2022-2023学年度北师大版七年级数学上册第五章一元一次方程同步练习试题（含答案解析版）.docx

1、七年级数学上册第五章一元一次方程同步练习 考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、已知关于x的方程的解是，则a的值为（）ABCD2、下列各式中：；，是方程的是（）ABCD6个都不是3、若关于的方程与

2、的解相同，则的值为（）ABCD4、下列方程的解是的是（）ABCD5、下列变形正确的有()由6x5x2，得x2；由 ，得x1x2；由6x6y，得xy；从等式axab变形得到xb，必须满足条件a0；由x2y2y2x2，得x20A1个B2个C3个D4个6、甲数是2019，甲数比乙数的还多1，设乙数为x，则可列方程为（）ABCD7、下列说法中，正确的是（）A若，则B若，则C若，则D若，则8、下列方程中，解是的方程是（）ABCD9、方程的解是（）ABCD10、如图是一个正方体的展开图，标注了字母A的面是正方体的正面，如果正方体上面和下面所标数字相等，则x的值是（）AB0C2D1第卷（非选择题 70分）二

3、、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、为了拓展销路，商店对某种照相机的售价作了调整，按原价的8折(标价的80%)出售，此时的利润率为14%，若此种照相机的进价为1200元，问该照相机的原售价是_2、某种商品每件的进价为120元，标价为180元为了拓展销路，商店准备打折销售若使利润率为20%，则商店应打_折3、如图1，点A，B，C是数轴上从左到右排列的三个点，分别对应的数为-5，b，4某同学将刻度尺如图2放置，使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A，发现点B对齐刻度1.8cm，点C对齐刻度5.4cm（1）求数轴上点B所对应的数b为 _；（2）点P是图1数轴上一点，P到A的距离是到B的距离的两

4、倍，求点P所表示的数为_4、已知530.8，则=_5、若方程和方程的解相同，则_三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、已知方程的解与方程的解相同（1）求m的值；（2）求代数式的值2、有些含绝对值的方程，可以通过讨论去掉绝对值号，转化为一元一次方程求解例如：解方程x+2|x|3解：当x0时，原方程可化为x+2x3，解得x1，符合题意；当x0时，原方程可化为x-2x3，解得x-3，符合题意所以，原方程的解为x1或x-3仿照上面的解法，解方程-83、某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅经过测试：同时开放1个大餐厅、2个小餐厅，可供1680名学生就餐；同时开放2个大餐厅、1个小餐厅，可供228

5、0名学生就餐(1)求1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐；(2)若7个餐厅同时开放，能否供全校的5300名学生就餐？请说明理由4、某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品，其中甲种商品80件，乙种商品120件已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元甲种商品售价为20元/件，乙种商品售价为30元/件(注：获利=售价进价)（1）该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元？（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润？（3）该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品其中甲种商品每件的进价不变，乙种商品进价每件少3元；甲种商品按原售价提价a%销售，乙种商品按原

6、售价降价a%销售，如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元，那么a的值是多少？5、已知数轴上两点A，B（点B在点A的右侧），若数轴上存在一点C，使得AC2BC，则称点C为点A，B的“2倍分点”，若使得AC3BC，则称点C为点A，B的“3倍分点”，若使得ACkBC，则称点C为点A，B的“k倍分点（k为正整数）”请根据上述规定回答下列问题：(1)如图，若点A表示数1，点B表示数2当点C表示数1时，则k；当点C为点A，B的“5倍分点”时，求点C表示的数；(2)若点A表示数a，AB6，当点C为AB的“3倍分点”时，请求点C表示的数（用含a的代数式表示）-参考答案-一、单

7、选题1、D【解析】【分析】方程的解就是能够使方程左右两边相等的未知数的值，把x2代入方程就可求出a的值【详解】解：把代入方程，得，所以故选：D.【考点】本题主要考查的是已知原方程的解，求原方程中未知系数只需把原方程的解代入原方程求解即可2、C【解析】【分析】根据方程的定义对各小题进行逐一分析即可【详解】解：2x-1=5符合方程的定义，故本小题正确；4+8=12不含有未知数，不是方程，故本小题错误；5y+8不是等式，故本小题错误；2x+3y=0符合方程的定义，故本小题正确；2x2+x=1符合方程的定义，故本小题正确；2x2-5x-1不是等式，故本小题错误综上，是方程的是故选：C【考点】本题考查了

