分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 6

类型2021高考物理一轮复习 第十章 微专题75 电磁感应中的“双杆模型”练习(含解析)教科版.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:632469
  • 上传时间:2025-12-12
  • 格式:DOCX
  • 页数:6
  • 大小:1.99MB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    2021高考物理一轮复习 第十章 微专题75 电磁感应中的“双杆模型”练习含解析教科版 2021 高考 物理 一轮 复习 第十 专题 75 电磁感应 中的 模型 练习 解析 教科版
    资源描述:

    1、微专题75 电磁感应中的“双杆模型”1(2019山东德州市上学期期末)如图1所示,宽度为L的光滑固定金属导轨由水平部分和倾斜部分组成,水平部分足够长,倾斜部分与水平面的夹角为30.导轨水平部分处于竖直向上的匀强磁场中,倾斜部分处于斜向上与导轨平面垂直的匀强磁场中,两磁场的磁感应强度大小均为B.导体棒ab和cd分别置于导轨的倾斜部分上和水平部分上并保持静止,现将导体棒ab,在距导轨水平部分高度为h处释放,导体棒ab在到达MN处之前已达到稳定的运动状态,在导体棒ab到达MN时再释放导体棒cd,导体棒ab在MN处由倾斜部分进入水平部分时无能量损失已知导体棒ab质量为m,长为L,电阻为r,导体棒cd质

    2、量也为m,长为L,电阻为2r,导轨电阻忽略不计,当地重力加速度为g,导体棒ab、cd始终与导轨接触良好,求:图1(1)导体棒ab到达MN之前稳定运动时的速度大小;(2)整个过程中导体棒ab产生的焦耳热;(3)整个过程中通过导体棒ab某一横截面的电荷量2(2020湖北武汉市调研)如图2所示,足够长的金属导轨MNC和PQD平行且间距为L,所在平面与水平面夹角分别为37和53,导轨两侧空间均有垂直导轨平面向下的匀强磁场(图中未画出),磁感应强度大小为B.均匀金属棒ab和ef质量均为m,长均为L,电阻均为R.运动过程中,两金属棒与导轨保持良好接触,始终垂直于导轨,金属棒ef与导轨间的动摩擦因数为0.5

    3、,金属棒ab光滑导轨电阻不计,重力加速度大小为g,sin370.6,cos370.8.图2(1)若将棒ab锁定,静止释放棒ef,求棒ef最终运动速度v1的大小;(2)若棒ef经过时间t达到第(1)问中的速度v1,求此过程中棒ef下滑的距离x;(3)若两金属棒均光滑,同时由静止释放,试在同一图中定性画出两棒运动的vt图线(ab棒取沿轨道向上运动为正方向,ef棒取沿轨道向下运动为正方向)3(2019湖南娄底市下学期质量检测)如图3所示,两固定水平平行金属导轨间距为L,导轨上放着两根相同导体棒ab和cd.已知每根导体棒质量均为m,电阻均为R,导轨光滑且电阻不计,整个导轨平面内都有竖直向上的匀强磁场,

    4、磁感应强度为B,开始时ab和cd两导体棒有方向相反的水平初速度,大小分别为v0和2v0,求:图3(1)从开始到最终稳定的过程中回路总共产生的焦耳热;(2)当ab棒的速度大小变为时:通过cd棒的电荷量q是多少;两棒间的距离增大了多少;回路消耗的电能为多少4(2019安徽皖江名校联盟摸底大联考)如图4所示,宽度为2d与宽度为d的两部分导轨衔接良好固定在水平面上,整个空间存在竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小为B,长度分别为2d和d的导体棒甲和乙按如图的方式置于导轨上,已知两导体棒的质量均为m、两导体棒单位长度的电阻均为r0,现给导体棒甲一水平向右的初速度v0.假设导轨的电阻忽略不计,导体棒与导轨之

    5、间的摩擦忽略不计,且两部分导轨足够长求:图4(1)当导体棒甲开始运动瞬间,甲、乙两棒的加速度大小分别为多大?(2)导体棒甲匀速时的速度大小应为多大?(3)两导体棒从开始运动到刚匀速的过程中两导体棒发生的位移分别是x甲和x乙,试写出两导体棒的位移x甲和x乙之间的关系式答案精析1(1)(2)mgh(3)解析(1)导体棒ab到达MN之前稳定时,由平衡条件得mgsin30ILB,I联立解得:v.(2)导体棒ab进入水平部分后,ab和cd组成的系统动量守恒:mv2mv导体棒ab和cd最终各自的速度大小相同,都为v整个过程中能量守恒mgh2mv2Q导体棒ab产生的焦耳热QabQ得Qabmgh.(3)导体棒

    6、ab自开始运动至到达MN的过程中,通过导体棒ab某一横截面的电荷量q1t,由,E、BL可得q1对导体棒cd的运动过程运用动量定理:BL1t1BL2t2BL3t3mv0q21t12t23t3解得q2整个过程中通过导体棒ab某一横截面的电荷量qq1q2.2(1) (2)(3)见解析解析(1)棒ef最终匀速运动,对棒ef受力分析由力的平衡条件有:mgsinmgcosFA1由安培力公式得:FA1BI1L由闭合电路欧姆定律得:I1由法拉第电磁感应定律得:EBLv1联立解得:v1.(2)棒ef由静止到速度为v1,经过的时间为t,位移为x,对棒ef,由动量定理得:mgtsinmgtcosB2Ltmv10由闭

