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类型2022年人教版九年级数学上册第二十五章概率初步同步训练试题(解析版).docx

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    关 键  词:
    2022 年人教版 九年级 数学 上册 第二 十五 概率 初步 同步 训练 试题 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十五章概率初步同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法正确的是()A367人中至少有2人生日相同B任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是C天气预报说

    2、明天的降水概率为90%,则明天一定会下雨D某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票一定有1张中奖2、一个不透明的袋中装有8个黄球,个红球,个白球,每个球除颜色外都相同任意摸出一个球,是黄球的概率与不是黄球的概率相同,下列与的关系一定正确的是()ABCD3、下列说法错误的是()A袋中装有一个红球和两个白球,它们除颜色外都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,充分摇动后,再从中随机摸出一个球,两次摸到不同颜色的球的概率是B甲、乙、丙三人玩“石头、剪刀、布”的游戏,游戏规则是如果甲、乙两人的手势相同,那么丙获胜,如果甲、乙两人的手势不同,按照“石头胜剪刀,剪刀胜布,布胜石头”的规则决定甲、乙的

    3、获胜者这个游戏规则对甲、乙、丙三人是公平的C连续抛两枚质地均匀的硬币,“两枚正面朝上”“两枚反面朝上”和“一枚正面朝上,一枚反面朝上”,这三种结果发生的概率是相同的D一个小组的八名同学通过依次抽签(卡片外观一样,抽到不放回)决定一名同学获得元旦奖品,先抽和后抽的同学获得奖品的概率是相同的,抽签的先后不影响公平4、我们研究过的图形中,圆的任何一对平行切线的距离总是相等的,所以闹息“等宽曲线”除了圆以外,还有一些几何图形也是“等宽曲线”,如勒洛三角形(如图1),它是分别以等边三角形的每个顶点为圆心,以边长为半径,在另两个顶点间画一段圆弧,三段圆弧围成的曲边三角形图2是等宽的勒洛三角形和圆形滚木的截

    4、面图()有如下四个结论:勒洛三角形是中心对称图形;使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动;图2中,等边三角形的边长为,则勒洛三角形的周长为;图3中,在中随机以一点,则该点取自勒洛三角形部分的概率为,上述结论中,所有正确结论的序号是()ABCD5、在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4若随机摸出一个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则两次取出小球标号的和等于5的概率为()ABCD6、乒乓球比赛以11分为1局,水平相当的甲、乙两人进行乒乓球比赛,在一局比赛中,甲已经得了8分,乙只得了2分,对这局比赛的结果进行预判,下列说法正确的是()A甲获胜的可能

    5、性比乙大B乙获胜的可能性比甲大C甲、乙获胜的可能性一样大D无法判断7、一个布袋中放着6个黑球和18个红球,除了颜色以外没有任何其他区别则从布袋中任取1个球,取出黑球的概率是()ABCD8、如图,两个转盘分别自由转动一次(当指针恰好指在分界线上时重转),当停止转动时,两个转盘的指针都指向3的概率为()ABCD9、在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同,小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.6左右,则袋子中红球的个数最有可能是()A5B8C12D1510、现有4张卡片,其中3张卡片正面上的图案是“”,1张卡片正面上的图案是“”,它们除此之外完全相同把这4张卡片背面

    6、朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、袋子中装有除颜色外完全相同的n个黄色乒乓球和3个白色乒乓球,从中随机抽取1个,若选中白色乒乓球的概率是,则n的值是_2、如图,一个小球从A点沿轨道下落,在每个交叉口都有向左或向右两种机会相等的结果,小球最终到达H点的概率是_3、在一个不透明的箱子里装有红色、蓝色、黄色的球共20个,除颜色外,形状、大小、质地等完全相同,小明通过多次摸球实验后发现摸到红色、黄色球的频率分别稳定在10%和15%,则箱子里蓝色球的个数很可能是_个.4、从3,2,1,0,1,2

    7、,3这7个数中任意选择一个数作为a的值,则使关于y的分式方程有非负整数解的概率为_5、口袋中有完全相同的白球若干个,为估计口袋中白球的数量,将8个红球放入口袋中(这些球除颜色外与白球完全相同)将口袋中的球搅拌均匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回口袋中不断重复这一过程,通过大量的摸球试验,发现摸到红球的频率稳定在0.25左右,由此可以估计口袋中白球的数量为 _个三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、阅读理解某市电力公司对居民用电设定如下两种收费方式:方式一:“分档”计算电费(见表一),按电量先计算第一档,超过的部分再计算第二档,依次类推,最后求和即为总电费表一:分档电价居民用电

