cd培育早熟高产的小麦新品种最简便的方法是杂交育种4.(2020山东青岛6月二模)蓝莓果实含水量高,且成熟于高温多雨季节,采摘后易受机械损伤和微生物侵染而腐烂变质,故耐储存和耐运输性较差。研究发现,低温储存、适当剂量的短时辐射处理、调整储藏环境中的气体成分、对果实表面进行涂膜处理等方式均可有效延长蓝莓的储藏时间。下列分析错误的是()A.低温能够降低蓝莓及其附着微生物的酶的活性B.调整储藏环境中的气体成分主要是降低氧气的浓度C.辐射处理是为了使微生物发生基因突变,以杀死微生物D.蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入类型3农业生产1.B解析低温可以降低酶的活性,

    4、因此根系在低温条件下生长缓慢且生根数目少,进而导致根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小,A项正确;低温不会破坏蛋白质的空间结构,载体的化学本质是蛋白质,因此,低温不会导致运输PO43-等相关离子的载体空间结构被破坏,B项错误;低温会导致分子运动的速率下降,因此组成根细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子在低温下流动性降低,C项正确;低温影响与细胞呼吸有关酶的活性,进而导致呼吸速率减慢,能量供应减少,D项正确。2.D解析本实验中的自变量是二氧化碳浓度和是否施加氮肥,温度和光照强度为无关变量,各组应适宜并且保持一致,A项正确;吸收的氮可用于合成NADPH和叶绿素等含氮物质,B项正确;分析图示可知,随着二

    5、氧化碳浓度的增加,小麦单位叶面积的CO2吸收速率增加,光合速率增强,相同的二氧化碳浓度下,施加氮肥的组比不施加氮肥的组CO2吸收速率大,光合速率强,因此适当增大CO2浓度和施加氮肥都有利于小麦增产,C项正确;叶片的CO2吸收量代表净光合速率,叶绿体中CO2的固定量代表总光合速率,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,故叶绿体中CO2的固定量不等于测得叶片的CO2吸收量,D项错误。3.D解析Ef-cd基因可以促进氮的吸收,故推测该基因可能促进植物根细胞膜上NO3-载体数量增加,A项正确;含Ef-cd基因的水稻氮吸收能力、叶绿素代谢及光合作用相关过程显著增强,体现出一个基因可以影响多个性状,B项正确;人工选育早熟高产新品种的过程中Ef-cd的基因频率会发生定向改变,C项正确;小麦和水稻属于不同物种,不能使用杂交育种,D项错误。4.C解析低温可以降低酶的活性,延长储存时间,A项正确;在低氧条件下,蓝莓的呼吸作用最低,可以减少有机物的消耗,延长储存时间,B项正确;辐射处理是杀死微生物,减少微生物的侵染,不是使微生物发生基因突变,C项错误;蓝莓果实表面涂膜处理可减少水分的散失和氧气的进入,降低蓝莓的呼吸作用,D项正确。

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