(河南专版)2024春八年级语文下册 第五单元主题阅读作业课件 新人教版.ppt
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1、第五单元单元主题阅读【河南人文信息】阅读下文,回答问题。请同学们看点拨训练第81-82页第1-4题。1.根据选文内容,分点概括八里沟景物的特点。(至少四点)答案:树:沧桑、精神。花:柔嫩、多彩。山:险峻陡峭,因势象形。水:柔美秀气,温婉俏丽。小潭:清幽幽,绿莹莹,直视无碍。瀑布:声势大。1234答案:示例:运用对比的表现手法,把八里沟瀑布与庐山瀑布、云台山瀑布进行对比,突出强调了八里沟瀑布的水柔美秀气、温婉俏丽的特点,抒发了作者对八里沟瀑布的喜爱之情。运用比喻、拟人的修辞手法,把八里沟瀑布比作“小家碧玉”,生动形象地写出了八里沟瀑布温婉俏丽的特点,表达了作者对它的喜爱之情。2.选文中画线句运用
2、了什么表现手法和修辞手法?请简要分析其作用。12343.选文第段是如何描写八里沟大瀑布的?请简要赏析。答案:示例一:调用多种感官描写。“渐闻水声由远而近”是听觉,“一条白练从空中垂下,坠入下面的深潭中,激起无数的水花”是视觉,“凉凉地朝游客扑来”是触觉,写出了八里沟大瀑布的声、势、形,突出它的气势之大,表现出作者对它的喜爱和赞美之情。示例二:正面描写和侧面描写相结合。正面描写。运用比喻的修辞手法,把瀑布比作“白练”,把水花比作“大珠小珠”,形象地写出瀑布的气势之大。侧面描写。通过导游的话,从侧面表现出八里沟大瀑布的美丽壮观。12344.结合选文,分析结尾段在内容和结构上的作用。答案:内容上:点明中心,抒发了作者对八里沟的赞美与留恋之情。结构上:总结全文,照应题目和开头,使文章结构更严谨。1234
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