    7、合电路欧姆定律有:2由法拉第电磁感应定律有:回路磁通量的变化为:BLx联立解得:x.(3)最终ef沿轨道匀加速下滑,棒ab沿轨道匀加速上滑,加速度相同,其vt图像如下3见解析解析(1)从开始到最终稳定的过程中,两棒的总动量守恒,取水平向右为正方向,由动量守恒定律有:2mv0mv02mv共解得:v共v0由能量守恒定律可得,从开始到最终稳定回路中总共产生的焦耳热为:Qmv02m(2v0)2(2m)共2mv02(2)分析两种情况可知,当ab棒的速度大小是时有两种情况:当ab棒的速度未反向,即向左时,设此时cd棒的速度是v1,根据动量守恒得:2mv0mv0mv1m解得:v1.当ab棒的速度反向,即向右

    8、时,设此时cd棒的速度是v2,根据动量守恒得:2mv0mv0mv2m解得:v2对cd棒,由动量定理得F安tmv其中F安BIL,I,EBL(vcdvab),qIt代入两种情况可得,当vab时,有BLq1mv0m解得通过cd棒的电荷量为q1.当vab时,有BLq2mv0m解得通过cd棒的电荷量为q2由q解得两棒间的距离增大x1或x2回路消耗的电能E1mv02m(2v0)2m(v0)2m(v0)2mv02或者E2mv02m(2v0)2m(v0)2m(v0)2mv024见解析解析(1)导体棒甲刚开始运动时产生的感应电动势为E2Bdv0由题意,整个电路的总电阻为r3dr0由闭合电路的欧姆定律得,电路中的总电流大小为I可得导体棒甲、乙所受的安培力大小分别为F甲,F乙由牛顿第二定律可知导体棒甲、乙的加速度大小分别为a甲,a乙(2)由动量定理,设甲匀速运动时速度为v1,乙匀速运动时速度为v2.对导体棒甲有2Bdtmv1mv0即2Bdqmv1mv0同理,对导体棒乙有Bdtmv2两导体棒均匀速运动时,有v22v1联立以上各式解得v1v0(3)由Bdtmv2得q由法拉第电磁感应定律得又整理得qt联立以上各式得2x甲x乙.

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2021高考物理一轮复习 第十章 微专题75 电磁感应中的“双杆模型”练习(含解析)教科版.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-632469.html
    相关资源 更多
  • 六年级上册数学一课一练数学好玩 第3课时比赛场次 北师大版(含答案).docx六年级上册数学一课一练数学好玩 第3课时比赛场次 北师大版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练总复习 第3课时 图形与几何 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练总复习 第3课时 图形与几何 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练总复习 第1课时 数与代数(1) 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练总复习 第1课时 数与代数(1) 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练圆的周长_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练圆的周长_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练圆.docx六年级上册数学一课一练圆.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数除法_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数除法.docx六年级上册数学一课一练分数除法.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数的乘除混合运算.docx六年级上册数学一课一练分数的乘除混合运算.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘法的应用.docx六年级上册数学一课一练分数乘法的应用.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘法 人教新课标.docx六年级上册数学一课一练分数乘法 人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练分数乘整数_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标()(含解析).docx六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标()(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标(含解析).docx六年级上册数学一课一练位置与方向(二)_人教新课标(含解析).docx
  • 六年级上册数学一课一练位置.docx六年级上册数学一课一练位置.docx
  • 六年级上册数学一课一练8数学广角 数与形∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练8数学广角 数与形∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练5.2 圆的周长(无答案)_北京版().docx六年级上册数学一课一练5.2 圆的周长(无答案)_北京版().docx
  • 六年级上册数学一课一练3.1倒数的认识∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练3.1倒数的认识∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练1.2分数乘分数∣人教新课标.docx六年级上册数学一课一练1.2分数乘分数∣人教新课标.docx
  • 六年级上册数学一课一练-8.可能性 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-8.可能性 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-6.1分数混合运算 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-6.1分数混合运算 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-5.图形的变换和位置的确定 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-5.图形的变换和位置的确定 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-4.比和比例的分配 西师大版(2014秋)(含答案).docx六年级上册数学一课一练-4.比和比例的分配 西师大版(2014秋)(含答案).docx
  • 六年级上册数学一课一练-3.分数除法 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-3.分数除法 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练-2.圆 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-2.圆 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练-1.分数乘法 西师大版(2014秋).docx六年级上册数学一课一练-1.分数乘法 西师大版(2014秋).docx
  • 六年级上册数学一课一练 “黄金比”之美 青岛版(含答案).docx六年级上册数学一课一练 “黄金比”之美 青岛版(含答案).docx
  • 六年级上册数学 分数乘除法 综合复习.docx六年级上册数学 分数乘除法 综合复习.docx
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1