    8、分档用电量x(度)电价(元/度)第一档0x2300.5第二档230x4200.55第三档x4200.8方式二:“分档+分时”计算电费(见表一、表二),即总电费等于“分档电费、峰时段增加的电费、谷时段减少的电费的总和”表二:分时电价峰谷时段电价差额(元/度)峰时段(08:0022:00)+0.03(每度电在各档电价基础上加价0.03元)谷时段(22:00次日08:00)0.2(每度电在各档电价基础上降低0.2元)例如:某用户该月用电总量500度,其中峰时段用电量300度,谷时段用电量200度,若该用户选择方式二缴费,则总电费为:2300.5+(420230)0.55+(500420)0.8+30

    9、00.03+200(0.2)252.5(元)问题解决已知小明家4月份的月用电量相当于全年的平均月用电量,现从他家4月份的日用电量数据中随机抽取7天作为样本,制作成如图表:日用电量峰点占比统计表编号A1A2A3A4A5A6A7每日峰时段用电量占比80%20%50%10%20%50%60%注:每日峰时段用电量占比100%(1)若从上述样本中随机抽取一天,求所抽取的日用电量为15度以上的概率;(2)若每月按30天计,请通过样本数据计算月用电费,帮小明决定选择哪一种方式缴费合算?2、 “石头、剪子、布”是一个广为流传的游戏,规则是:甲、乙两人都做出“石头”“剪子”“布”3种手势中的1种,其中“石头”赢

    10、“剪子”,“剪子”赢“布”,“布”赢“石头”,手势相同不分输赢假设甲、乙两人每次都随意并且同时做出3种手势中的1种(1)甲每次做出“石头”手势的概率为_;(2)用画树状图或列表的方法,求乙不输的概率3、为了迎接建党100周年,学校举办了“感党恩跟党走”主题社团活动,小颖喜欢的社团有写作社团、书画社团、演讲社团、舞蹈社团(分别用字母A,B,C,D依次表示这四个社团),并把这四个字母分别写在四张完全相同的不透明的卡片正面,然后将这四张卡片背面朝上洗匀后放在桌面上(1)小颖从中随机抽取一张卡片是舞蹈社团D的概率是 ;(2)小颖先从中随机抽取一张卡片,记录下卡片上的字母不放回,再从剩下的卡片中随机抽取

    11、一张卡片,记录下卡片上的字母,请用列表法或画树状图法求出小颖抽取的两张卡片中有一张是演讲社团C的概率4、在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同的黑、白两种颜色的球20只,某学习小组做摸球实验将球搅匀后从中随机摸出一个球,记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中记下的一组数据摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m5896116295484601摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.601(1)请你估计,当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.1)(2)假如你去摸一次,你摸到白球的概率是 ,摸到黑球的概率是 (3)试估算口袋中黑、白

    12、两种颜色的球有多少只5、从2021年起,江苏省高考采用“”模式:“3”是指语文、数学、外语3科为必选科目,“1”是指在物理、历史2科中任选科,“2”是指在化学、生物、思想政治、地理4科中任选2科(1)若小丽在“1”中选择了历史,在“2”中已选择了地理,则她选择生物的概率是_;(2)若小明在“1”中选择了物理,用画树状图的方法求他在“2中选化学、生物的概率-参考答案-一、单选题1、A【解析】【详解】分析:利用概率的意义和必然事件的概念的概念进行分析详解:A、367人中至少有2人生日相同,正确;B、任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是,错误;C、天气预报说明天的降水概率为90%,则明天不

    13、一定会下雨,错误;D、某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票不一定有1张中奖,错误;故选A点睛:此题主要考查了概率的意义,解决的关键是理解概率的意义以及必然事件的概念2、C【解析】【分析】先根据概率公式得出:任意摸出一个球,是黄球的概率与不是黄球的概率(用含m、n的代数式表示),然后由这两个概率相同可得m与n的关系【详解】解:一个不透明的袋中装有8个黄球,m个红球,n个白球,任意摸出一个球,是黄球的概率为:,不是黄球的概率为:,是黄球的概率与不是黄球的概率相同,m+n8故选:C【考点】此题考查了概率公式的应用,属于基础题型,解题时注意掌握概率=所求情况数与总情况数之比3、C【解析】【分析】

    14、利用列表法或树状图法分别计算出所求的概率,即可得答案【详解】A.两次摸球所有可能出现的结果,用表列举如下:有9种等可能的结果,两次摸球颜色不同有4种,两次摸球颜色不同的概率为故该选项正确;B.甲获胜的概率为,乙获胜的概率为,丙获胜的概率也为,所以这个游戏规则对三人是公平的故该选项正确;C.设正面朝上为A,反面朝上为B,画树状图如下:P(两枚正面朝上)(两枚反面朝上),P(枚正面朝上,一枚反面朝上)故该选项错误;D.等可能事件,每人抽签获奖的概率均为故该选项正确,故选C【考点】本题考查了概率的意义、游戏的公平性;概率=所求情况数与总情况数之比;熟练掌握概率公式是解题关键4、C【解析】【分析】根据

