2021高考物理一轮复习 第六章 微专题48 力学三大观点的综合应用练习(含解析)教科版.docx
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1、微专题48 力学三大观点的综合应用1做好以下几步:(1)确定研究对象,进行运动分析和受力分析;(2)分析物理过程,按特点划分阶段;(3)选用相应规律解决不同阶段的问题,列出规律性方程2力学规律的选用原则:(1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间的问题)或动能定理(涉及位移的问题)去解决问题(3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和机械能守恒定律去解决问题,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件(4)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均隐
2、含有系统机械能与其他形式能量之间的转换这种问题由于作用时间都极短,因此用动量守恒定律去解决1(2019山东潍坊市二模)如图1所示,一质量M4kg的小车静置于光滑水平地面上,左侧用固定在地面上的销钉挡住小车上表面由光滑圆弧轨道BC和水平粗糙轨道CD组成,BC与CD相切于C, BC所对应圆心角37,CD长L3m质量m1kg的小物块从某一高度处的A点以v04m/s的速度水平抛出,恰好沿切线方向自B点进入圆弧轨道,滑到D点时刚好与小车达到共同速度v1.2m/s.取g10m/s2,sin370.6,cos370.8,忽略空气阻力图1(1)求A、B间的水平距离x;(2)求小物块从C滑到D所用时间t0;(3
3、)若在小物块抛出时拔掉销钉,求小车向左运动到最大位移处时小物块离小车左端的水平距离2(2019福建泉州市5月第二次质检)如图2,光滑水平面上有一辆匀质平板车,平板车右端固定有质量不计的竖直挡板,左端靠在倾角37的斜面底端一个小滑块从离斜面底端h高处无初速度释放,滑上平板车后恰好不会落地已知滑块与平板车的质量相等,滑块与斜面及平板车间的动摩擦因数均为0.5,滑块从斜面滑上平板车的过程速度大小不变,滑块与挡板撞击过程时间极短且无动能损失,重力加速度为g,忽略其他摩擦,取sin370.6,cos370.8.图2(1)求滑块在斜面上的运动时间t;(2)求滑块撞击挡板时滑块离斜面底端的距离s; (3)若
4、将平板车左边一半去掉后放回斜面底端,滑块仍从原处释放,求其离开平板车时的速度大小v.3(2019山西临汾市二轮复习模拟)细管AB内壁光滑、厚度不计,加工成如图3所示形状,长L0.8m的BD段固定在竖直平面内,其B端与半径R0.4m的光滑圆弧轨道BP平滑连接,CD段是半径R0.4m的圆弧,AC段在水平面上,管中有两个可视为质点的小球a、b,ma6m,mb2m.开始b球静止,a球以速度v0向右运动,与b球发生弹性碰撞之后,b球能够通过轨道最高点P,a球则滑回AC段从细管的A点滑出(重力加速度取10m/s2,2.45)求:图3(1)若v04m/s,碰后a、b球的速度大小;(2)若v0未知,碰后a球的
5、最大速度;(3)若v0未知,v0的取值范围4(2020河南郑州市模拟)如图4所示为某种游戏装置的示意图,水平导轨MN和PQ分别与水平传送带左侧和右侧理想连接,竖直圆形轨道与PQ相切于Q.已知传送带长L4.0m,且沿顺时针方向以恒定速率v3.0m/s匀速转动两个质量均为m的滑块B、C静止置于水平导轨MN上,它们之间有一处于原长的轻弹簧,且弹簧与B连接但不与C连接另一质量也为m的滑块A以初速度v0沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短若C距离N足够远,滑块C脱离弹簧后以速度vC2.0m/s滑上传送带,并恰好停在Q点已知滑块C与传送带及PQ之间的动摩擦因数均为0.20,装置其
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