分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 2
立即下载 加入VIP,免费下载
当前位置： 首页 > 语文 > 河南省永城市七年级语文下册第四单元16短文两篇爱莲说基础知识无答案新人教版20180602244.doc

类型河南省永城市七年级语文下册第四单元16短文两篇爱莲说基础知识无答案新人教版20180602244.doc

  • 上传人：a****
  • 文档编号：69989
  • 上传时间：2025-10-30
  • 格式：DOC
  • 页数：2
  • 大小：37.50KB
    • 举报
    举报     版权申诉
    版权申诉     word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载
    配套讲稿：

    如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制：

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词：
    河南省 永城市 年级 语文 下册 第四 单元 16 短文 两篇爱莲说 基础知识 答案 新人 20180602244
    资源描述：

    爱莲说基础知识一、填空题(共3题,共25分)1.解释下列加线词语出淤泥而不染（ ） 濯清涟而不妖（ ）不蔓不枝（ ） 香远益清（ ）亭亭净植（ ） 陶后鲜有闻（ ）可远观而不可亵玩焉（ ）2.用现代汉语翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝。可远观而不可亵玩焉。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。3.理解性默写用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：， 。比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是， ， 。比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：， 。“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：， 。文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：， 。二、文言文阅读(共5题,共13分)1.给下列句子划分节奏水陆草木之花，可爱者甚蕃。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染。牡丹，花之富贵者也。2.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。3.“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度？4.文中写莲花，为什么还提到了菊和牡丹呢？5.孟子认为“近朱者赤近墨者黑”，本文认为“出淤泥而不染”，你同意谁？

    展开阅读全文
    提示  课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
    关于本文
    本文标题：河南省永城市七年级语文下册第四单元16短文两篇爱莲说基础知识无答案新人教版20180602244.doc
    链接地址：https://www.ketangku.com/wenku/file-69989.html
    相关资源 更多
  • 小学语文 语文常识（词汇）“垃圾桶”还是“垃圾筒”.doc小学语文 语文常识（词汇）“垃圾桶”还是“垃圾筒”.doc
  • 黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修四课件 《拿来主义 》（共21张PPT） .ppt黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修四课件 《拿来主义 》（共21张PPT） .ppt
  • 小学语文 语文常识（词汇）“国事”与“国是”.doc小学语文 语文常识（词汇）“国事”与“国是”.doc
  • 黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修四课件 《念奴娇 赤壁怀古》2 .ppt黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修四课件 《念奴娇 赤壁怀古》2 .ppt
  • 山东省淄博市五中2012-2013学年七年级语文下学期期末学业水平检测试题（扫描版）.doc山东省淄博市五中2012-2013学年七年级语文下学期期末学业水平检测试题（扫描版）.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“刹那”与“霎时”.doc小学语文 语文常识（词汇）“刹那”与“霎时”.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“凸现”、“凸显”和“突显”的区别.doc小学语文 语文常识（词汇）“凸现”、“凸显”和“突显”的区别.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“八达岭”的由来.doc小学语文 语文常识（词汇）“八达岭”的由来.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“乖乖隆地冬”——南京方言不得了.doc小学语文 语文常识（词汇）“乖乖隆地冬”——南京方言不得了.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“不尽人意”还是“不尽如人意”.doc小学语文 语文常识（词汇）“不尽人意”还是“不尽如人意”.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“不可叵测”不通.doc小学语文 语文常识（词汇）“不可叵测”不通.doc
  • 黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修三课件：劝学2 .ppt黑龙江省齐齐哈尔市实验中学人教版高中语文必修三课件：劝学2 .ppt
  • 小学语文 语文常识（词汇）“万事具备”还是“万事俱备”.doc小学语文 语文常识（词汇）“万事具备”还是“万事俱备”.doc
  • 小学语文 语文常识（词汇）“100多”这样的写法可以吗.doc小学语文 语文常识（词汇）“100多”这样的写法可以吗.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）这里应使用什么标点.doc小学语文 语文常识（标点符号）这里应使用什么标点.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）标点符号用法表.doc小学语文 语文常识（标点符号）标点符号用法表.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）标点符号40问.doc小学语文 语文常识（标点符号）标点符号40问.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）巧改标点自传.doc小学语文 语文常识（标点符号）巧改标点自传.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）反问句末尾能不能用叹号.doc小学语文 语文常识（标点符号）反问句末尾能不能用叹号.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）到分号处算不算一句话.doc小学语文 语文常识（标点符号）到分号处算不算一句话.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）关于省略号的用法.doc小学语文 语文常识（标点符号）关于省略号的用法.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）信封上的括号.doc小学语文 语文常识（标点符号）信封上的括号.doc
  • 小学语文 语文常识（标点符号）“想”字后标点怎样使用.doc小学语文 语文常识（标点符号）“想”字后标点怎样使用.doc
  • 小学语文 语文常识（文字）颐.doc小学语文 语文常识（文字）颐.doc
  • 小学语文 语文常识（文字）表“年”之字.doc小学语文 语文常识（文字）表“年”之字.doc
  • 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 第2单元教案 鲁教版五四制.doc山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 第2单元教案 鲁教版五四制.doc
  • 小学语文 语文常识（文字）汉字间架结构表.doc小学语文 语文常识（文字）汉字间架结构表.doc
  • 山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 写作 秋景导学案 鲁教版五四制.doc山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 写作 秋景导学案 鲁教版五四制.doc
  • 小学语文 语文常识（文字）汉字结构的划分为何众说纷纭.doc小学语文 语文常识（文字）汉字结构的划分为何众说纷纭.doc
    • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1