    15、轴对称的性质,圆的性质,等边三角形的性质,概率的概念分别判断即可【详解】解:勒洛三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故错误;夹在平行线之间的莱洛三角形无论怎么滚动,平行线间的距离始终不变,使用截面是勒洛三角形的滚木来搬运东西,不会发生上下抖动,故正确;设等边三角形DEF的边长为2,勒洛三角形的周长=,圆的周长=,故正确;设等边三角形DEF的边长为,阴影部分的面积为:;ABC的面积为:,概率为:,故错误;正确的选项有;故选:C【考点】本题考查了平行线的距离,等边三角形的性质,轴对称的性质,概率的定义,正确的理解题意是解题的关键5、C【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等

    16、可能的结果与两次摸出的小球标号之和等于5的情况,再利用概率公式求解即可求得答案【详解】解:画树状图得:共有12种等可能的结果,两次摸出的小球标号之和等于5的有4种情况,两次摸出的小球标号之和等于5的概率是:.故选C.【考点】此题考查了列表法或树状图法求概率当有两个元素时,可用树形图列举,也可以列表列举解题时注意:概率=所求情况数与总情况数之比6、A【解析】【分析】根据事件发生的可能性即可判断【详解】甲已经得了8分,乙只得了2分,甲、乙两人水平相当甲获胜的可能性比乙大故选A【考点】此题主要考查事件发生的可能性,解题的关键是根据题意进行判断7、A【解析】【分析】由于每个球被取出的机会是均等的,故用

    17、概率公式计算即可【详解】解:根据题意,一个布袋中放着6个黑球和18个红球,根据概率计算公式,从布袋中任取1个球,取出黑球的概率是故选:A【考点】本题主要考查了概率公式的知识,解题关键是熟记概率公式8、A【解析】【分析】首先根据题意列出表格,然后由表格即可求得所有等可能的结果与都指向3的情况数,继而求得答案【详解】解:列表如下: 12341234共有16种等可能的结果,两个转盘的指针都指向3的只有1种结果,两个转盘的指针都指向3的概率为,故选:A【考点】此题考查了树状图法与列表法求概率用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比9、C【解析】【分析】设红球的个数为x个,根据摸出红球的频率稳定在0

    18、.6左右列出关于x的方程,求解即可解答【详解】解:设红球的个数为x个,根据题意,得:,解得:x=12,即袋子中红球的个数最有可能是12,故选:C【考点】本题考查利用频率估计概率、简单的概率计算,熟知经过多次实验所得的频率可以近似认为是事件发生的概率是解题关键10、D【解析】【详解】分析:直接利用树状图法列举出所有可能进而求出概率详解:令3张用A1,A2,A3,表示,用B表示,画树状图为:,一共有12种可能的情况,其中两张卡片正面图案相同的有6种情况,故从中随机抽取两张,则这两张卡片正面图案相同的概率是:故选D点睛:此题主要考查了树状图法求概率,正确列举出所有的可能是解题关键二、填空题1、6【解

    19、析】【分析】根据随机事件的概率等于所求情况数与总数之比列出方程,解方程即可求出n的值【详解】解:根据题意得:,解得:n6,经检验,n6是分式方程的解;故答案为:6【考点】本题主要考查分式方程的应用和随机事件的概率,掌握概率公式是解题的关键2、【解析】【分析】根据“在每个交叉口都有向左或向右两种可能,且可能性相等”可知在点B、C、D处都是等可能情况,从而得到在四个出口E、F、G、H也都是等可能情况,然后根据概率的意义列式即可得解【详解】由图可知,在每个交叉口都有向左或向右两种可能,且可能性相等,小球最终落出的点共有E、F、G、H四个,所以,最终从点H落出的概率为故答案为:【考点】本题考查了概率公

    20、式,读懂题目信息,得出所给的图形的对称性以及可能性相等是解答本题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比3、【解析】【详解】试题分析:利用频率估计概率,可得到摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,则摸到蓝球的概率为75%,然后根据概率公式可计算出口袋中蓝色球的个数根据题意得摸到红色、黄色球的概率为10%和15%,所以摸到蓝球的概率为75%,因为2075%=15(个),所以可估计袋中蓝色球的个数为15个故答案为15考点:利用频率估计概率.4、【解析】【分析】直接利用分式方程有解的意义和非负整数解,得出a可能的取值,进而得出答案【详解】解:,解得,y为非负整数,且a为偶数,即,0,

