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类型2022-2023学年北师大版七年级数学上册第四章基本平面图形专题攻克试卷(详解版).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 北师大 七年 级数 上册 第四 基本 平面 图形 专题 攻克 试卷 详解
    资源描述:

    1、七年级数学上册第四章基本平面图形专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如果A,B,C三点同在一直线上,且线段AB6cm,BC3cm,A,C两点的距离为d,那么d( )A9cmB3cmC9

    2、cm或3cmD大小不定2、下列度分秒运算中,正确的是()A4839+673111510B9070392021C211751855D18072543(精确到分)3、下列说法不正确的是()A直线比射线长B射线是直线的一部分C线段是直线的一部分D线段是射线的一部分4、点M、N都在线段AB上,且,若,则AB的长为()ABCD5、下列命题中的假命题是()A三点确定一个圆B三角形的内心到三角形各边的距离都相等C同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等D同圆中,相等的弧所对的弦相等6、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB10cm,BC4cmD是AC的中点,M是AB的中点,那么MD()cmA4B3C2D1

    3、7、下列事实可以用“经过两点有且只有一条直线”来说明的是()A从王庄到李庄走直线最近B在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼睛在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标C向远方延伸的铁路给我们一条直线的印象D数轴是一条特殊的直线8、如图,如果把原来的弯曲河道改直,关于两地间河道长度的说法正确的是()A变长了B变短了C无变化D是原来的2倍9、如图,在观测站O发现客轮A,货轮B分别在它北偏西50,西南方向,则AOB的度数是()A80B85C90D9510、下面等式成立的是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若A

    4、D10,BC3,则AB_2、单位换算:561048_3、已知=2515,=25.15,则_(填“”,“”或“”)4、如图,已知,D是AC的中点,那么_5、已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线段DB的_倍.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知:如图所示,OC是内部一条射线,且OD平分,OE平分(1)若,则的度数是_(2)若,求的度数,并根据计算结果直接写出与之间的数量关系(写出计算过程)(3)如图所示,射线OC在的外部,且OD平分,OE平分试着探究与之间的数量关系(写出详细推理过程)2、如图,已知

    5、直线AB及直线AB外一点P,按下列要求完成画图:(1)画射线PA;(2)在直线AB上作线段AC,使ACABPB;(3)画线段PB,并延长线段PB到点E,使BEPB3、已知线段,画线段,使4、(1)如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图:延长线段AB到C,使BC=AB;延长线段BA到D,使AD=AC(2)在(1)所作的图中,若点E是线段BD的中点,AB=2cm,求线段AE的长 5、(1)已知线段、,请作出线段,使(2)如图,已知线段,请用尺规按下列要求作图:延长线段到,使;延长线段到,使如果,那么_,_,_-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据点C在线段AB上和线段AB延长线上计算

    6、即可;【详解】C在线段AB上,AC633(cm),C在AB延长线上,AC6+39(cm). 故选:C【考点】本题主要考查了线段上两点间的距离求解,准确计算是解题的关键2、D【解析】【分析】逐项计算即可判定【详解】解: ,故A选项错误;,故B选项错误;,故C选项错误;,故D选项正确故选:D【考点】本题主要考查度分秒的换算,掌握是解题的关键3、A【解析】【分析】根据直线,射线和线段的概念逐个判断即可【详解】解:A、直线和射线都是无限延伸的,没法比较长度,选项错误,符合题意;B、直线向两端无限延伸,射线向一端无限延伸,射线是直线的一部分,选项正确,不符合题意;C、直线向两端无限延伸,线段有两个端点,

    7、长度是固定的,线段是直线的一部分,选项正确,不符合题意;D、射线向一端无限延伸,线段有两个端点,长度是固定的,线段是射线的一部分,选项正确,不符合题意故选:A【考点】此题考查了直线,射线和线段的概念,解题的关键是熟练掌握直线,射线和线段的概念4、B【解析】【分析】根据,得到,由,得到,从而得到,由此求解即可【详解】如图,即()故选B【考点】本题主要考查了线段的和差计算,解题的关键在于能够根据题意弄清线段之间的关系5、A【解析】【分析】根据确定圆的条件,三角形内心性质,以及圆心角、弧、弦的关系,对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A、应为不在同一直线上的三点确定一个圆,故本选项错误;B、三角

    8、形的内心到三角形各边的距离都相等,是三角形的内心的性质,故本选项正确;C、同圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,正确;D、同圆中,相等的弧所对的弦相等,正确故选A【考点】本题主要考查了确定圆的条件,一定要注意是不在同一直线上的三点确定一个圆,还考查了圆心角、弧、弦的关系,需要熟练掌握6、C【解析】【分析】由AB10cm,BC4cm于是得到ACAB+BC14cm,根据线段中点的定义由D是AC的中点,得到AD,根据线段的和差得到MDADAM,于是得到结论【详解】解:AB10cm,BC4cm,ACAB+BC14cm,D是AC的中点,ADAC7cm;M是AB的中点,AMAB5cm,DMADAM2cm故选

