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类型2022-2023学年度京改版七年级数学上册第一章有理数综合测试试卷(含答案解析).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 改版 七年 级数 上册 第一章 有理数 综合测试 试卷 答案 解析
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第一章有理数综合测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、的相反数为()AB2020CD2、计算的结果是()ABCD3、为庆祝建党100周年,某党支部制作了精美的纪念章,其质

    2、量要求是“克”,则下列纪念章质量符合标准的是()A49.70克B50.30克C50.25克D49.85克4、下面说法中一定是负数;是二次单项式;倒数等于它本身的数是1;若,则;由变形为,正确的个数是( )A1个B2个C3个D4个5、下列说法中,正确的个数有()3.14既是负数,又是小数,也是有理数;25既是负数,又是整数,但不是自然数;0既不是正数也不是负数,但是整数;0是非负数A1个B2个C3个D4个6、比-1小2的数是()A3B1C-2D-37、有理数a、b、c在数轴上对应点的位置如图所示,若| b |c |,则下列结论中正确的是()Aabc0Bbc0Cac0Dacab8、的绝对值是()A

    3、BCD20219、用计算器计算,按键的顺序为()ABCD10、据报道:今年“五一”期间,苏通大桥、崇启大桥、沪苏通大桥三座跨江大桥车流量约1370000辆次将1370000用科学记数法表示为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、计算 的结果为_2、数轴上的点A、B分别表示、2,则点_离原点的距离较近(填“A”或“B”)3、_;_4、如图,数轴上点,对应的有理数分别是,且,则_5、比2.5大,比小的所有整数有_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算机存储容量的基本单位是字节,用表示,计算机中一般用(千字节)或(兆字节)或(吉字节)作为

    4、存储容量的计算单位,它们之间的关系为,一种新款电脑的硬盘存储容量为,它相当于多少?(结果用科学记数法表示,精确到百万位)2、某中学七(4)班的同学在体检中测量了自己的身高,并求出了该班同学的平均身高(1)下表给出了该班5名同学的身高情况(单位:),试完成该表,并求出该班同学的平均身高;姓名刘杰刘涛李明张春刘建身高161_163156身高与全班同学平均身高差0_(2)谁最高?谁最矮?(3)计算这5名同学的平均身高是多少?3、计算:(1);(2);(3);(4)4、已知,求a+b的值5、请你仔细阅读下列材料,计算: 阅读下列材料:计算解法一:原式=解法二:原式=解法三:原式的倒数为上述得出的结果不

    5、同,肯定有错误的解法,你认为解法 是错误的请你选择合适的解法解答下列问题:计算:-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义求解【详解】的相反数为(-2020)=2020故选B【考点】考查了相反数,解题关键是正确理解相反数的定义2、C【解析】【分析】根据有理数的除法法则计算即可,除以应该数,等于乘以这个数的倒数【详解】解:(-6)(-)=(-6)(-3)=18故选:C【考点】本题考查了有理数的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键3、D【解析】【分析】将质量要求500.20克化为500.20克至500.20克,即可求解【详解】解:质量要求是500.20克,质量要求是500.20

    6、克至500.20克,500.2049.80,500.2050.20,质量要求是49.80克至50.20克,49.8049.8550.20,49.85克符合标准,故选:D【考点】本题考查正数和负数,解题的关键是将500.20克化为500.20克至500.20克4、C【解析】【分析】-a不一定是负数,例如a=0时;0.5ab中字母为a与b,指数和为2,故是二次单项式,本选项正确;倒数等于它本身的数是1,本选项正确;若|a|=-a,a为非正数,本选项错误;由-2(x-4)=2两边除以-2得到x-4=-1,本选项正确【详解】-a不一定是负数,例如a=0时,-a=0,不是负数,本选项错误;0.5ab是二

    7、次单项式,本选项正确;倒数等于它本身的数是1,本选项正确;若|a|=-a,则a0,本选项错误;由-2(x-4)=2两边除以-2得:x-4=-1,本选项正确,则其中正确的选项有3个故选C【考点】此题考查了等式的性质,相反数,绝对值,倒数,以及单项式,熟练掌握各自的定义是解本题的关键5、D【解析】【分析】根据有理数的分类逐一进行判断即可得【详解】3.14既是负数,又是小数,也是有理数,正确;25既是负数,又是整数,但不是自然数,正确;0既不是正数也不是负数,但是整数,正确;0是非负数,正确,所以正确的有4个,故选D【考点】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数不同的分类标准是解题的关键6、D【解析

