山西省运城市康杰中学高一语文教案苏教版必修5备课:人类基因组计划及其意义2.doc
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- 山西省 运城市 中学 语文教案 苏教版 必修 备课 人类基因组 计划 及其 意义
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1、人类基因组计划及其意义一、教学目标:1、 学生通过文本研习,进一步了解科学,激发学科学、用科学的兴趣和热情。2、 能独立阅读,认真思考、收集、分析、筛选和提取相关信息。3、 进一步认识说明文的文体特征,了解说明文的一些新的特点。二、教学方法:以学生自读为主,教师适当点拨。三、课时安排:一课时四、教学过程:一、 简介作者(见教参)二、 文体介绍 本文是一篇学术报告,语言通俗易懂。文章在结构上的特点也是为了适应学术演讲的需要而安排的,条分缕析,眉目清晰,纲举目张。三、 学生自读课文,抓住文章结构的总体框架,用提纲或图表的方法把文章的主要内容提取筛选出来。(结合文本研习3)一、(12)交代人类基因组
2、计划的启动及其宗旨与目标。二、(310)这一计划的意义(六个方面)三、(1118)谈这一计划对人类社会生活的影响。总分结构,条理清楚,一目了然,特别是对学科以外的读者来说,这样的归纳总结,分纲列目更容易把握文章内容。四、 学生再读课文,找出本文运用了哪些说明方法,结合具体内容分析其作用。下定义:“人类基因组计划重大工程。”列数字:“人类基因组计划技术人员参加。”举例子:“这些细微差异极为少见。”这些方法的使用都使得说明更清楚、通俗。五、 体会本文语言通俗的特点。提问:本文语言通俗性表现在哪里?明:除了绕不过去的专业术语外,尽量用大众化、通俗形象的语言,收到很好的科普效果。六、 小结课文。七、 布置作业:1、 完成活页检测上的作业;2、 思考“文本研习”第2题;3、 预习南州六月荔枝丹。
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