8、方程的定义，熟知含有未知数的等式叫方程是解答此题的关键3、D【解析】【分析】根据同解方程的定义，先求出x-2=0的解，再将它的解代入方程2k-3x=4，求得k的值【详解】解：方程2k-3x=4与x-2=0的解相同，x=2，把x=2代入方程2k-3x=4，得2k-6=4，解得k=5故选：D【考点】本题考查了同解方程的概念和方程的解法，关键是根据同解方程的定义，先求出x-2=0的解4、B【解析】【分析】根据一元一次方程的性质，对各个选项逐个计算，即可得到答案【详解】的解为：；的解为：；的解为：；的解为：；故选：B【考点】本题考查了一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质，从而完成

9、求解5、B【解析】【分析】根据一元一次方程的运算法则进行计算，然后判断即可【详解】解：由6x5x2，得x-2，故错误；由 ，得3（x1）2（x2），故错误；由6x6y，得-xy，故错误；从等式axab变形得到xb，必须满足条件a0，正确；由x2y2y2x2，得x20，正确；故正确的是，故选：B【考点】本题考查了解一元一次方程，掌握运算法则是解题关键6、C【解析】【分析】根据甲数比乙数的还多1，列方程即可【详解】解：设乙数为x，根据甲数比乙数的还多1，可知甲数是，则故选：C【考点】本题考查列一元一次方程，是重要考点，掌握相关知识是解题关键7、C【解析】【分析】直接利用等式的基本性质以及结合绝对值

10、的性质分析得出答案【详解】解：A、若ac=bc，当c0，则a=b，故此选项错误；B、若，则，故此选项错误；C、若，则，故此选项正确；D、若，则，故此选项错误；故选：C【考点】本题主要考查了等式的基本性质，正确把握等式的基本性质是解题关键8、D【解析】【分析】使方程左右两边相等的未知数的值是方程的解把x=3代入以上各个方程进行检验，可得到正确答案【详解】解：对于A，x=3代入方程，左边=18，右边=20，左边右边，故此选项不符合题意；对于B，x=3代入方程，左边=5，右边=4，左边右边，故此选项不符合题意；对于C，x=3代入方程，左边=0，右边=3，左边右边，故此选项不符合题意；对于D，x=3代

11、入方程，左边=50，右边=50，左边右边，故此选项符合题意；故选：D【考点】本题考查了一元一次方程的解，解题的关键是根据方程的解的定义使方程左右两边的值相等的未知数的值是该方程的解9、D【解析】【分析】方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解【详解】解：去括号得：3-2x+10=9，移项合并得：-2x=-4，解得：x=2，故选：D【考点】此题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键10、C【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点，列出方程5x+2=-8解题【详解】解：根据题意得，5x+2=-8，解得：x=-2，故选C【考点】本题考查了正方体相对两个面上的数字，注意正方

12、体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题二、填空题1、1710【解析】【分析】设该照相机的原售价是x元，根据售价-进价=利润，列出一元一次方程，即可求解【详解】设该照相机的原售价是x元，根据题意得：，解得：x=1710，答：该照相机的原售价是1710元【考点】本题主要考查一元一次方程的实际应用，找出等量关系，列出方程，是解题的关键2、八【解析】【分析】打折销售后要保证打折后利率为20%，因而可以得到不等关系为：利润率=20%，设可以打x折，根据不等关系列出不等式求解即可.【详解】解：设应打x折，则根据题意得：（180x10%-120）120=20%，解得：x=8故商店应打八折故答案为：八【考

13、点】本题考查一元一次方程的实际应用，解题关键是读懂题意，找到符合题意的等量关系式，同时要注意掌握利润率的计算方法3、 -2 -3或1#1或-3【解析】【分析】（1）由图1和图2对应的线段成比例可求解（2）设点P所表示的数为a，分类讨论：当时，当时，根据P到A的距离是到B的距离的两倍，可得a的值.【详解】（1）由图1可得，由图2可得，故答案为：-2（2）设点P所表示的数为a当时，PA=2PB，则，解得：当时，PA=2PB，则解得：点P所表示的数为-3或1故答案为：-3或1【考点】本题考查数轴上数的表示，掌握数轴表示数的方法是解题关键4、【解析】【分析】移项，系数为1即可【详解】 故答案为：【考点