    9、:C【考点】此题主要考查了两点之间的距离,线段的和差、线段的中点的定义,利用线段差及中点性质是解题的关键7、B【解析】【分析】根据两点确定一条直线进而得出答案【详解】在正常情况下,射击时要保证瞄准的一只眼在准星和缺口确定的直线上,才能射中目标,这说明了两点确定一条直线的道理故选B.【考点】此题主要考查了直线的性质,利用实际问题与数学知识联系得出是解题关键8、B【解析】【分析】根据两点之间线段最短解答【详解】解:如果把原来的弯曲河道改直,根据两点之间线段最短可得到两地间河道长度变短了,故选:B【考点】此题考查线段的性质:两点之间线段最短9、B【解析】【分析】根据西南方向即为南偏西,然后用减去两个

    10、角度的和即可【详解】由题意得:,故选:B【考点】本题考查有关方位角的计算,理解方位角的概念,利用数形结合的思想是解题关键10、D【解析】【分析】根据角度的运算法则,以及角的换算,即可得到答案.【详解】解:A、,故A错误;B、,故B错误;C、,故C错误;D、故D正确;故选:D.【考点】本题考查了角度的加减运算,以及角的单位换算,解题的关键是掌握角度的运算法则和角度的60进位制.二、填空题1、2或8【解析】【分析】根据题意,正确画出图形,分两种情况讨论:当点B在中点C的左侧时,ABACBC;当点B在中点C的右侧时,ABAC+BC【详解】解:如图,C是线段AD的中点,ACCDAD5,当点B在中点C的

    11、左侧时,ABACBC2当点B在中点C的右侧时,ABAC+BC8AB2或8【考点】本题考查线段中点的有关计算注意此类题要分情况画图,然后根据中点的概念以及图形进行相关计算2、56.18【解析】【分析】先将48换算成“分”,再将“分”换算成“度”即可【详解】解:48()0.8,10.8()0.18,故56104856.18,故答案为:56.18【考点】本题考查度、分、秒的换算,掌握换算方法是正确计算的前提3、【解析】【分析】首先把:=25.15化为259,然后再比较即可【详解】解:=25.15=259,2515259,故答案为:【考点】此题主要考查了度分秒的换算,关键是掌握1度=60分,即1=60

    12、,1分=60秒,即1=604、6【解析】【分析】由题意可求出,因为D是AC的中点,所以,所以即可求解【详解】解:由题意得,D是AC的中点,故答案为:6【考点】本题考查了线段中点的有关计算,解题的关键是通过图形找出线段长度之间的关系5、 【解析】【详解】画出图形,设则,从而三、解答题1、(1)65;(2)(或),见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据角平分线的性质计算即可;(2)根据角平分线的性质进行表示即可;(3)根据角平分线的性质分析判断即可;【详解】(1)OD平分,OE平分,又,;故答案是:(2)方法1:OE平分,OD平分,与之间的关系为:(或);方法2:OD平分,OE平分,与之间

    13、的关系为:(或);(3)OD平分,OE平分,【考点】本题主要考查了角平分线的综合应用,准确分析计算是解题的关键2、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【解析】【分析】(1)根据射线的定义:只有一个端点,可以向另一端无限延长,进行作图即可;(2)以B为圆心,以BP的长为半径画弧与AB交于C,线段AC即为所求;(3)连接PB,以B为圆心,以BP的长为半径画弧与PB的延长线交于E,即为所求【详解】解:(1)如图所示:射线PA即为所求(2)线段AC即为所求;以B为圆心,以BP的长为半径画弧与AB交于C,线段AC即为所求;(3)如图所示线段PB和E即为所求;如图,连接PB,以B为圆心,以BP的长为半

    14、径画弧与PB的延长线交于E,即为所求【考点】本题主要考查了作射线,线段,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解3、线段CD即为所求,详见解析【解析】【分析】画以点A为端点的射线,截取ABa,ACb,BDc,进行作图【详解】如图所示:画以点A为端点的射线,截取ABa,ACb,BDc,因此线段CD即为所求【考点】本题考查射线、线段的作法,理解题意是关键4、(1)见解析;见解析;(2)1cm【解析】【分析】(1)根据题意画出图形即可;根据题意画出图形即可;(2)首先根据图形求出AC的长度,进而得出AD的长度,然后利用中点求出DE的长度,最后利用求解即可【详解】(1)如图,如图,(2)如图, ,

    15、, 点E是线段BD的中点, 【考点】本题主要考查线段的和与差,掌握线段之间的关系是关键5、(1)作图见解析(2)作图见解析;作图见解析;4,2,8【解析】【分析】(1)根据题意作射线,在射线上依次截取,在线段上截取,则,即为所求;(2)根据题意以B为圆心,以AB为半径截取BC;以A为圆心,以AC的长为半径截取AD根据线段中点的性质,可得BC的长,根据线段的和差,可得AC的长,再根据线段中点的性质,可得CD的长【详解】(1)如图,根据题意作射线,在射线上依次截取,在线段上截取,则,即为所求;(2)如图:以B为圆心,以AB为半径截取BC;如图,以A为圆心,以AC的长为半径截取AD由线段中点的性质,得BC=AB=2cm;由线段的和差,得AC=AB+BC=2+2=4cm由线段中点的性质,得CD=AC+AD=2AC=24=8cm故答案为:4,2,8【考点】本题考查了两点间的距离,尺规作图作线段等于已知线段,掌握线段的和差,线段中点的性质是解题关键

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