    8、】【分析】根据题意可得算式,再计算即可【详解】-1-2=-3,故选:D【考点】此题主要考查了有理数的减法,关键是掌握减去一个数,等于加上这个数的相反数7、B【解析】【分析】根据题意,a和b是负数,但是c的正负不确定,根据有理数加减乘除运算法则讨论式子的正负【详解】解:,数轴的原点应该在表示b的点和表示c的点的中点的右边,c有可能是正数也有可能是负数,a和b是负数,但是的符号不能确定,故A错误;若b和c都是负数,则,若b是负数,c是正数,且,则,故B正确;若a和c都是负数,则,若a是正数,c是负数,且,则,故C错误;若b是负数,c是正数,则,故D错误故选:B【考点】本题考查数轴和有理数的加减乘除

    9、运算法则,解题的关键是通过有理数加减乘除运算法则判断式子的正负8、C【解析】【分析】根据绝对值的定义选出正确选项【详解】解: =故选:C【考点】本题考查绝对值的求解,解题的关键是掌握绝对值的定义9、A【解析】【分析】根据有理数的计算法则和计算器的使用方法进行求解即可得到答案【详解】解:用计算器计算,按键的顺序为故选A【考点】本题主要考查了计算器的使用,解题的关键在于能够熟练掌握计算器的使用方法10、D【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】解:将1370000用

    10、科学记数法表示为:1.37106故选:D【考点】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值二、填空题1、2【解析】【分析】原式先计算乘法运算,再计算加减运算即可得到结果【详解】原式,故答案为2.【考点】本题考查的知识点是有理数的混合运算,解题关键是注意运算法则:先乘除后加减.2、B【解析】【分析】先求出A、B点所对应数的绝对值,进而即可得到答案【详解】解:数轴上的点A、B分别表示、2,且32,点B离原点的距离较近,故答案是:B【考点】本题主要考查数轴上点与原点之间的距离,掌握绝对值的意义,是解题的关键3、

    11、7 【解析】略4、8【解析】【分析】根据得,代入即可求出a和c的值,再根据绝对值的性质化简,即可求出结果【详解】解:,即,故答案是:8【考点】本题考查数轴的性质和绝对值的性质,解题的关键是掌握数轴上的点表示有理数的性质和化简绝对值的方法5、2,1,0,1,2,3,4【解析】【分析】根据整数的定义结合已知得出符合题意的答案【详解】比2.5大,比小的所有整数有:2,1,0,1,2,3,4故答案为:2,1,0,1,2,3,4【考点】本题考查了有理数大小比较的方法,正确把握整数的定义是解答本题的关键三、解答题1、它相当于【解析】【分析】1Gb=210Mb,1Mb=210Kb,根据这个关系求出80Gb=

    12、21021080=8.38107Kb,然后结果保留到百万位即可【详解】1Gb=210Mb,1Mb=210Kb,80Gb=21021080,将其转化成a10n的形式210210808.4107Kb答:它相当于8.4107Kb【考点】本题考查用科学记数法表示较大的数科学记数法在实际生活中有着广泛的应用,给我们记数带来方便,考查科学记数法就是考查我们应用数学的能力2、(1);平均身高为;(2),张春最高,刘建最矮;(3)【解析】【分析】(1)根据刘杰的身高及其身高与全班平均身高的差可求出全班的平均身高,(2)根据(1)所求的全班的平均身高可以完成表格;(3)根据平均数的定义可得出这5名同学的平均身高

    13、【详解】解:(1)该班同学的平均身高为,从左到右,依次填入表格的是157,158,+5,2,如图所示:姓名刘杰刘涛李明张春刘建身高161157158163156身高与全班同学平均身高差0+52(2)由题(1)表可知,张春最高,刘建最矮;(3),答:这5名同学的平均身高为159厘米【考点】本题考查平均数的知识,难度适中,关键在于准确理解身高及其与全班的平均身高差求出全班的平均身高3、(1)15;(2)-2.8;(3);(4)【解析】【分析】(1)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(2)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(3)根据有理数加法的运算法则进行计算即可;(4)根据有理数加法的运算

    14、法则进行计算即可【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式;(4)原式【考点】本题考查了有理数的加法运算,掌握运算法则是解题关键4、1【解析】【分析】根据非负数的性质列方程求出a、b的值,然后代值进行计算即可得解【详解】解:由题意得,a+2=0,b-3=0,解得a=-2,b=3,所以a+b=(-2)+3=1【考点】本题主要考查绝对值的非负性及有理数的加法,熟练掌握绝对值的非负性及有理数的加法是解题的关键5、一;【解析】【分析】分别计算出三种方法所得到的结果,与其它两个不同的就是错误的;根据乘法分配律,求出的倒数是多少,即可求出原式算式的值是多少【详解】解:解法一:原式,解法二:原式,解法三:原式的倒数为,;上述得到的结果不同,所以我认为解法一是错误的;故答案为一;的倒数为;【考点】本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是注意有理数混合运算顺序

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