    21、2,但当a=2时,y=2,它是分式方程的增根,故a=2不符合题意,所以a=-2和0,使关于y的分式方程有非负整数解的概率=,故答案为:【考点】此题主要考查了概率公式、分式方程有解的意义以及解分式方程,熟练的解分式方程是解题关键特别要注意在使分式方程有非负整数解的a值中,是否有使分式方程无解的情况5、24【解析】【分析】利用频率估计概率可估计摸到红球的概率,再求出摸到白球的概率,然后求出这个口袋中白球的个数【详解】解:由题意可得,红球的概率为0.25则白球的概率为1-0.25=0.75,这个口袋中白球的个数:80.250.75=24(个),故答案为:24【考点】本题考查了利用频率估计概率:大量重

    22、复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确三、解答题1、 (1);(2)应选择方式二缴费合算【解析】【分析】(1)直接根据概率公式求解即可;(2)根据平均数的计算公式先求出每月峰用电量和谷用电量,然后进行比较,即可得出答案(1)解:所抽取的日用电量为15度以上的概率是:;(2)解:平均每天用电量是:=25(度),每月用电量是:2530=750(度),方式一收费:2300.5+1900.55+(750-420)0.8=

    23、483.5(元),方式二收费:(140.8+380.2+120.5+400.1+440.2+130.5+140.6)=7.5(度),每月峰用电量是:7.530=225(度),谷用电量为:750-225=525(度),收费为:483.5+2250.03-5250.2=385.25(元),483.5385.25,应选择方式二缴费合算【考点】本题主要考查了概率公式以及统计图,从统计图表中获的信息,分清谷时用电量与峰时用电量及收费档次是解题的关键2、 (1)(2)见解析,【解析】【分析】(1)根据概率计算公式求解即可;(2)先画树状图得出所有的等可能性的结果数,然后找到乙不输的结果数,最后利用概率计算

    24、公式求解即可(1)解:甲每次做出的手势只有“石头”、“剪子”、“布”其中的一种,甲每次做出“石头”手势的概率为;(2)解:树状图如图所示:甲、乙两人同时做出手势共有9种等可能结果,其中乙不输的共有6种,(乙不输)答:乙不输的概率是【考点】本题主要考查了简单的概率计算,利用列表法或树状图法求解概率,熟知概率计算公式是解题的关键3、(1);(2)见解析,【解析】【分析】(1)共有4种可能出现的结果,其中是舞蹈社团D的有一种,即可求出概率;(2)用列表法列举出所有可能出现的结果,从中找出一张是演讲社团C的结果数,进而求出概率【详解】解:(1)共有4种可能出现的结果,其中是舞蹈社团D的有1种,小颖从中

    25、随机抽取一张卡片是舞蹈社团D的概率是,故答案为:;(2)用列表法表示所有可能出现的结果如下:ABCDAABACADBBABCBDCCACBCDDDACBDC共有12种可能出现的结果,每种结果出现的可能性相同,其中有一张是演讲社团C的有6种,小颖抽取的两张卡片中有一张是演讲社团C的概率是【考点】本题考查了用列表法或树状图法求概率,正确画出树状图或表格是解决本题的关键4、(1)0.6;(2),;(3)12,8【解析】【详解】试题分析:(1)本题需先根据表中的数据,估计出摸到白球的频率(2)本题根据摸到白球的频率即可求出摸到白球和黑球的概率(3)根据口袋中黑、白两种颜色的球的概率即可求出口袋中黑、白

    26、两种颜色的球有多少只试题解析:(1)根据题意可得当n很大时,摸到白球的频率将会接近0.6;(2)因为当n很大时,摸到白球的频率将会接近0.6;所以摸到白球的概率是;摸到黑球的概率是(3)因为摸到白球的概率是,摸到黑球的概率是,所以口袋中黑、白两种颜色的球有白球是个,黑球是个5、(1);(2)图表见解析,【解析】【分析】(1)小丽在“2”中已经选择了地理,还需要从剩下三科中进行选择一科生物,根据概率公式计算即可(2)小明在“1”中已经选择了物理,可直接根据画树状图判断在4科中选择化学,生物的可能情况有2种,再根据一共有12种情况,通过概率公式求出答案即可【详解】(1);(2)列出树状图如图所示:由图可知,共有12种可能结果,其中选化学、生物的有2种,所以,(选化学、生物)答:小明同学选化学、生物的概率是【考点】本题考查了等可能概率事件,以及通过列表法或画树状图法判断可能情况概率,根据概率公式事件概率情况,解题关键在于要理解掌握等可能事件发生概率

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