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类型2022-2023学年度京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步练习试题(解析卷).docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年度 改版 七年 级数 上册 第二 一元一次方程 同步 练习 试题 解析
    资源描述:

    1、京改版七年级数学上册第二章一元一次方程同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某市举行的青年歌手大赛今年共有a人参加,比赛的人数比去年增加20%还多3人,设去年参赛的人数为x人,可列方程为

    2、()ABCD2、下列方程的解是的是()ABCD3、下列说法中正确的是()A是单项式B是单项式C的系数为-2D的次数是34、已知关于x的方程的解满足方程,则m的值是()AB2CD35、如果方程是关于x的一元一次方程,则n的值为()A2B4C3D16、如果关于x的方程axb无解,那么a、b满足的条件()Aa0,b0Ba0,b0Ca0,b0Da0,b07、下列各式中:;,是方程的是()ABCD6个都不是8、初一(1)班有学生60名,其中参加数学小组的有36人,参加英语小组的人数比参加数学小组的人数少5人,并且这两个小组都不参加的人数比两个小组都参加的人数的多2人则同时参加这两个小组的人数是()A16

    3、B12C10D89、下列变形正确的是()A由5x2,得 B由5(x+1)0 ,得5x1C由3x7x,得37D由,得10、某车间28名工人生产螺栓和螺母,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,一个螺栓需要两个螺母与之配套,如何安排生产螺栓才能让螺栓和螺母正好配套?设有x名工人生产螺栓,其余人生产螺母,依题意列方程应为()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、我国的洛书中记载着世界上最古老的一个幻方:将19这九个数字填入33的方格内,使三行、三列、两对角线上的三个数之和都是15,如图所示幻方中,字母m所表示的数是_2、某品牌旗舰店平日将某商品按进价提高4

    4、0%后标价,在某次电商购物节中,为促销该商品,按标价8折销售,售价为2240元,则这种商品的进价是_元.3、下列各式中,是方程的是_(填序号)4、计算的结果等于_5、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某超市用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的多15件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利售价进价)甲乙进价(元/件)2230售价(元/件)2940(1)该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)该超市将购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得多少利润?2、解方程:(1)(2)3、跑的快的马每天走

    5、240里,跑得慢的马每天走150里,慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?4、有些含绝对值的方程,可以通过讨论去掉绝对值号,转化为一元一次方程求解5、解方程:(1)(2)(3)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】去年参赛的人数为x人,根据题意列出方程即可;【详解】设去年参赛的人数为x人,根据 题意可列方程为故选C【考点】本题主要考查了一元一次方程的应用,准确分析列式是解题的关键2、B【解析】【分析】根据一元一次方程的性质,对各个选项逐个计算,即可得到答案【详解】的解为:;的解为:;的解为:;的解为:;故选:B【考点】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,

    6、从而完成求解3、D【解析】【分析】根据单项式的定义,单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】A.是多项式,故本选项错误;B. 不是整式,所以不是是单项式,故本选项错误;C. 的系数为,故本选项错误; D. 的次数是3,正确.故选:D.【考点】考查了单项式的定义确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键4、B【解析】【分析】先求出方程的解;再把求出的解代入方程,求关于m的一元一次方程即可【详解】解:,解得:,将代入方程得:,解得:,故选:B【考点】此题考查了方程的解,解题的关

    7、键是熟练掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值5、B【解析】【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a0)根据未知数的指数为1可求出n的值【详解】解:由方程是关于x的一元一次方程可知x的次数是1,故,所以故选:B【考点】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,未知数的指数是1,一次项系数不是0,特别容易忽视的一点就是系数不是0的条件这是这类题目考查的重点6、D【解析】【分析】根据方程无解,可知含x的系数为0,常数不为0,据此求解【详解】解:关于x的方程ax=b无解,a=0,b0,故选:D【考点】本题考查

    8、一元一次方程的解,理解方程无解时含x的系数为0,常数项不为0是解题关键7、C【解析】【分析】根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可【详解】解:2x-1=5符合方程的定义,故本小题正确;4+8=12不含有未知数,不是方程,故本小题错误;5y+8不是等式,故本小题错误;2x+3y=0符合方程的定义,故本小题正确;2x2+x=1符合方程的定义,故本小题正确;2x2-5x-1不是等式,故本小题错误综上,是方程的是故选:C【考点】本题考查了方程的定义,熟知含有未知数的等式叫方程是解答此题的关键8、B【解析】【分析】设同时参加这两个小组的人数为x人,根据参加这两个小组的人数与不参加这两个小组的人数之和等于