14、】考查了解一元一次方程，解题关键是熟记解一元一次方程的步骤5、6【解析】【分析】本题中有2个方程，且是同解方程，一般思路是：先求出不含字母系数的方程的解，再把解代入到含有字母系数的方程中，求字母系数的值【详解】解方程2x13，得：x2，把x2代入4xa2，得：42a2，解得：a6故答案为：6【考点】本题考查同解方程的知识，比较简单，解决本题的关键是理解方程解的定义，注意细心运算三、解答题1、（1）；（2）【解析】【分析】（1）根据同解方程，可得关于m的方程，根据解方程，可得答案；（2）根据m的值代入，由乘方的运算法则可得答案【详解】（1）由3x16x1解得x0由4x2m3x1的解与方程3x16

15、x1的解相同，得2m1，解得；（2）当时，=【考点】本题考查了同解方程，利用同解方程得出关于m的方程是解（1）题关键，利用乘方的运算是解（2）的关键2、x10或x34【解析】【分析】根据例题，分与两种情形化简原方程，进而解一元一次方程即可【详解】解：当时，原方程可化为，解得x10，符合题意；当时，原方程可化为，解得x34，符合题意3、（1）一间大餐厅可供960名学生就餐，一间小餐厅可供360名学生就餐；（2）能，理由见解析.【解析】【分析】（1）根据题意可知本题的等量关系有，1个大餐厅容纳的学生人数+2个小餐厅容纳的学生人数=1680，2个大餐厅容纳的学生人数+1个小餐厅容纳的学生人数=228

16、0根据这两个等量关系，可列出方程组（2）根据题（1）得到1个大餐厅和1个小餐厅分别可容纳学生的人数，可以求出5个大餐厅和2个小餐厅一共可容纳学生的人数，再和5300比较【详解】（1）设1个大餐厅可供x名学生就餐，1个小餐厅可供y名学生就餐，根据题意，得 解得：,答：1个大餐厅可供960名学生就餐，1个小餐厅可供360名学生就餐（2）因为9605+3602=55205300，所以如果同时开放7个餐厅，能够供全校的5300名学生就餐【考点】考查二元一次方程的应用，属于比较基本的应用问题注意根据题目给出的已知条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解4、（1）该超市第一次购进甲种商品每件15元，乙

17、种商品每件20元；（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润；（3）a的值是5【解析】【分析】（1）设该超市第一次购进甲种商品每件x元，乙种商品每件(x+5)元，根据题意列出方程求解即可（2）根据利润公式求出总利润即可（3）根据题意列出方程求解即可【详解】（1）设该超市第一次购进甲种商品每件x元，乙种商品每件(x+5)元由题意得80x+120(x+5)=3600，解得：x=15，x+5=15+5=20答：该超市第一次购进甲种商品每件15元，乙种商品每件20元（2）该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得的利润=80(2015)+120(302

18、0)=1600元答：该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润（3）由题意得8020(1+a%)15+12030(1a%)(203)=1600+260，解得：a=5答：a的值是5【考点】本题考查了一元一次方程的销售问题，掌握解一元一次方程的方法是解题的关键5、 (1)2; C表示的数为或(2)a+或a+9【解析】【分析】（1）根据k倍分点的对应即可求解；分两种情况：若点C在线段AB之间，若点C在线段AB延长线上，列出方程计算即可求解；（2）分两种情况：若点C在线段AB之间，若点C在线段AB延长线上，进行讨论即可求解(1)k1（1）（21）2；故答案为：2；设点C表示的数为x；若点C在线段AB之间，则ACx+1，BC2x，AC5BC，x+15（2x），；若点C在线段AB延长线上，则ACx+1，BCx2，AC5BC，x+15（x2），综上所述，C表示的数为或(2)6，69，故C表示的数为a+或a+9故答案为：a+或a+9【考点】本题考查了一元一次方程的应用，数轴及列代数式，认真理解新定义：数轴上两点A，B（点B在点A的右侧），若数轴上存在一点C，使得AC=kBC，则称点C为点A，B的“k倍分点（k为正整数）