    9、60列方程即可求解,注意不能重复加同时参加这两个小组的人数【详解】解:设同时参加这两个小组的人数为x人,则这两个小组都不参加的人数为人,由题意得:,解得故选:B【考点】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,解题的关键是能根据题意准确列出一元一次方程9、D【解析】【分析】根据等式的基本性质,逐项判断即可【详解】解:5x2,选项A不符合题意;5(x+1)0,5x10,5x1,选项B不符合题意;在等式的左右两边要同时除以一个不为零的数,所得等式仍然成立,而3x7x中的x是否为零不能确定,37不成立,选项C不符合题意;,选项D符合题意故选:D【考点】此题主要考查了等式的性质和应用,要熟练掌握,解答此题

    10、的关键是要明确:(1)等式两边加同一个数(或式子),结果仍得等式(2)等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式10、B【解析】【分析】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,根据一个螺栓需要两个螺母与之配套,列出一元一次方程解决问题【详解】设有x名工人生产螺栓,则人生产螺母,依题意得,故选B【考点】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意列出一元一次方程是解题的关键二、填空题1、4【解析】【分析】根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”解答即可【详解】解:根据“每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等”,可知三行、三列、两对角线上的三个数之和都等于15, 第一列第三个数为:15-

    11、2-5=8, m=15-8-3=4 故答案为:4【考点】本题考查幻方的特点,抓住每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等是解题的关键2、2000,【解析】【分析】设这种商品的进价是x元,根据提价之后打八折,售价为2240元,列方程解答即可.【详解】设这种商品的进价是x元,由题意得,(1+40%)x0.82240,解得:x2000,故答案为2000.【考点】本题考查了一元一次方程的应用销售问题,弄清题意,熟练掌握标价、折扣、实际售价间的关系是解题的关键.3、【解析】【分析】方程的定义,含有未知数的等式叫方程,据此可得出正确答案【详解】解:是方程;不含未知数,故不是方程;不是等式,故不是方程;是方

    12、程综上,是方程的是故答案是:【考点】本题考查了方程的定义含有未知数的等式叫做方程方程有两个特征:(1)方程是等式;(2)方程中必须含有字母(未知数)4、【解析】【分析】根据合并同类项法则即可求解【详解】故答案为:【考点】本题考查了合并同类项法则,先判断两个单项式是不是同类项,然后按照法则相加是解题关键5、4【解析】【分析】先根据同类项的定义(如果两个单项式,它们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么这两个单项式是同类项)求出的值,再代入计算即可得【详解】解:单项式与可以合并,单项式与是同类项,故答案为:4【考点】本题考查了同类项,熟记同类项的定义是解题关键三、解答题1、 (1) 该

    13、超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件(2) 1950元【解析】【分析】(1)设第一次购进甲种商品x件,则乙种商品的件数是(x+15),根据题意列出方程求出其解就可以;(2)由利润=售价-进价作答即可【详解】解:(1)设第一次购进甲种商品x件,则购进乙种商品(x+15)件,根据题意得:22x+30(x+15)6000,解得:x150,x+1590答:该超市第一次购进甲种商品150件、乙种商品90件(2)(2922)150+(4030)901950(元)答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获得利润1950元【考点】本题考查的知识点是利润=售价-进价的运用和列一元一次方程

    14、解实际问题的运用及一元一次方程的解法的运用,解题关键是解答时根据题意建立方程2、 (1)x=11(2)【解析】【分析】(1)解一元一次方程,先移项,然后合并同类项,最后系数化1求解;(2)解一元一次方程,先去分母,然后去括号,移项,合并同类项,最后系数化1求解(1)解:9x14=8+7x移项,得:9x7x=14+8合并同类项,得:2x=22系数化1,得:x=11(2) 去分母,得:6x+3(x1)=182(2x1)去括号,得:6x+3x3=184x+2移项,得:6x+3x +4x=18+2+3合并同类项,得:13x=23系数化1,得:【考点】本题考查了解一元一次方程,掌握解方程的步骤正确计算是

    15、解题关键3、快马20天可以追上慢马【解析】【分析】设快马x天可以追上慢马,根据快马和慢马所走的路程相等建立方程,解出即可【详解】解:设快马x天可以追上慢马,据题题意:240x150x+12150,解得:x20答:快马20天可以追上慢马【考点】考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是设出未知数,挖掘出隐含条件4、x10或x34【解析】【分析】根据例题,分与两种情形化简原方程,进而解一元一次方程即可【详解】解:当时,原方程可化为,解得x10,符合题意;当时,原方程可化为,解得x34,符合题意所以,原方程的解为x10或x34【考点】本题考查了解绝对值方程,解一元一次方程,分类讨论是解题的关键5、(1);(2);(3)【解析】【分析】(1)先去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(2)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案;(3)先去分母,去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【详解】(1)解:;(2)解:;(3)解:.【考点】本题考查了解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握解一元一次方程的方法和步骤.

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